奇妙的想象作文450字

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的奇妙的想象作文450字，歡迎大家分享。

　　奇妙的想象作文450字1

　　星期天的早晨，我輕輕的閉上眼睛，感覺到雙腳一蹬，伸直雙臂，“呼”的一聲，我飛了起來。我高興極了，不停地在空中飛翔著，盤旋著。前面飛來兩只小鳥，我扇動著翅膀往前飛，不一會兒小鳥被我遠遠的甩在了后面。我繼續向上飛翔，不一會兒，我已經飛到了萬米高空，看見無數星星對我眨著眼睛。啊！我登上了月球。

　　我登上宇宙飛船，四處一看，啊！好美啊！那里的城市，山脈河流，稻田。像一幅幅美麗的風景畫，再往遠處看，我看見了外星人！我好奇的走上前去看，他們的樣子很奇怪，耳朵很大，眼睛發著綠色光芒。雖然樣子很奇怪，但是都很友善。還笑著對我說：“歡迎你到我們星球來做客。”在好客的外星人陪同下，我仔細參觀了他們的星球。

　　以前我在課文中學到過，除了地球幾乎沒有一個適合人類生活的星球，但是這兒真挺不錯。在不久的將來，我們不就可以搬到這兒來生活嗎？

　　突然，宇宙飛船像壞了一樣，一直往下掉。只聽“嘩啦”一聲，原來是我從床上掉了下來。捂著摔痛的屁股，我從夢中回到了現實。只有現在好好學習，掌握科學知識將來去探索宇宙的奧秘，實現我的夢想。

　　奇妙的想象作文450字2

　　一陣大風過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空，這里的人都是倒著的，就在天空中一樣走路。房子用房頂撐起整個房屋。整個村莊就像在天空一樣，因此，這里被稱之為“天空之城“。小牧童很是疑惑，向村民尋找答案。

　　據村民所說得知，原來，這里原名叫“幸福村”。一天，意外的事發生了：村子里熱鬧非凡，突然，一顆小星星墜落了下來，這顆小星星擁有了特殊的引力，使整個村莊顛倒了。這是很久以前的事了，早已變成傳說。

　　雖然整個村莊顛倒了，但是都有應對方法。摘蘋果，只要把剪刀往下面剪就可以了；吃飯在一個密封的空間；睡覺站著；一切像在天空里一般。

　　小牧童在顛倒村，只有他自己正常走路。村民紛紛跑過顛倒的大樹、顛倒的房屋，去看這位小牧童。“咦？”一位村民說，“同在一個村子里，為什么只有你可以正常走路？”小牧童回答：“我也不知道。可能因為小星星墜落在村子里的南半邊，而我是在北半邊，引力不夠。”大家站在北半邊真的可以正常走路。

　　村民們又想知道小牧童是怎么來到這里的。小牧童回答：“我是被一陣大風吹來的。”大家想小牧童回去，小牧童問：“你們不回去嗎？”“我們不回去，因為我們對外面的世界一無所知。”

　　一陣大風吹來，小牧童又回到了自己的世界。這場經歷就像夢境一樣，除了小牧童，沒人知道顛倒村。

　　奇妙的想象作文450字3

　　在一個抽屜里有一個鼠標，一個被主人遺忘的鼠標，尖尖的黑腦袋，長長的尾巴，它已經好久沒有聞到陽光的香味，沒有連接接口，看看屏幕前精彩的世界。可鼠標并沒有灰心：我可是有無數的夢想呢！如果一出去，就能實現，那該多好啊！

　　它搖了搖黑黑的尖腦袋，憧憬著：我的第一個夢想是來到溜冰場，當小松鼠的溜冰鞋。小松鼠將我反過來放在冰上，輪子飛速地轉動，小松鼠豎起尾巴，得意地在冰上飛馳，引來陣陣贊嘆：“快看！這個鼠標真神，一會兒載著它飛到空中，一會兒又回到冰面變高速列車……”

　　第二個夢想是來到“動物賽道”上給小螞蟻做“賽車”，讓小螞蟻拿冠軍，讓其他小選手都不敢小瞧螞蟻。拖著長尾巴的賽車，大家可都從來沒有看見過呢！小螞蟻該有多神氣。

　　第三個夢想是讓小鳥坐在我身上，來到海洋看一看海底世界，也看看一種會游泳的陸龜——海龜，還能讓小鳥認識更多有意思的海洋生物。

　　第四個夢想是當一個沙堡，讓沙子和人類到我的房間來住。小孩在柔軟的沙板上打滾，癢得我咯咯直叫，但是我很樂意。

　　第五個夢想是成為一只小老鼠，和小老鼠在一起玩，發出光，給小老鼠黑漆漆的家里帶來光明和溫暖。帶著小老鼠一起去環游世界。

　　哈哈！主人終于記起這個尖尖腦袋的'鼠標來啦！他把它拿到了電腦前，鼠標的夢想暫時要擱淺啦！但幫助主人處理工作，在網上看到大千世界，也是一個不錯的選擇。

　　奇妙的想象作文450字4

　　有一天，貝貝悶悶不樂地走在路上，因為今天他又考了一個不及格。正在這時，一本書從天上掉了下來，書名為《我是本有魔法的書》。

　　貝貝撿起書一看，生氣的說：“誰這么沒公德心，亂扔東西，差點兒砸中我的頭呢。”突然書說話了：“我是一本有魔法的書，你有什么愿望，可以寫在上面，我就能幫你實現。”貝貝有些驚訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。

　　于是，貝貝就在書上寫了一句：我要一杯果汁。寫完之后，貝貝就等待著奇跡的出現，可是過了好久，也沒有看見一滴果汁的影子。貝貝生氣極了，沖著書大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書無奈的說：“小朋友，你的字跡太潦草，無法識別。”于是，貝貝又認真地寫了起來，可是這次錯別字太多，還是無法識別，貝貝急的直跺腳。

　　這時，班長從他身后走過，問貝貝發生了什么事？貝貝把這件事一五一十地說給了班長聽，班長也感到很好奇，就幫助貝貝在書上寫上了他剛才要寫的內容。沒過多久，一杯果汁真的出現了，貝貝開心極了。最后，貝貝把這本神奇的魔法書帶回了家。

　　第二天，貝貝又想到了自己的第二個愿望，于是，他又再次地在這本有魔法的書上寫了起來，可是這次還是和上次一樣，沒能成功實現自己的愿望。

　　貝貝終于明白了：自己不好好學習，連魔法也幫不了自己。從此以后，貝貝再也不貪玩了，每天認真學習，學做一名好學勤奮的小學生。

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