篇一：我最親愛(ài)的人

　　爸爸媽媽是我最親愛(ài)的人，他們的愛(ài)就如一首童謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向成功的彼岸。”

　　爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)使我時(shí)刻沉靜在幸福中。讓我感受最深刻的是他們不論怎么忙都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)檢查我的功課，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。有一次我考試沒(méi)有考好，心里忐忑不安覺(jué)得他們一定會(huì)狠狠地批評(píng)我。回到家媽媽笑咪咪地問(wèn)我：“考得怎么樣呀？”“考得不好。”我愁眉苦臉地拿出了試卷。媽媽接過(guò)試卷從頭到尾的仔細(xì)地看了一遍說(shuō)：“我們先把錯(cuò)誤的地方全部改正，然后再總結(jié)一下什么地方錯(cuò)得最多，以后要怎么樣才能有所提高。”我聽(tīng)了長(zhǎng)吁了一口氣心里放松了下來(lái)。我問(wèn)媽媽：“你為什么不批評(píng)我呢？”媽媽笑著說(shuō)：“批評(píng)你有什么用，一次的考試成績(jī)并不能代表什么。你以后上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)課把所有內(nèi)容學(xué)懂，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不犯同樣的錯(cuò)誤，我們就會(huì)越來(lái)越進(jìn)步的。”聽(tīng)了媽媽地話我高興地說(shuō)：“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，下次考試一定會(huì)考好的。”后來(lái)我時(shí)刻記著媽媽的話，上課總是很認(rèn)真，成績(jī)真的越來(lái)越好了。

　　我覺(jué)得我真是非常幸運(yùn)有這樣的好爸爸媽媽，他們是我最親愛(ài)的人。

篇二：我最親愛(ài)的人

　　對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽是你最親愛(ài)的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人都是我最親愛(ài)的人。大家肯定會(huì)有疑問(wèn)，但是其中沒(méi)有什么。

　　有一次，我回家必須坐公共汽車，我的手里拿了很多東西。我上了車，并沒(méi)有座位，我只好站著。有一個(gè)老奶奶看到了對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你拿了那么多東西，你坐吧！”“謝謝奶奶，我不累。”我回答。這個(gè)時(shí)候，車上的每一個(gè)人都聽(tīng)到了。我的耳朵源源不斷的聽(tīng)到“小朋友，你坐吧！”的聲音。我知道車上的人都是熱心腸，我對(duì)他們說(shuō)：“謝謝大家，我快到了，謝謝。”

　　啊！不是親人，但勝似親人。每一個(gè)人都是最親愛(ài)的人。

篇三：我最親愛(ài)的媽媽作文

　　我既可親、又可愛(ài)的好媽媽，您既是我的媽媽，也是我的知心朋友。充滿愛(ài)心的您，能夠經(jīng)常看出我的喜怒哀樂(lè)，最重要的是因?yàn)樗幸活w善解人意的心。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)單元考試，我的成績(jī)不理想，生怕您知道了會(huì)批評(píng)我。可當(dāng)您下班回到家時(shí)，看到我低著頭一言不發(fā)，好像已經(jīng)明白了我的情況。不但沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是微笑著摸摸我的頭，像個(gè)朋友似的，對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好吧！不要難過(guò)，來(lái)，讓媽媽看看你的試卷，我們一起來(lái)看看，究竟錯(cuò)在哪里？不懂的我們把它弄懂，不該錯(cuò)的，我們下次改正就可以了！媽媽相信，你下次一定會(huì)考好的！”一番貼心的話語(yǔ)，讓我的心平靜了許多。接著，您又一邊和我一起分析試卷，一邊給我講解。您的善解人意，讓我起先的難過(guò)突然就煙消云散了！我在心里告訴自己：下次一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)！

