假如我是一個發明家，我會發明一種未來的神筆。

　　它可以在我需要它的時候幫助我，它可以給我們吃的、喝的、玩的，還可以講笑話。它還可以輔導我們做作業，甚至做家務洗碗、掃地。

　　有一天，我想做科學實驗，發現少了一些工具。于是我告訴神筆。神筆的筆頭發出一道光，在我面前出現了一個電子屏幕，把實驗工具：試管、酒精燈、原材料等等一一陳列出來。我點出所需要的，選擇4D打印，就出現了可以做實驗的工具和材料。接著電子屏上出現實驗步驟和操作視頻。我得心應手地開始實驗了。

　　遇到難解的數學題，它的筆尖只要掃一下題目，電子屏就即刻出現題目，然后是分析，有些還有畫圖，很容易找到數學規律，通過演示讓我找到最快捷的計算方法。

　　神筆不僅在學習上有較大的作用，而且在娛樂方面也一樣。在我高興的時候，它與我一起唱歌;在我不高興的時候，它說笑話逗我樂。在我想打乒乓球時，它變成我的陪練員和對手。在我整理書房時，夠不著的地方只要交給它就ok了。

　　這就是我發明的功能了得的神筆。