關于小學小貓作文合集八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學小貓作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學小貓作文 篇1

　　今天，我給大家介紹一下我家鄰居的小貓——苗苗吧。

　　喵喵十分可愛：她身穿一件雪白的貂皮大衣，尾巴總是翹得高高的；小腦袋還沒有我的拳頭大，兩只玲瓏小巧、三角形的耳朵杵在小腦袋上，一對散發著黃色光芒的小眼睛總是滴溜溜地轉著……美極了！外形描寫不要面面俱到，要突出重點！

　　喵喵身材小，本領也“小”著呢——

　　那天，我正在家里看資訊，忽然聽得喵喵的一聲尖叫，我連忙跑到陽臺上看到底是怎么一回事。雖然我早已有了心理準備，但眼前的景象還是讓我大吃一驚 ——只有幾個月大的喵喵正在捉老鼠！喵喵能捉住老鼠？我搬了一把小凳子坐在陽臺上看起來:只見，喵喵先瞄準獵物，然后前腳踏后腳蹬，整個身體彎成一張弓。 只聽“咻”了一聲，眨眼間，喵喵的前爪下壓著一只黑老鼠。觀察細致，用詞準確!

　　雖然喵喵在這個方面已經很歷害了，可她也有一個和我一樣的壞毛病——沒吃過的東西不吃，一旦吃了覺得好吃就一直想吃——那天，我抓了一小撮美味的小 蝦皮準備給她吃。可她之前從未吃過小蝦皮，便躲著我，可我不干非找著她。可能是被我纏的煩了，便吃了一只。這不吃不要緊，一吃之后只要一看見我就找我要蝦 皮吃。有一次，我把一只蝦皮舉得很高，本想讓她向我撒嬌后再給她吃，可她“貓”急跳墻，往上一躍，爪子差點兒抓到我的手，我的手一抖，蝦皮掉下，喵喵一口 銜住，“喵”叫一聲，跑了。運用比較的手法，寫出自己與小貓的共同點，流露出喜愛之情。

　　啊！喵喵，謝謝你，謝謝你為我同年的菜譜里增添了一道快樂的佳肴。

　　總評：流暢、生動地介紹了小貓的外形特點，捕鼠及吃食的特點，選材有思考，重點突出、具體。字里行間流露出對貓的真情實感。

小學小貓作文 篇2

　　我家的小貓的眼睛一只綠一只藍，是只波斯貓，我給他起了個外號叫作：“膽小鬼”，有時候它也很調皮很可愛。

　　我家的小貓十分膽小，平常都是老鼠怕貓，我家的貓反而是貓怕老鼠。我經常把我家的貓養得白白胖胖，讓他吃雞吃鴨，還有大魚大肉，讓它吃個飽。吃的胖墩墩的在地上能打好幾個滾呢！有一次，老鼠在我家院子里亂竄，我家的貓看見趕緊躲在它的窩里不出來了，渾身還直打哆嗦。我看見了直笑。

　　我家的小貓也很臭美，一大清早沒一個動靜，我一去它窩里一看，原來我家的小貓正在化妝呢！打打嘴唇，梳梳頭發，再帶的發卡，真是太美麗了，好像要參加選美比賽似的。

　　我家的小貓也是個畫家，有一次，我把她洗了個暖暖活活的澡，一洗完他身上馬上變白了許多，像一個白白的大絨球。他一出來浴池，他擺擺身上的水，把身上的水擺沒了之后，小貓就在土地上踩來踩去，踩了許多小梅花，十分漂亮。

　　我每一天都有它的喜怒哀樂，我十分喜歡我家的小貓。

小學小貓作文 篇3

　　一樓阿姨養了一群可愛的小貓咪，有一只白色長毛波斯貓，三只黑黃相間的貍花貓，還有兩只米黃色的長毛貓。

　　我最喜歡白色波斯貓，它長的很漂亮，一身雪白的長毛，兩只眼睛圓溜溜的，炯炯有神，最好玩的是它的眼珠，顏色不一樣，一只是藍色的，一只是黃色的；嘴兩邊有兩排長長胡須，是用來丈量老鼠洞的；貓的爪子又尖又鋒利；毛茸茸的尾巴立起來一搖一擺……

　　白天，這群可愛的小貓咪們趴在地下室睡大覺，到了晚上小貓咪們可來勁兒，又蹦又跳、互相打鬧、爬高上低……玩的不亦樂乎。

　　開飯的時間到了，貓媽媽蹲在門口“喵喵”的叫著，不一會兒阿姨就會端出一盤魚肉拌飯放到地下室，所有的貓都跟著下去搶食吃。有一次我悄悄跟過去，機靈的小貓聽見了我的腳步聲，叼著食四處躲藏，我沒有繼續追趕，小貓就停下來邊吃邊看著我。吃飽后，小貓會用兩只前爪“洗臉”，到樓前的小樹后面翹起一條后腿撒尿，或者到草地上撥開一塊土蹲下“便便”，“便便”完再用土蓋住……

