篇一：假如我有一支神筆

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助窮人畫很多食物和房子，還有錢。讓他們不再饑寒交迫，不再為生活煩惱。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫一臺(tái)機(jī)器，幫助科學(xué)家研究恐龍，讓科學(xué)家知道恐龍是怎么滅絕的？

　　假如我有一支神筆，我會(huì)到海底去吸取工業(yè)的血液——石油，并放出讓人們可以喝的水。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫出噪音吸收器，把噪音吸走，并放出美妙的音樂(lè)。

　　假如我有一支神筆，我一定會(huì)比神筆馬良做得更好，造福人類！

　　篇二：假如我有一支神筆

　　假如我有一支神筆，我要游走四方，幫助困難的人。

　　假如我有一支神筆，我要去干旱的地方，那里寸草不生，沒(méi)有一滴水，我要畫很多很多的雨水和烏云，讓那里充滿生機(jī)。

　　假如我有一支神筆，我要在大陸和臺(tái)灣中間架一座橋，讓臺(tái)灣人民步入自己的家園。

　　假如我有一支神筆，我要給四川的孩子們畫一個(gè)學(xué)校，畫一個(gè)家，讓他們感受到家的溫暖。

　　假如我有一支神筆，我要給盲人畫上一雙明亮的眼睛，給耳聾者畫上一雙清晰的耳朵，讓他們知道世界并沒(méi)有遺忘他們。

　　假如我有一支神筆······

　　篇三：假如我有一支神筆

　　假如我有一支像馬良那樣的神筆， 我就可以實(shí)現(xiàn)我美好的愿望：我要為人類造福。

　　首先我要畫很多很多樹木，讓小鳥有舒適的家。我還要畫很多房子，讓災(zāi)區(qū)的小朋友快快樂(lè)樂(lè)地回家。我要讓沙漠變得青山綠水、鳥語(yǔ)花香，讓那里有一座座街心公園和大廈，讓更多的游客去那 里旅游。我還要畫很多小溪，這樣我們國(guó)家的水就用不光了。

　　假如我真正擁有這樣一支神筆，那該多好啊！

　　篇四：假如我有一支神筆

　　假如我有一支神筆，我要為上不了學(xué)的孩子畫一幢幢學(xué)校，要為無(wú)家可歸的人畫上一座座房屋，要為沙漠畫上一片樹林，要為沒(méi)飯吃的人畫上一袋又一袋的大米，要為大樹畫上防蟲劑，不讓蟲 子咬，也不會(huì)傷害小鳥，要為人們畫不再生病的藥……

　　篇五：假如我有一支神筆

　　假如我有一支神筆，我要為貧困的孩子們畫一間教室，讓他們?cè)诤玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)：假如我有一支神筆，我要為窮人們畫一件衣服，讓他們不在挨凍：假如我有一支神筆，我要為沒(méi)有家的人畫一個(gè)家 ，讓他們擁有一個(gè)美麗的家園；假如我有一支神筆，我要為科學(xué)家畫一個(gè)更聰明的腦袋，讓科學(xué)家研究更多的東西；假如我有一支神筆，我要為沒(méi)有錢的人，畫許多財(cái)富，讓他們學(xué)更多的特長(zhǎng)。