“你媽媽好嗎?”明明這么問我?！爱斎缓冒?。媽媽不好，還有誰好?”我馬上不假思索地回答?！安贿^……”我沉思片刻，又來了轉折，因為我看到了眼前的明明，打扮得像朵花兒，“不過我媽媽有些事也夠讓我傷心的了。比如呀，有一次我對媽媽說：‘媽，大熱天的，給我做條連衣裙吧!’你猜我媽聽了怎么著，她呀，眼睛睜得比銅鈴還大，瞪著我說：‘你還像個學生嗎?竟要這些東西。’我媽媽就這樣，還有哪，我也不想說了。唉……要是我來當媽媽呀……”“去你的!”明明在我背上擂了一拳，忍不住笑道，“真不害羞。”

　　十七八歲的女孩子，紅口白牙地竟說起當媽媽，有誰能不害羞。不過我卻總是喜歡去想。因為我喜歡我想象中的媽媽，我也希望人人都有個我想象中的媽媽。

　　現在，我可以盡情地想了。四周很靜、很黑，只能從窗戶看到遠處幾盞明亮的路燈。良久，我似乎覺得就是從那束最明亮的燈光中蹦出一個活蹦亂跳的、笑瞇瞇的小女孩，長得和我一模一樣，跳姍著向我眼前走來，徑直走進了我的腦海里。驀地，我發現這個小女孩躺在了我身邊的一個搖籃里。我和她住在一個雖不豪華卻很干凈素雅的屋子里——那是我們的“家”?！氨?，我的好孩子真乖。”我給她取了個我愛聽的名字，她咧嘴直朝著我笑。

　　我從許多報刊雜志上知道了對孩子要進行早期教育，讓她們的智力得到早期開發。于是我慢慢教冰冰學語文、數學了，“天、水、木……”“1 ,2 ,3……”我還教她唱歌、畫畫兒……我要讓她成為一個聰明的人，起碼要比我聰明。

　　漸漸地，她長大了，會說話，會吃飯，還會自己走路了。我晚上把她自己放在一個單獨的屋子里睡覺，她哭了，我不理她；星期天，我帶她到外面去散步，走了很遠的路，她眼淚汪汪地喊腿疼，我也不會去背她。我要讓她學會獨眾，我要讓她成為一個堅強、勇敢的人：