假如我是圣誕老人作文(集合12篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的假如我是圣誕老人作文，歡迎閱讀與收藏。

假如我是圣誕老人作文1

　　長久以來，我都在想一個問題，這個世界上到底有沒有圣誕老人呢？如果有，為什么我沒有看過他呢？

　　我幼兒園的時候還以為是圣誕老人給我的禮物，但漸漸地，我知道了，給我禮物的并不是圣誕老人，而是爸爸媽媽，于是我就在想：世界上到底有沒有圣誕老人呢？應(yīng)該是有的吧！我在網(wǎng)上看到了許多圣誕老人的照片，可是為什么圣誕老人自己不來送禮物，卻讓爸爸媽媽幫忙送禮物？這個圣誕老人也太懶了，自己不送禮物，還要爸爸媽媽來幫忙送一下。

　　如果我是圣誕老人的話，我一定要堅持自己把禮物送到每一個小朋友的家里，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管下雪還是下冰雹，都一定堅持送到每個小朋友的家里，不能像現(xiàn)任的圣誕老人一樣，總是讓爸爸媽媽來送，上個圣誕節(jié)，圣誕老人送給我們班每人一份禮物，他自己不來送，卻把禮物托付給李老師，讓李老師送給我們，雖然我們都很高興，但我在心里卻悄悄地說：“這個圣誕老人也太懶了吧！自己不送，要讓別人送，這還是不是圣誕老人了呀？”

　　之后我又想了想：可能是西方離東方太遠(yuǎn)了，圣誕老人來不了！然后他再把禮物寄給李老師，讓李老師給我們吧！咦！不是啊，圣誕老人不是有會飛的麋鹿嗎？他“駕駛”著麋鹿不到一會兒就可以飛到這里了呀？說他忙，他也不忙，因為他“會飛”呀！看來這個圣誕老人還真是懶啊！”

　　要是我能當(dāng)上圣誕老人就好了！因為我可以“駕駛”著會飛的麋鹿在天空上飛來飛去，但這可不是再玩，我還要去把禮物送給全世界的小朋友，但這其實也是一件快樂的事情呀！因為“送人玫瑰，手有余香”嘛！

假如我是圣誕老人作文2

　　“呼哧哧”、“呼哧哧”，寒冷的北風(fēng)刮著大地。圣誕節(jié)，是個讓我們兒童興奮不已的節(jié)日。深夜，媽媽叫我快點睡覺，等待圣誕老人的到來。我呢，漸漸的、緩緩的，就睡著了。

　　夢里，我成為圣誕老人了！身穿紅色的衣服，頭戴紅色的帽子，“太神奇了！”我驚嘆到。我駕著雪撬，花鹿拖著雪撬，我駕著花鹿拖著的雪撬，手拿著裝滿禮物的袋子，高高興興地來到等待了一年圣誕禮物的小孩子身邊。

　　我先來到賣火柴的小女孩身邊，她還在雪地里孤單地坐著，手冷得像冰塊一樣。我送給她一個烤火爐和一些吃的，我也只能幫助她解決生活上的問題了，希望她能感到溫暖。

　　來到小山區(qū)里，那里有幾十家很窮的人家，他們的孩子們一直想上學(xué)讀書，可沒錢呀！就是上了學(xué)的孩子們，也因為學(xué)校窮，買不起書，只能抄一課學(xué)一課。我把錢放在每家每戶的桌子上，把書放在學(xué)校每個教室的課桌上，希望孩子們能好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我來到城市里每天上學(xué)都遲到的學(xué)生家里，給他們一塊“定時起床”表，并寫了說明“把表戴在你的手上，到時間了，你就會自己起床，刷牙洗臉，自己吃早飯、上學(xué)，再也不用爸爸媽媽操心了。”我也希望愛遲到的同學(xué)們早日改正缺點，好好學(xué)習(xí)！

　　我又來到上課不認(rèn)真聽講，愛開小差的同學(xué)家里，送給他們一個“智慧器”，并寫上了說明：“一個能讓你變得聰明的智慧器來了，它先讓你看幾本書，同時根據(jù)你的愛好播放音樂。你每天看著它就會越來越聰明，保證變一個樣！當(dāng)然，我也祝你們聰明起來，好好學(xué)習(xí)！”

　　這時，我的小鬧鐘驚醒了我，“已經(jīng)是早上了呀，哇！我的襪子里怎么會有那么多的禮物？我知道了，是圣誕老人送的！”隨后我想起了昨晚的夢，我是圣誕老人，太好了，我終于當(dāng)了一回圣誕老人了！

