精選孝道作文六篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的孝道作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
孝道作文 篇1
俗話說:“百善孝為先”。我也很想有一次盡孝的體驗,終于機會來了。
事情發生在昨天。我上完興趣班后獨自回到家,開門后習慣的說:“媽媽,我回來了。”可媽媽沒有應我。懷著忐忑的心情,張望著走到客廳,只見媽媽臉色通紅,腋下夾著體溫計靠在沙發上。“媽媽、媽媽你怎么了?”我的心一下子糾了起來,邊叫邊跑到媽媽身邊把手放在媽媽的額頭上,好燙啊!“媽媽一定是發高燒了”我想。這時媽媽把體溫計拿了出來,我一把搶過對著陽光一瞧,哇!近40度了啊!燒得那么嚴重。怎么辦、怎么辦!我慌亂起來。這時,我的大腦告訴我:“不能急,不能亂,要冷靜!”我仔細回想著我生病時媽媽照顧我的情景。哦!先要物理降溫,我讓媽媽躺下,馬上用我的小毛巾浸濕了冷水,擰成半干疊好后放在了媽媽的額頭上,再從藥柜里找出了退燒藥給媽媽服用。“現在幾點了?”媽媽虛弱的問道。我一聽就知道媽媽在擔心晚飯沒有燒,心想“媽媽整天干家務已經夠累了,現在生病了絕對不能讓媽媽再去燒飯!”連忙說:“17點30了,我去燒面條,您生病了就好好休息,瞧瞧我的手藝吧!”不等媽媽回答立馬沖到廚房準備起來。
其實,我只在媽媽的指導下燒過一次面條,那還是在10歲時,現在已經記不太清楚了。我拿著面條仔細的回想著步驟。“對了,先燒水!”我把鍋子接了3分之2的自來水打開煤氣灶,等水燒開了放入適量的干面條。在煮面的同時,我把盛面的碗里放好了調料,再把中午的一些剩菜放入碗底。過了幾分鐘面條就燒好了,把白沫子倒掉然后把面盛到碗里加上開水就成了一碗香濃美味的湯面。“媽媽,吃面了。”我激動的把面條端到茶幾上,扶起媽媽。看著媽媽慢慢的把面吃完我心里高興極了!“文文,休息一會。”媽媽溫柔的叫我,“等一會”我來到廚房刷好鍋子和碗筷,我又給媽媽泡了一包中成藥喝下。又拿出體溫計一量,呵!38。4度,體溫降下來了。第二天爸爸出差回來聽媽媽說了我的事直夸我“長大了,懂事了!”聽的我都不好意思了。
從這件事我體會到:媽媽要上班又要干家務活很不容易,我要力所能及的幫助媽媽,盡一份孝心,當好媽媽的小幫手!
孝道作文 篇2
百善孝為先,孝道是華夏子孫的傳統美德,從古至今的事例比比皆是,或是父母干完活回家送上的一杯熱茶;或是父母累的時候我們一句安慰的話;或是父母晚上回家后我們端上的洗腳水。父母含辛茹苦把我們撫養長大,為了我們無怨無悔地付出,對我們卻沒有任何的奢求。古人云:“父母之恩大于天!”因此,我們必須盡“孝道”,報答他們的養育之恩。
媽媽經常教育我要尊敬長輩,對長輩要有孝心。她不僅這么教育我,也是這么做的,她是十里八鄉出了名的好媳婦。由于爸爸常年在國外工作,照顧爺爺奶奶都落在媽媽身上。一次奶奶住院,媽媽整整守在醫院半個多月,有許多人對我奶奶說:“你這個女兒真孝順!”當奶奶告訴是媳婦的時候,他們竟然都不相信。媽媽為了陪我讀書住到鎮上,可她只要有空,就會帶我一起去看望爺爺奶奶。一到那里,她就沒得說了,陪爺爺奶奶聊天、燒飯、炒菜……
每到天冷的時候,她的手就會裂開幾道口子,有時還會溢出血絲。每次大家吃完飯,她都忙碌一陣子。她那雙手,浸泡在冰涼的水里,會像針扎一般疼,她從來不說,但我知道,這種疼痛對于她而言不算什么,最重要的是在她心里永遠刻著一個“孝”字。
有一天,媽媽說她很難受,午飯也不想吃。我倒了一杯開水給她端去,走到床前,遞給開水讓她喝。她有氣無力地吞著水,那個樣子可真讓我心疼。我一摸她額頭,好燙啊!我用溫度計一量,居然高燒三十九度五,這么高!太嚇人了。我急忙跑出家門,給媽媽去買退燒藥。不一會兒,我就買回藥讓她吃了。到了晚上媽媽高燒還是沒退,我心里暗暗祈禱,盼望她明天有所好轉。到了第二天,我早早就醒了,摸摸媽媽的額頭,發現她一個晚上過去還是老樣子,持續高燒。我便把媽媽送進醫院,醫生檢查說是扁導體潰爛,需要住院治療。辦完住院手續,掛上點滴,我對媽媽說要不要告訴爺爺奶奶,她說,千萬別告訴他們,不要讓老人家擔心。
后來爺爺給我們送蔬菜來,才知道媽媽住院,他立即趕到醫院看望媽媽,爺爺說把我帶去老家住。可是,我堅持要留在醫院守著媽媽,爺爺拿我沒辦法……
是啊,孝道一直伴隨著我成長,它是一種親情,是一種愛,是家庭和諧的音符。古語說得好:“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”,更何況我們是有血有肉的人啊。所以,讓孝心永存!讓我們懂得感恩,懂得孝敬親人。
孝道作文 篇3
今天,陽光明媚,我們高高興興來到中華孝道園開展綜合實踐活動。
伴隨著一路的歡聲笑語,一個多小時的車程,我們就到達了中華孝道園。中華孝道園這里的環境好美啊。背靠連綿的青山,面對著碧波萬頃的太湖。一進大門,一股清香撲鼻而來,到處綠樹成蔭,,地上盛開著顏色鮮艷的`各色花兒,一切都令人心曠神怡。
走過樸素而莊嚴的孝道大門,穿過蘊含著豐富孝道內涵的長廊,我們在導游姐姐的帶領下來到了凈心池,看著點綴在池面上的朵朵蓮花,我們爭相吟頌著詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
繼續前行,我們來到了先祖廟堂,映入眼簾的是先祖黃帝和炎帝的高大塑像,導游姐姐介紹說,黃帝是我們中國最早的首領,而炎帝是掌管農業的先帝,站在他們的石像前,我深深敬佩他們的偉大功業。
出了先祖廟堂,我們又來道觀音石窟前,只見這里雕刻了三個人:觀音菩薩、善財童子、哪吒。觀音菩薩慈眉善目,兩只手一上一下端在胸前,仿佛在點化眾生,我們不禁嘖嘖贊嘆。
而令我印象最深的要數在孝道講堂里聆聽的“百善孝為先”的講座了。我明白了“小孝”就是要對父母長輩盡孝心;“中孝”就是在學校要尊敬老師,要聽從老師的指導和教育。同學之間要互相幫助,互相理解;“大孝”就是要熱愛祖國。所以,以后我要更加勤奮地學習,孝順我的爸爸媽媽,長大后為建設祖國貢獻自己的一份力量。
美好的時光總是短暫的。下午三點,我們依依不舍地告別了中華孝道園,乘車返回了學校。今天的活動,真是讓我們受益匪淺啊!
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