　　這群小貓咪是不是很可愛呢？

小學小貓作文 篇4

　　我家有一只貓咪，乖巧可愛，身上金黃的毛順滑得很，讓我喜歡得不得了。

　　那一次，媽媽不在家，我看著小貓咪突發奇想：我沒有胡子，媽媽也沒有胡子，為什么小貓咪有胡子呢？有“胡子”真難看，干脆把它給剪了，小貓咪就可愛多了。

　　于是，我先把小貓咪按在凳子上，用繩子捆住，再拿起剪刀，準備當個“理胡子專家”。可是，小貓咪一點也不聽話，大吵大鬧，像剛出生的孩子。我警告她：別動，不然我會剪到你的臉，你會遭殃的。她好似聽懂了我的話，嚇得一動不動。“咔擦，咔擦……”小貓咪的胡子像落葉飄到地上，小貓咪嚇得魂都飛了，“喵喵”直叫。不一會兒，小貓咪“煥然一新”，變成了“無須貓咪”。

　　我得意地看著我的“杰作”，滿臉笑容：“看到了吧，你可愛多了！”誰知，剛下凳子的小貓咪東闖西撞，走路也不好好走了。咦，怎么會這樣的呢？一連串的問號呈現在我的腦海里。小貓咪不是很靈巧的嗎？今天是怎么搞的，是不是發燒了？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　正在這時，媽媽拎著菜回來了，看到了沒有“胡子”的小貓咪，大聲驚叫：“啊！你又撿到了一只貓咪，現在我們家有兩只貓咪啦！”我只好把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽情不自禁地哈哈大笑，告訴我：貓咪是用胡須來測量高度，探測方向的。我恍然大悟，撓著頭，臉紅得像蘋果。

　　唉。看來小貓咪真的遭殃了，還懂得了：貓咪和人是不一樣的，人是用手摸物品的，而貓咪是用胡須測量物品的。

小學小貓作文 篇5

　　每個同學都有一個心愛的動物吧？而我心愛的動物卻是我家的“捕老鼠高手”——小貓。

　　有一次，爸爸買了一只潔白如玉的小貓，它漂亮得無可挑剔，在那時候，我就深深地喜歡上了它，它的白毛毛茸茸的，看到我它的小尾巴總是擺來擺去。剛開始我不免覺得這只小貓有點小高傲，后來慢慢地知道那是它在跟我們表示親近。

　　小貓平時總愛在我的家里跑來跑去。一會兒跑到沙發，在上面悠閑地走來走去；一會兒跑到我的床上，在上面不停的跳來跳去；一會兒跳到了陽臺，在陽臺的洗手臺上“喵喵”直叫。這時我就會走過去，摸著小貓的頭，說：“小貓，你可真調皮呀！”小貓立刻抬頭望著我，對著我笑呢！

　　到了晚上，小貓就開始它的工作了。它屏息凝視，靜靜地聽著周圍的一切動靜。當聽到老鼠來回跑動的聲音，它就會猛地一撲，抓住了老鼠。每當我聽到外面的動靜，就立刻起了床，看看小貓是否有收獲！那些“盜米大王”經常在偷吃吃我們米的時候被小貓抓住。抓住老鼠后，小貓總是會把老鼠放在陽臺，然后目不轉睛地盯著它，生怕老鼠逃走似的！這時小貓還會“喵喵”地叫幾聲，好像在通知我們快去獎勵它似的！

　　小貓，它真是我們家的捕老鼠高手！它幫我們捕老鼠，老鼠才不可能得逞，它可真厲害呀！不僅如此，它也是我最心愛的動物，在我跟你相處的這段時間，它給我帶來了無盡的快樂！

　　記得有一次，我考試考差了，心情十分低落。我垂頭喪氣地坐在臺階上，我望著天空，周圍的一切似乎都灰暗了。突然我的腳下傳來了陣陣暖意，接著還聽到了輕微的貓叫聲。我低頭一看，原來小貓在蹭我的腿，我想肯定是它看到我心情不好，來安慰我的。想到這里，我的心里瞬間溫暖了起來，心情也好多了！我不由得對小貓說：“小貓真好，謝謝你。”

　　我喜歡我家的.小貓，謝謝它給我的生活增添了又一抹亮麗的色彩！

　　教師評語：

　　本文小作者抓住了自家小貓的主要特點來寫，形象生動。文章中雖無華麗的辭藻，但正是這樸實無華的的語言中處處流露出對小貓深深的喜愛之情！是一篇不錯的狀物抒情的文章。