假如我是校長作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我是校長作文，希望能夠幫助到大家。

假如我是校長作文1

　　假如我是校長，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個(gè)黃昏。

　　假如我是校長，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。

　　假如我是校長，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。

假如我是校長作文2

　　假如我是校長的話，我是不是和其他學(xué)校的校長一樣呢？當(dāng)然不是啦！但是也會(huì)有許多地方會(huì)是一樣的，比如說關(guān)心學(xué)生的成績，教師的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校校規(guī)執(zhí)行程度，學(xué)校安全，考試時(shí)間……

　　假如我是校長我會(huì)不會(huì)安排學(xué)生補(bǔ)習(xí)呢？這當(dāng)然是會(huì)的啦！但是不會(huì)是所有的同學(xué)，只會(huì)是即將畢業(yè)的同學(xué)，同時(shí)也是采取大家自愿的原則，不會(huì)要求大家每個(gè)人必須補(bǔ)習(xí)，我想愛學(xué)習(xí)的人當(dāng)然會(huì)自愿補(bǔ)習(xí)啦！那么不愛學(xué)習(xí)的人自然是不會(huì)補(bǔ)習(xí)，這樣既可以使愛學(xué)習(xí)的人有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也不會(huì)浪費(fèi)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)家中的錢。

　　假如我是校長的話，我會(huì)盡量安排一些課余活動(dòng)，不讓同學(xué)老是坐在教室里埋頭學(xué)習(xí)，減少他們學(xué)習(xí)上的壓力，做到勞逸結(jié)合。

　　假如我是校長的話，我會(huì)安排學(xué)校每個(gè)年級(jí)每個(gè)月都月考，按成績的好壞來分班，給愛學(xué)習(xí)的創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，激起不愛學(xué)習(xí)同學(xué)的自尊心，使他們投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

　　想象豐富，語言流暢生動(dòng)，詳略得當(dāng)，中心突出，立意新穎，結(jié)尾自然，前后響應(yīng)。

假如我是校長作文3

　　假如我是校長，假如我有這個(gè)能力，我會(huì)讓同學(xué)們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個(gè)隱形的“款式”調(diào)節(jié)器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學(xué)穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學(xué)穿著黑白相間的帥氣背帶褲......，同學(xué)們就可以根據(jù)需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那么的單調(diào)，同學(xué)們也就不再會(huì)望校服而興嘆了，我們的校服也就會(huì)變得生機(jī)勃勃。

　　假如我是校長，假如條件允許，我會(huì)把我們學(xué)校的操場(chǎng)變成多功能娛樂廳，每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個(gè)人都可以玩得不亦樂乎。

　　假如我是校長，我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，只要按下一個(gè)安全按鈕，立刻會(huì)有兩只腳伸出來，帶著整棟樓逃跑，具有絕對(duì)的安全性能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。

　　假如我是校長，假如環(huán)境允許，我會(huì)把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的樂園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動(dòng)呆板，而是充滿了生機(jī)和快樂，在這里，孩子們可以盡情玩耍。

　　假如我是校長，我會(huì)......

假如我是校長作文4

　　假如我是一名校長，我會(huì)當(dāng)一名好校長，讓所有上學(xué)的孩子都喜歡我。

　　我會(huì)把我的校園建得很大很大，有溢滿書香的圖書館供同學(xué)們安靜閱讀，有寬敞明亮的教學(xué)樓供孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，巨大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)到處有生龍活虎的身影，食堂飯菜飄香，果園果實(shí)累累……我要讓學(xué)校的每個(gè)角落都種上花草樹木，讓方圓十里的地方都有花草樹木的芬芳。我要讓這個(gè)學(xué)校有很多高大威武的保安，這樣才能保證孩子們?cè)趯W(xué)校里是安全的。我要讓學(xué)校的果園很大很大，讓負(fù)責(zé)管理果園的園丁送給孩子們自己種出來的新鮮美味無污染的水果。我會(huì)請(qǐng)一批既能讓孩子們快樂又能讓孩子們學(xué)到知識(shí)的老師，讓孩子們?cè)谳p松愉快中學(xué)習(xí)生活。我還會(huì)給學(xué)校的清潔工發(fā)很高的工資，因?yàn)橛辛怂麄儯@才會(huì)變的更干凈清爽。我會(huì)讓學(xué)習(xí)的孩子每天鍛煉一小時(shí)，還會(huì)安排一些體育興趣班，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)！當(dāng)然學(xué)校的伙食肯定要好，所以我要叫人在學(xué)校開辟一個(gè)很大的菜園和干凈的養(yǎng)殖場(chǎng)，為孩子們提供綠色新鮮的食品。讓孩子們每個(gè)月都去親子活動(dòng)。

　　這時(shí)，我聽到有個(gè)家長說：“這個(gè)學(xué)校可是很好的學(xué)校！你一定要去那兒讀書！”我還聽到有個(gè)孩子說：“那個(gè)學(xué)校好漂亮呀！我也想去那個(gè)學(xué)校上學(xué)！”

　　我真想當(dāng)校長！去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

假如我是校長作文5

　　學(xué)習(xí)是人生中的一件大事。如果沒有知識(shí)，就無法在社會(huì)上立足；如果沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)就不會(huì)有好的效果。因此，我十分希望自己是一名校長。

　　如果我是一名校長，我會(huì)讓所有的同學(xué)都處在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中。首先，綠化是個(gè)大問題。在校園中的綠化帶里種上花草，同學(xué)們不會(huì)很好地愛護(hù)。我就想把綠化帶改為菜地，讓同學(xué)們把自己喜歡吃的蔬菜的種子拿來種。這樣不僅可以綠化環(huán)境，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間有事做，而且還能讓同學(xué)們有所收獲，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)。

　　作業(yè)很讓同學(xué)們煩惱。雖然現(xiàn)在家庭作業(yè)越來越少，但還有很多同學(xué)完不成作業(yè)。我想老師們應(yīng)該少布置一些書面作業(yè)，試著布置一些手工作業(yè)。因?yàn)樽鍪止ぷ鳂I(yè)可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，并能培養(yǎng)思維能力和動(dòng)手能力，使同學(xué)們不覺得那么枯燥。

　　在暑假和寒假中，有好多同學(xué)都覺得沒意思，就用玩耍、打游戲、看電視來打發(fā)時(shí)間。所以，在假期中，學(xué)校應(yīng)該組織同學(xué)們開展一些活動(dòng)，比如課外輔導(dǎo)班，郊游，聯(lián)歡會(huì)等，或者搞一些同學(xué)聚會(huì)，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。

　　教師的教學(xué)方法也應(yīng)該改變一下，使課堂更加生動(dòng)，經(jīng)常和學(xué)生互動(dòng)，多開一些玩笑，不要擺出一副嚴(yán)肅的姿態(tài)。老師應(yīng)該是同學(xué)們的好朋友。

　　十年樹木，百年樹人。要想成才，就得接受良好的教育。假如我是一名校長，我會(huì)幫助同學(xué)們從幼苗長到樹苗，從樹苗長成參天大樹，最后成為國家的棟梁之材。