寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進行描寫。在文學創(chuàng)作中，它與“敘事”、“抒情”鼎足而三，又常常難解難分。下面是小編整理的我們的勞動委員滿分作文，歡迎大家參考!
 

　　【優(yōu)秀作文】

　　我們的勞動委員

　　我們班有一位勞動委員，他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋上嵌著一個淘氣的小鼻子，一笑起來就露出兩個深深的小酒窩，可愛極了。他的名字叫×旭。

　　他熱愛勞動，喜歡幫助同學，學習成績在班級里一直名列前茅，于是，我們就推選他當了我們班的勞動委員。

　　他對勞動委員這個工作非常認真負責。他曾對我說過，“勞動委員”這個“官”并不大，但并不是只要學習好就能勝任這項工作，還需要有吃苦在前、任勞任怨的精神和對工作認真負責的態(tài)度。無論是什么工作，只要老師選擇了你，就說明老師很相信你，認為你能勝任這項工作，所以才讓你當這個“官”，你也就應該好好干，才能不辜負老師對你的信任和期望。

　　他是這樣說的，也是這樣做的。記得有一次，老師讓值日生去掃我們班的衛(wèi)生區(qū)，可是，四個值日生中有三個人參加了學校的活動小組，只剩下一個值日生了。他非常著急，一個人怎么能打掃完呢?于是他先和值日生去衛(wèi)生區(qū)檢查，發(fā)現(xiàn)那里太臟了，垃圾箱里都是垃圾，然后就回到班級，拿了垃圾袋子、撮子和掃帚再去打掃。他們先把垃圾箱里的垃圾清掃干凈，把垃圾倒到學校規(guī)定倒垃圾的地方，然后掄起大掃帚掃起地來。等打掃完之后，他已是滿臉灰塵，看不清臉的本色了。那天晚上，他本應該去學奧林匹克數(shù)學的，可他沒去，他說：“奧林匹克數(shù)學是可以補上的，但是班級的榮譽沒有了，就再也補不上了。”

　　功夫不負有心人，第二天中午，學校的廣播站廣播了衛(wèi)生區(qū)打掃好的班級，就有我們班，我們高興地跳了起來，都豎起了大拇指夸他真棒，可他只是微微一笑，說：“這是我應該做的。”

　　在他的帶領下，我們班同學現(xiàn)在都能積極主動地去打掃衛(wèi)生了，我們班現(xiàn)在是學校衛(wèi)生先進集體，他也被老師和同學們親切地稱為我們班的“勞動模范”。