【精華】小升初滿分作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小升初滿分作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小升初滿分作文 篇1
“走就走!”安雨熙對(duì)著媽媽說氣話,獨(dú)自一人走向不遠(yuǎn)的公園。安雨熙想去公園的花叢,媽媽卻反對(duì),倆人斗嘴起來,安雨熙惱了,把包一摔,手機(jī)蹦了出來,碎了,安雨熙卻毫不在意,生氣的說:“走就走!我怕你啊!”說著,走到了公園內(nèi)的花園。她輕輕撫著嬌艷的玫瑰,不知過了多久,一道光芒閃過,安雨熙被吸入了一個(gè)長(zhǎng)滿雪白玫瑰的地方。眾多玫瑰中,幾簇艷麗的玫瑰組成了一個(gè)門,門邊立著一個(gè)被藤曼圍繞的木牌,牌子上寫著“玫瑰小鎮(zhèn)”。安雨熙愣了愣,見一位白衣女子跑了過來,手中拽這一枝開放最的絢爛,顏色最純潔的白玫瑰。看見安雨熙,白衣女子樂了,加快了腳步,安雨熙還沒反應(yīng)過來,白衣女子便站到了安雨熙面前,她笑盈盈的說:“安。。。雨熙吧?”安雨熙嗯嗯啊啊的說:“是。”白衣女子拉住她,穿過小門,眼見是一座城堡。白衣少女遞給安雨熙那枝玫瑰,折斷枝,插在安雨熙頭上。白衣少女帶她穿過城堡,進(jìn)入大廳,高高的玫瑰座椅上坐著一位女生,看樣子有20多歲,與安雨熙年齡相仿。女生披著長(zhǎng)長(zhǎng)的金色卷發(fā),雪白的皮膚顯得有些蒼白,玫瑰花瓣制成的長(zhǎng)裙,碩大的藍(lán)眼睛,怎么看怎么漂亮。
小升初滿分作文 篇2
草,雖然不起眼,但它們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子,哪里有它們,哪里就會(huì)充滿生機(jī);小草,它們從來不想暴風(fēng)雨低頭,在暴風(fēng)雨來臨時(shí),它們總是傲然挺立,即使自己已經(jīng)奄奄一息;小草,他們總在磨難過后,是自己更堅(jiān)強(qiáng)!
我家的門前有一片草地,每當(dāng)春天來臨時(shí),那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候,我一不小心就會(huì)踩斷他們的腰,但它總能重新挺起腰來。
有一次,豆大的雨滴像斷了線的珍珠,從天而降,緊接著就是電閃雷鳴,風(fēng)也無情地卷來。我透過窗戶,見到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨,好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信,他們一定會(huì)重新站起。第二天,它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,盡管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。
還有一次,媽媽燒垃圾時(shí),把周圍的小草燒光了,黑黑的一片,我以為再也看不見愛的綠草地了,還不聽地埋怨媽媽。但第二年的春天,當(dāng)冰雪融化時(shí),它們又重新從地下鉆了出來,奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。
小草雖然沒有鮮花那么嬌艷,沒有柏楊那么挺拔,但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫照!
小草,我贊美你!
小升初滿分作文 篇3
金秋季節(jié),天高氣爽。我們少先隊(duì)員大隊(duì)決定到郊外碧水溪去搞一次歡樂的野炊活動(dòng)。我們小隊(duì)的人在一起商量后,決定了吃了些什么,誰帶炊具、餐具等,然后同學(xué)們都各自分頭準(zhǔn)備去了。
