肖峰他們升入初中時,初一年級開始是4個班,1班、2班主要是縣城第二小學過來的孩子,3班、4班則以縣城附近幾個農村小學的孩子為主,也有二小的。后來增加的5班、6班主要是一小過來的孩子,瓜葛不大,沒什么印象。
肖峰在初一(3)班,開學后被選為學習委員,班長是個女孩子,姓吳,叫吳志華。她父親是學校的教導主任,開初肖峰并不知道。
后來有一次教導主任召集各班的學習委員開會,肖峰覺得讀中學了,長大了,開這樣的會很神圣,發言當然不能說土話了,于是肖峰用那十二分蹩腳的普通話發言,自然是結結巴巴,吳教導主任倒很鼓勵。旁邊是1班、2班的兩個學習委員,兩個丫頭片子。肖峰發言時,她們倆不時的在下面小聲議論,還有笑聲。
這個會的內容是什么?肖峰發言說了些什么?都不記得了,那兩個丫頭片子的笑聲卻深深地印在了肖峰的記憶中——那是一個敏感的年齡。事后想起來很不好意思,特別是知道教導主任是吳志華的父親后。這一次的刺激影響了肖峰很長一段時間,很長一段時間肖峰都不大敢在大眾廣庭之下說話。
但誰又能想到,若干年后這樣一個靦腆的孩子會成為大學課堂上滔滔不絕、受無數學生歡迎、以教書謀生的老師呢?
肖峰知道當時自己的發言、自己的普通話很爛,現在想起來都有些害羞。但其實這一次也沒有什么事,包括那倆丫頭的笑聲也并沒有什么惡意。
十二、三歲的孩子慢慢有了對異性的好感,朦朦朧朧中就有了暗戀的情結。
很想看到她、很想與她說話,無數個晚上做了無數個夢,設想出了無數個交往的由頭、無數個交往的情境?,F實中卻沒有這個膽量,連抬眼正視一下的勇氣都沒有。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xiaoxiaoshuo/171451.htm