老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。以下是小編整理的我最喜愛的老師作文,希望對大家有幫助!

我最喜愛的老師作文1
她來了,伴著一縷清風,教我們生活哲理;她來了,伴著書聲朗朗,帶我們領悟語文的奧秘;她來了,伴著我對新老師的期盼,她慢慢的走來了……
五年級上學期,我們換了一位語文老師,聽說是從六年級調來的老師,我猜一定很厲害,我很期待!
在我急切的盼望中,她來了。
兩彎清眉,一雙慧眼,眉不畫而秀,唇不染而紅,一顰一笑一回眸,舉手投足間透出一股書卷的芬芳,臉頰上甜美的酒窩里承載的仿佛是詩的奧妙、書的精華,正抑制不住的往外流淌。
“同學們好!”一聲問候字正腔圓,我以為她要給我們講課了,其實不然,她沒有講課,而是循循善誘地告訴我們什么叫“語文”,她說語文很簡單,就是“聽、說、讀、寫”,這幾樣掌握了,語文學習自然就好了。我第一次聽見有人對“語文”這個詞作了如此直接而透徹的理解,頓時,語文親切起來了,她也親切起來了。
她對我有很高的期望,剛給我們上第一單元課文時,就點名讓我朗讀課文、回答問題,我受寵若驚,她竟然知道我的名字!望著她溫柔期待的眼神,我站起來說出了我的見解,她微笑著,從那之后,我成了語文課上舉手回答問題的“常客”,成績也因此變好了。
期末,她給我寫評語時寫到“初識君,舞臺之上,風范卓然,及日見長……”望著那大氣的字跡,我再一次佩服仰慕她的才華,默默的努力,告訴自己不可辜負老師的期望。
不僅是在課堂上,課下她仍是用她的一言一行影響著我,我常在思考,她那讓人一眼就記住的學富五車的氣質來源于何處?就是來源于她的才華橫溢。她說話從不用想便能出口成章,言談舉止也帶著一股自然的、淡淡的的優雅。她對語文很有研究,覺得語文是一門藝術,學文學是一種享受,一見面就讓人覺得談吐不凡。
有一段時間,我特別喜歡看課外書,迷到上課、寫作業的時候也念念不忘,甚至影響了學習,草草的完成功課,并且那些課外書我也只是看,也沒用心體會悟出什么道理,我把自己的苦惱說給了老師,老師告訴我“看書和學習一樣,精華就是吸取好的,去掉壞的,看書和學習并不沖突,學習是為了看書時看得更明白,而多閱讀也是為了幫助理解學習中遇到的問題,兩者相互促進,但是要把握好時間,該學習的時候學習,該閱讀的時候閱讀。”
今年暑假,我讀到一篇文章《牙醫的青瓷茶杯》,這篇文章讀得我迷迷糊糊卻又特別吸引自己,我在QQ上問她:“老師,這篇文章我讀不懂,您能給我講講嗎?”誰知她回答說:“你有什么疑惑,說出來討論一下。”哦,老師的回答完全出乎意料,我又反復讀了幾遍,把自己的疑惑及看法發給她,心想這下該告訴我答案了吧,可不,老師只告訴我了方法和思路,我只好按老師的提示再次反復閱讀思考,花了半天功夫可算讀懂了,也終于明白了老師的用心良苦。
她從五年級走來,她見證了我的一步一步成長,“令公桃李滿天下,何用堂前更種花。”她用自己的一言一行告訴我什么是語文功底好的人,什么叫“大語文”。
她是誰?她就是我最敬愛的語文老師—黃玉姣老師!