　　而在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我最大的缺點(diǎn)就是不敢舉手發(fā)言！而您也非常關(guān)注我的舉動(dòng)，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我這個(gè)弱點(diǎn)時(shí)，總是耐心地對(duì)我說(shuō)：“老師在課上講的你都懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“是不是怕說(shuō)錯(cuò)了，被老師和小朋友笑呀？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。一番詢問(wèn)后，您繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我：“我們恬恬是個(gè)聰明的小朋友，也很會(huì)動(dòng)腦筋。就是有點(diǎn)膽小。但你知道了不舉手，老師和同學(xué)就不知道你是否動(dòng)腦筋了。上課大膽舉手回答問(wèn)題，可以讓別人知道你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，也讓自己變得大膽。如果回答錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟惴e極動(dòng)腦，大家還是覺(jué)得你是棒棒的！下次，我們?cè)囍e一次手，來(lái)鍛煉一下自己，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，在興趣班的課堂上，您開(kāi)始培養(yǎng)我的膽量，總是在后面關(guān)注著我，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我心里緊張極了。每一次提問(wèn)，我都回過(guò)頭去看一下您，而您總是微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在告訴我：“加油，你是最棒的！”當(dāng)老師再次提問(wèn)時(shí)，我把手慢慢地舉了起來(lái)，老師請(qǐng)我回答。我回答得非常好，老師和同學(xué)們都拍手表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)我再次回過(guò)頭去，我看到媽媽正向我豎著大拇指呢！我知道，這是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，才讓我有了信心。

　　生活中、學(xué)習(xí)中，媽媽關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。我只想對(duì)您說(shuō)：“媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”

篇四：最親愛(ài)的人——媽媽

　　媽媽，這一再也熟悉不過(guò)的字眼看見(jiàn)她不知道有多親切。

　　在你剛剛來(lái)到這陌生的城市的時(shí)候，這個(gè)人就像寸步不離的守著你，喂你奶水，哼著那沒(méi)有調(diào)調(diào)的調(diào)調(diào)哄著你，你笑她就笑，你哭了，她的額頭上也會(huì)填上幾絲皺紋，有時(shí)還會(huì)對(duì)你說(shuō)幾句話，即使她知道你聽(tīng)不懂。

　　大一點(diǎn)了，你會(huì)爬了，會(huì)站著了，會(huì)走路了，還會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)著什么了。這些進(jìn)步離不開(kāi)那個(gè)人，是她鼓勵(lì)著你，當(dāng)你邁出人生中的第一步時(shí)，不知她笑得多么燦爛。當(dāng)你叫第一聲媽媽時(shí)，不知她會(huì)多么激動(dòng)。

　　進(jìn)了幼兒園，她很不情愿的把你送入了幼兒園，你絲毫不會(huì)考慮什么，你只知道不讓我見(jiàn)那個(gè)人，我就哭。你邁進(jìn)幼兒園嚎啕大哭，哭的那個(gè)人撕心裂肺，恨不得馬上把你接出來(lái)，但是理智不能讓她這么做。于是那個(gè)人整天想你在幼兒園還不好，有沒(méi)有被其他小朋友欺負(fù)，一到放學(xué)時(shí)間它總會(huì)第一時(shí)間去接你。

　　上小學(xué)了，你可能不知道，當(dāng)那個(gè)人看見(jiàn)你背著小書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾站在她面前時(shí)，她的心中有一種說(shuō)不出的興奮，當(dāng)你纏著她給她將學(xué)校的故事它既是覺(jué)得無(wú)聊，也會(huì)假裝特別興趣的與你對(duì)話，你的每一次成績(jī)他都記在心中，你進(jìn)步了，那個(gè)人臉上開(kāi)了美麗的花，你退步得很快，那個(gè)人臉上依舊開(kāi)起花—淚花。

　　邁進(jìn)了初中，那時(shí)候的你，變成了少男少女。話語(yǔ)少得很，每天一進(jìn)門走進(jìn)自己的小天地。你沒(méi)有看到背后那張期待著臉么？她期待你能多跟她說(shuō)幾句話，哪怕是那無(wú)聊透頂?shù)脑捘亍：呛牵蛟S，在你看來(lái)。，他的某些做法是那么的可笑，無(wú)聊。

　　或許，那就是母性。你在怎么傷害她，她也絕不忍心傷害你。你騙她，她會(huì)理所當(dāng)然原諒你。我無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)出母愛(ài)的偉大。在母愛(ài)面前我是那么的渺小，就像沙灘與沙粒那樣……