那天,天蒙蒙亮,我們乘車出發(fā),汽車在公路上奔馳了一小時(shí)左右。下午后,再穿過田間小路,翻越山間小道,很快便到了碧水溪邊。我們找了一個(gè)綠草如茵的開 闊處,作為我們一小隊(duì)的野炊點(diǎn)。這兒真是一個(gè)好地方。湛藍(lán)的晴空飄著幾朵白云;碧水溪清澈見底,潺潺東流,在溪邊亂石處蕩起一圈圈漣漪。西面山巒起伏,郁 郁蔥蔥。北面絕壁上古藤密織交錯(cuò),藤尖順勢(shì)下垂。初秋九月,空氣清新,景色格外迷人。休息一會(huì)兒,小隊(duì)就分工:“張靖、丁松負(fù)責(zé)拾柴;小靜、張顏去釣魚; 倩倩、莉莉?qū)iT采蘑菇……”小隊(duì)長(zhǎng)話音剛落,多數(shù)同學(xué)都執(zhí)行任務(wù)去了,唯有小靜跟小隊(duì)長(zhǎng)反映,怕完不成釣魚任務(wù)。小隊(duì)長(zhǎng)說:“你的心靜,他有辦 法,行!”小靜聽了哭笑不得,原來她擔(dān)心的就橋掄叛盞髕つ亍2壞靡閹緩糜滄磐菲じ叛找黃鸕鲇閎チ恕N液頭崍⒆“主廚”李珊珊的幫手。豐立是老“司 爐”了,只見他擦根火柴點(diǎn)燃了一束紙卷,聚精會(huì)神地看著煙霧飄去的方向……我和李珊珊忙著到溪邊淘米洗菜去了。當(dāng)我們轉(zhuǎn)來時(shí),只見爐已砌好,爐火 正旺。丁松他們興高采烈地不斷送柴回來。小婉她們?nèi)苏阡伋燥堄玫乃芰喜肌@钌荷杭皶r(shí)將米倒下鍋。不久采蘑菇的同學(xué)也滿載而歸。唯有釣魚的還未回來,珊 珊叫我去看看。
我轉(zhuǎn)過山丘,只見兩人還在溪邊垂釣。走近一看:“喲,你們釣的魚還不少嘛,該回去了。”只見小靜問張顏:“我的浮子在水 中動(dòng)得厲害,拉起竿來為何沒魚呢?”“魚兒聰明,它要它先要試探,碰一碰魚餌,看能不能吃,敢不敢吃。這時(shí)拉竿才是好時(shí)機(jī)……”小靜望著我會(huì)心地微笑,她的眼睛仿佛告訴我,小隊(duì)長(zhǎng)說“他有辦法”,這話果真不假。她在張顏的指導(dǎo)下竟釣了一尾大魚,這才興高采烈地收起魚竿,提著魚往回走了。
我們一到,同學(xué)們看見這一大串魚,又有鮮蘑菇,高興得跳起來。李珊珊抓緊時(shí)間,很快燒好了鮮魚蘑菇湯。接著該炒雞蛋了,她執(zhí)意要請(qǐng)倩倩炒雞蛋。大家心里 十分納悶,去年她炒蛋的事不是人人都記憶猶新嗎……只見倩倩毫不推讓,充滿自信地炒起來。每個(gè)人的心都收緊了。結(jié)果倩倩炒的蛋香氣撲鼻,色金黃而 酥嫩。這時(shí),大家才松了一口氣。
飯菜上“桌”了,我們席地而坐。大家越吃越想吃,吃得津津有味。那限于蘑菇湯無比鮮美,那炒蛋也格外好 吃。這時(shí),大家請(qǐng)倩倩談?wù)劤吹暗慕?jīng)驗(yàn)。倩倩說:“去年我出了洋相,把蛋炒成個(gè)死餅,回去虛心請(qǐng)教了當(dāng)廚師的爺爺。要說經(jīng)驗(yàn),歸納起來是六個(gè)字:油多、火 大、鍋燙。”我們恍然大悟,知道李珊珊為什么執(zhí)意要她炒蛋的原因了。接著張顏俏皮地說:“快吃快吃,如果被天上的七仙姑看見了如此人間佳肴,她又要來一個(gè) ‘神仙歲月我不愛,飄飄蕩蕩下凡來’,那怎么辦?”一句話,又引得大家哈哈大笑。大家邊吃邊說,談笑風(fēng)生,感到無比的歡樂。
我們吃完 飯,收拾好餐具,而2小隊(duì)還沒吃呢。我們感到很奇怪。豐立站起來一看,說:“他們的灶口正對(duì)風(fēng)頭,看起來風(fēng)大,但火苗全被吹到灶外去了,所以……”我回頭一看,我們的灶口的方向果然偏東,回想起火苗繞著鍋底舔了一圈的情景,怪不得豐立要點(diǎn)紙卷看煙霧飄的方向!
自由活動(dòng)兩小時(shí)后,就整隊(duì)乘車回家了。一路上,大家無比喜悅,還久久地回味著這次野炊的歡樂情景呢!
點(diǎn)評(píng):
1小作者成功塑造了眾多不同的人物形象,并賦予了他們個(gè)性化和具有特色的語言及心理活動(dòng)。
2故事情節(jié)生動(dòng)豐富,融合了多個(gè)生活常識(shí)于其中,并將不同人物形象交叉在一起,生動(dòng)而不凌亂,內(nèi)容講述得清晰且富有條理。
3中心思想突出,既體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,又表現(xiàn)出“我們”這一代少年兒童獨(dú)立、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。
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