　　我喜歡圣誕夜，我更喜歡帶給我們禮物的圣誕老人！

假如我是圣誕老人作文3

　　今天是12月23日，后天就是圣誕節(jié)了。相信大家在大街上感受到了洋溢的喜悅之情，各大商店也都掛上了各種圣誕小裝飾……當(dāng)然，我也一直在做著“假如我是圣誕老人”的白日夢。

　　假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到汶川的孤兒院。在他們熟睡之時，偷偷從煙囪鉆進(jìn)來，無聲無息地落地，把一對對父母娃娃塞進(jìn)圣誕襪里，再拿出甜蜜的糖果，一把把地塞進(jìn)去，希望甜蜜能帶走他們的痛苦，帶走他們的憂傷，讓時間沖淡他們內(nèi)心的寂寞。

　　假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到殘疾人的家里。把一瓶瓶可以讓殘疾人恢復(fù)正常的生活的藥水，塞到他們的圣誕襪里。喝下去，能讓失明的孩子看見萬紫千紅的世界；能讓雙腿無法行走的孩子奔跑在陽光下；能讓智力先天不好的孩子的智力提高數(shù)倍；能讓……

　　假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到寒冷的北極科考站。我要帶去一套套跟家保暖的科考服，我要沒收所有捕殺動物的武器，我要搭建一個更加溫暖的科考站送給他們，我還要帶去一個可以打到世界各地的電話，讓他們可以和親人通電，他們的家人就不會過度地?fù)?dān)憂他們。

　　假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到非洲。給當(dāng)?shù)氐木用駧ゲ《疽呙纾瑤ッ牢犊煽诘娘埐耍瑤ズ推进澐棚w，帶去一口水井，讓居民們每天都能用上干凈的水，我還要送他們一塊可以實現(xiàn)一個愿望的寶石，讓居民們的生活變得更好！

　　假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到戰(zhàn)火紛飛的伊拉克。把美國奪走的油田，油井，還給他們。我還要讓他們住上漂亮的房子，讓他們穿上漂亮的衣服，讓他們吃上健康的食物，讓他們擁有一個優(yōu)美的環(huán)境，讓他們有著穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，讓他們有著……

　　假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到世界各地需要我的地方，為他們送去美好的祝福，實現(xiàn)他們的心愿……

假如我是圣誕老人作文4

　　從小，我就喜歡聽圣誕老人的故事，也漸漸的喜歡上了圣誕節(jié)。沒事兒的時候，我就常常浮想聯(lián)翩：假如我是圣誕老人的話，那該有多好哇！

　　晚上，當(dāng)我睡不著覺的時候，腦子里便浮現(xiàn)出了一位和藹可親的圣誕老人，慢慢的，我覺得自己好象變成了那位圣誕老人，坐在一輛豪華的七輪駝鹿雪橇上，華麗的.車廂里還堆放著大大小小、五彩繽紛的禮物哩！“得兒--駕！”，馬車踏著積雪，在一片璀燦繁星的輝映下，我來到了一家窗戶里黑幽幽的小房子門口，然后我爬上煙囪，借著清幽的月光，我用“禮物傳送器”，通過煙囪，把精致的玩具——芭比娃娃傳送給了正在熟睡的女孩枕頭下面。

　　送了禮物后，我松了口氣兒，又駕駛著七輪駝鹿雪橇去了另一家，我雙腳剛踏著地，就聽見屋子里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭泣聲。咦，今天是圣誕節(jié)，大家都很高興，怎么會有人哭呢？哦，對啦，用“遙感器”遙感一下吧！哦，原來這家小男孩的“變形金剛”玩具被一個六年級的大哥哥搶走了，小男孩的爸爸得知后，打了小男孩一頓，還罵他是懦夫呢！嘿，這還了得？不管不行！于是我用“沒收型遙控儀”把那個大哥哥的玩具沒收了，并把它們傳送到了小男孩的床邊，正躲在被窩里哭泣的小男孩見自己的玩具失而復(fù)得，床頭還出現(xiàn)了一堆陌生的小玩具，立馬破涕為笑、欣喜若狂。看到這一幕，我忍不住笑了，呵，這小子！

　　我沖他眨了眨眼睛，借著星光，合著彩鈴，又自豪的奔向了遠(yuǎn)方，去送更多的禮物，為的是讓小朋友們都快樂，當(dāng)他們起床的時候，會高興的活蹦亂跳。