我最喜愛的老師作文2
“教師是人類靈魂的工程師。”是啊,老師,是美的耕耘者,是美的播種者。是您,用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如菌,繁花似錦。
長長的秀發,一雙炯炯有神的眼睛閃閃發光,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,不大不小的鼻子下面有著紅潤的兩唇,像兩片淡紅的正在開放的花瓣,說起話來妙語連珠。——她,就是我們的英語老師——Alice。我們是柔嫩的花朵老師就是園丁,我們在園丁的培養下成長。我們是活潑的魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海洋下暢游。
我喜歡老李師的教學風格。您像春蠶,吐著智慧的細絲,編織著知識。我喜歡她嚴中有愛的態度以及對工作的認真。她每天都是笑容滿面地跟同學們講話,在她的課堂里滿是生動有趣。
記得初一剛入學時,第一次見到她,給我的印象就十分親切。如果說母親對于我來說是宇宙,是一切。那您對于我來說便是太陽,您的名字和太陽一樣美麗!剛開學時,我的狀態很是不佳,回答問題總是回答錯,每當我站起來時我的腦袋就一片空白。成績也提不上去。但是,您卻用您的言語來溫暖我:“沒關系,不要灰心哦,婉瑩。”我怔住了。這句話直到現在都時常縈繞于我耳畔。
因為您的話語,讓我重新找回自我,找到已經迷失的自信。在我晦暗的人生道路中,是您為我點亮了一盞最耀眼的燈;在我迷茫的人生道路中,是您做我的引路人,讓我步入正軌,在我跌跌碰碰的人生道路中,是您,為我指明了前進的方向;是您,給我一雙強有力的翅膀,讓我在有趣的知識世界里遨游!這都是您的諄諄教導。
在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向博學的道路上,是您用生命的火炬,為我們開辟前方的道路。謝謝您,老師,許多情不能夠用言語來形容,只能深存在心底,永久駐留,駐留……
我最喜愛的老師作文3
老師像冬日里的一輪暖陽,溫暖了我們寒冷的心;老師像一泓清澈的泉水,洗去我們心頭的愁;老師像黑暗中的一把火,照亮了我們的路。老師人類的靈魂工程師,老師哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才,在老師們的精心呵護之下,我們健康、茁壯、快樂的成長。在那么多老師中,我最喜歡的老師是她。
開學初,她就給我留下了精明能干的印象。我走進教室報到,第一眼看見的就是她,高高束起的黃褐色卷馬尾,細長的眉毛,小小的眼睛,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,在電腦前忙碌著,詳細登記著每位同學的信息。
正式開學了,她讓我震撼。針對軍訓三天出現的問題及我們的表現做了總結,面面俱到,鏗鏘有力,我的心跳也忍不住跟著她的呼吸一起起伏,一起跳動,單眼皮使她的眼神更加犀利,毫不留情地批評了我們,我從未有過那種感覺,仿佛一種無形的力量推著我們前進。
講課時,我感受到了她豐富的教學經驗,第一節語文課,我就明白了中學與小學語文的差別,強烈地感受到了壓力,課本上的,課本外的,相關的,拓展的,一秒鐘也不停歇,這課堂,想走神都難,不單單局限于這句表達了作者什么情感,而是教會我們如何準確、全面的感受作者的情感,她講課時的神韻,始終在我腦海里,揮之不去。
教育我們時,她總是很有方法。一步一步,循循善誘,意在其中而不言,引導我們找答案,她總是能讓我們自己感到是與否,與此同時又給足了我們面子,她總是能變出新花樣,對任何事都像心中有桿秤,一些手微不足道的事她也看在眼里,記在心里。考試前,“我是誰?”這突如其來的問題讓我們一臉懵,接著“我是你們的班主任是你們的語文老師,是你們的老大,所以好好考!”這別出心裁與眾不同的“鼓勵”,是“定心針”,給了我們期中考試前最好的安慰。
她,無私為我們奉獻,嘔心瀝血,用心良苦,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成友淚始干”,您就是那春蠶,您就是那蠟燭,您對我們的諄諄教誨,我們永遠也忘不掉,我們為自己有一個這么敬業的老師而感到自豪,我們最喜愛的永遠是您!
沒錯,她就是我們的班主任一一陳老師!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xiaoxue/1589903.htm