我們要如何激發學習的寫作興趣,下面是小編整理的小學生寫作文的技巧,歡迎閱讀。
一、培養學生的觀察力,讓孩子經常寫觀察日記和心得
小學生之所以在寫作文時,沒有什么可寫的,頭腦空空如也,一個重要原因就是我們對孩子的觀察力不夠。對于我們日常的春夏秋冬的變化,對我們日常身邊發生的事情關注不多,或者說根本沒有去觀察。因此必須培養孩子對身邊事物的觀察力,讓他們寫觀察日記,細心體會事物的狀態和事物的變化過程,在觀察變化的過程中能夠有自己的親身感覺和心得,及時指導孩子寫出來,表達出來。養成記觀察日記的習慣,及時將自己的想法寫出來,和家長老師共享,與同學們共同交流,這樣時間久了,小學生的寫作能力就上來了。在培養觀察力的過程中,家長和老師要細心,耐心,不要急躁,也不要激烈指責孩子的不足,盡量以激勵平和的口氣說話,讓孩子感覺到的是關懷,而不是壓力,這樣有利于孩子的觀察力的提高和寫作的積極性的培養。
二、讓孩子多讀自己喜歡的書,從書中汲取營養。
每一個人都不是天生的寫作天才,寫作是一個長期的培養過程和學習過程。一開始不會寫,可以讓小學生學習別人的作文寫法,但不是抄襲,只是參考寫作文的框架,這樣在別人樣文的扶持下就知道構思謀篇了。平常多領孩子到書店去感悟一下書香的氣氛,培養孩子愛讀書的習慣,特別是孩子自己愛讀的書,積極鼓勵學生去讀。也可推薦給好的書給孩子,推薦時注意孩子的心理和實際年齡,找適合孩子特點和吸引孩子興趣的書去讀。如童話故事,漫畫等。等孩子養成了讀書的興趣,就可以讓他們自己從書中汲取營養了。到時寫作就不是一種難事,而是一種快樂。孩子就會主動去寫,寫完后家長和老師進行適當的鼓勵和贊揚,就會象助推器一樣,推動孩子在書海中汲取營養,形成自己的寫作風格。
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