溪水，像以往一樣的清澈，一樣的靜，石榴，又掛滿了枝頭，她，抱著一本厚厚的小說久久地立在一座墳前，眼神里滿是悲傷。

　　一

　　十年前，一條清澈見地的小溪在村頭流過，坐在岸邊的是一個十五六歲的小男孩和一個五六歲的小女孩。男孩問女孩：“小雪，喜歡水不？”被叫做小雪的女孩揚起扎了兩個朝天辮的小腦袋，使勁地點點頭，她是個啞巴，但并不是天生的。男孩又說：“小雪，你瞧，這水里的魚兒多可愛呀！和小雪一樣可愛，是不？”小雪甜甜地笑了，露出兩個淺淺的小酒窩，如同怒放的牡丹。

　　二

　　“小雪，你過來看哥寫的。”男孩把女孩叫到書桌前，書桌上放了幾疊稿紙，上面密密麻麻地寫滿了字。哥哥問小雪：“小雪啊，哥想當個作家，你看行不？”小雪睜大了好奇的眼睛，打手勢問哥哥：“啥是作家？”哥哥笑了，說：“就是能寫出好文章來的人，哥呀，再寫一篇小說，給你念幾段？”小雪靜靜地聽著，其中有一句“如果我遭遇不幸，把我埋在小溪邊”讓她感到奇怪，為什么呢？她還小，不知道。

　　三

　　哥哥變戲法似的捧出一個大石榴，小雪兩眼直放光。哥哥說：“瞧你這樣兒，哥給你剝開再吃。”說罷邊把石榴粒往妹妹嘴里送，邊囑咐著：“慢點兒，核吐出來，別噎著。可自己卻一個粒都沒嘗嘗。小雪打手勢問他為什么不吃，他笑著說不喜歡吃，小雪跟著哥哥又去摘了。

　　四

　　“小雪，別往水邊靠，這邊來！”哥哥叫著小雪，小雪有些沮喪，但又不得不聽哥的話，因為她信賴哥哥勝過信賴自己，她相信哥的話是對的。可是災難還是降臨在了兩個孩子的身上。小雪見溪水中有一條紅白相間的小魚，很想把它撈起來送給哥哥，腳就不聽使喚地奔向溪邊，太滑了，“撲嗵”一聲，小雪就掉進了溪中。哥哥想如果回村叫人的話就來不及了，但自己又不會游泳，算了，試試看吧。又是“撲嗵”一聲，哥哥把小雪頂上了岸，小雪得救了，就當哥哥準備上岸時，手下一滑，掉進了水中，小雪嚇呆了，哥哥大叫道：“替我寫完小說！”哥哥便又掉進河里，當小雪回過神來跑去叫來大人時，一切都晚了，哥哥的遺體被撈了上來，村主任問事情的經過，小雪卻只用手勢比劃：把哥哥埋在溪邊！小雪終于明白了！村主任想了想和小雪父母商量了一下，便照做了。小雪卻瘋了似的奔回家里，把文稿緊緊地抱在手里，她覺得哥哥沒死，他的靈魂又從她身上復活了，她要寫完它。

　　五

　　十個年頭過去了，她，也就是小雪，成功地寫完了這篇長達十三萬字的小說，書名是《哥哥的愛》，這位殘疾女作家的名字被印成鉛字傳遍大江南北，而她知道，這本書是在她的哥哥的指引下才完成的，一半是哥哥寫的，一半是自己寫的。她把稿費捐到了希望小學，幫助貧困兒童是她的心愿，如果哥哥在世也不會反對的。

　　小雪回到了村子，是十年后的秋天，她將一本厚厚的小說放在溪邊的一座墳前，又放在書上一個石榴，這時，積壓在心中二十年之久的名字從她的喉嚨喊出：“哥哥！”喊聲回蕩在村子的每一個角落。

　　簡評：“小荷才露尖尖角”，清新的文字，流暢的語言，感人的故事，精巧的構思，字里行間流露著愛，結尾更是回味悠長，不失為一篇佳作。