篇一：假如我有一支神筆

　　假如我有一支神筆，我會幫助窮人畫很多食物和房子，還有錢。讓他們不再饑寒交迫，不再為生活煩惱。

　　假如我有一支神筆，我會畫一臺機器，幫助科學家研究恐龍，讓科學家知道恐龍是怎么滅絕的？

　　假如我有一支神筆，我會到海底去吸取工業的血液——石油，并放出讓人們可以喝的水。

　　假如我有一支神筆，我會畫出噪音吸收器，把噪音吸走，并放出美妙的音樂。

　　假如我有一支神筆，我一定會比神筆馬良做得更好，造福人類！

　　篇二：假如我有一支神筆

　　假如我有一支神筆，我要游走四方，幫助困難的人。

　　假如我有一支神筆，我要去干旱的地方，那里寸草不生，沒有一滴水，我要畫很多很多的雨水和烏云，讓那里充滿生機。

　　假如我有一支神筆，我要在大陸和臺灣中間架一座橋，讓臺灣人民步入自己的家園。

　　假如我有一支神筆，我要給四川的孩子們畫一個學校，畫一個家，讓他們感受到家的溫暖。

　　假如我有一支神筆，我要給盲人畫上一雙明亮的眼睛，給耳聾者畫上一雙清晰的耳朵，讓他們知道世界并沒有遺忘他們。

　　假如我有一支神筆······

　　篇三：假如我有一支神筆

　　假如我有一支像馬良那樣的神筆， 我就可以實現我美好的愿望：我要為人類造福。

　　首先我要畫很多很多樹木，讓小鳥有舒適的家。我還要畫很多房子，讓災區的小朋友快快樂樂地回家。我要讓沙漠變得青山綠水、鳥語花香，讓那里有一座座街心公園和大廈，讓更多的游客去那 里旅游。我還要畫很多小溪，這樣我們國家的水就用不光了。

　　假如我真正擁有這樣一支神筆，那該多好啊！

　　篇四：假如我有一支神筆

　　假如我有一支神筆，我要為上不了學的孩子畫一幢幢學校，要為無家可歸的人畫上一座座房屋，要為沙漠畫上一片樹林，要為沒飯吃的人畫上一袋又一袋的大米，要為大樹畫上防蟲劑，不讓蟲 子咬，也不會傷害小鳥，要為人們畫不再生病的藥……

　　篇五：假如我有一支神筆

　　假如我有一支神筆，我要為貧困的孩子們畫一間教室，讓他們在好的環境下學習：假如我有一支神筆，我要為窮人們畫一件衣服，讓他們不在挨凍：假如我有一支神筆，我要為沒有家的人畫一個家 ，讓他們擁有一個美麗的家園；假如我有一支神筆，我要為科學家畫一個更聰明的腦袋，讓科學家研究更多的東西；假如我有一支神筆，我要為沒有錢的人，畫許多財富，讓他們學更多的特長。