假如我有一支神筆400字作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的假如我有一支神筆400字作文，歡迎閱讀與收藏。

假如我有一支神筆400字作文1

　　假如我有一只神筆，我要幫助所有的人，也要畫很多很多的東西。

　　每次媽媽回來都很疲勞，都很累，都很不好。假如我有一只神筆，我要給媽媽畫一個椅子，每次媽媽坐上那個椅子，椅子就會給媽媽按摩。讓媽媽舒鏟，讓媽媽很舒服，不再讓她很累，很疲勞。

　　我來到一個學校在哪所學校很破，孩子們沒有學習用品，也沒有很多好吃的。假如我有一只神筆，我要幫助那些上不起學的孩子們，畫一所學校。讓那些孩子們上起學，還要給他們畫很多的學習用品。還可以在那里交很多的朋友。還畫很多的書，讓那些孩子們知道更多的知識，我還要給他們畫很多好吃的，讓他們吃得夠。

　　假如我有一只神筆，我要畫很多很多的房子。我要把那些房子分給百姓們，不讓那些百姓再收很多的苦。在受冷，我要在房子里設計一下。在房子里會有很多很多的好吃的。只要吃放的時間她就會自動的出來。而且不用我們在做。再不吃飯的時間里他還會讓吃一點零食。他還會吸收春夏秋冬的氣，在屋子里屋門還不會熱也不會冷。

假如我有一支神筆400字作文2

　　假如我有一支神筆，我會在沙漠上畫滿綠洲，那里挺立著一棵棵高大的樹，盛開著一朵朵美麗的鮮花，生長著一叢叢柔弱的小草。

　　假如我有一支神筆，我會在災區畫一輛輛推土機，將那廢墟清理掉，在那平整的土地上畫上一幢幢高樓大廈，畫一條清澈的小溪，為災區人民提供干凈的水，畫一份份的課外書和學習用品給災區的孩子們，讓他們能夠正常地上課。

　　假如我有一支神筆，我會畫一所美麗的學校，明亮的教室，美麗的窗簾，自動的黑板，空調，塑膠跑道，食堂，電腦教室，配套設施齊全，讓沒有書讀的山區的，偏遠地區的孩子都能去學校讀書，接受良好的教育，可以健康快樂地成長。

　　假如我有一支神筆，我會畫一位位知識淵博，稱職的老師，去教山區的孩子，讓他們快快成為能夠為祖國做出貢獻的棟梁之才。

　　假如我有一支神筆，我會給殘疾人畫上他們所需要的器官，我會給雙目失明的人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明，我會給聽不到聲音的人畫上一對耳朵，讓他們可以聽到周圍的聲音，給沒有雙腳的人畫上腳，讓他們可以盡情地奔跑……

　　假如我有一支神筆，我有太多的東西想畫了，所以從今日起，我要更加努力地去學習科學知識，為祖國的明天而努力奮斗。

假如我有一支神筆400字作文3

　　一天晚上，我躺在床上，幻想著我有一支神筆。

　　“叮零零”鬧鐘響了，我睜眼一看，手里竟拿著一支筆，我想：這是不是神筆？于是我用筆在雪白的墻上畫了一杯牛奶和一個面包。牛奶和面包真的變成了現實，我高興得手舞足蹈。

　　我要畫一只飛馬，帶我游遍中國的各個角落；我要畫一座別墅，別墅里有泳池、花園、車庫等等；我要畫另外一個“我”，讓她去做作業……

　　其中，我非常想畫無數顆“高情商”糖果，把它喂給愛嘮叨的媽媽，媽媽會說：“青青，我相信你可以自己做決定。”我把它喂給正在教室里發呆的曹博然。對于考80幾分的他，在輔導班竟只考了60幾分。他知道分數后，根本不相信自己的眼睛。把它喂給曹博然，曹博然興致勃勃地跟我說：“我們去玩游戲吧！”我把它切細，喂給我的小倉鼠——小布丁和小蛋糕。讓“高情商”糖果告訴它們：“不能隨便咬人，你們不知打預防針有多痛。”不知它們是聽懂了還是沒聽懂？看吧，我畫的“高情商”糖果不錯吧！

　　我還要畫很多錢。捐給孤兒院，捐給窮苦人家……不說了，我還要到我的別墅去睡覺呢！

　　“轟隆”一聲。不好，是地震了？我從床上滾了下來。哎，原來是一場夢呀，真是驚險。

假如我有一支神筆400字作文4

　　假如我有一支像馬良那樣的神筆，我要做很多很多有意義的事。

　　當我看到貧困山區的小朋友穿著破爛不堪的衣服，在簡陋的教室里上課，甚至有的孩子因為家里沒有錢而上不起學。我要用神筆為他們畫許多漂亮的衣服，再為他們畫一座座嶄新的教室，讓小朋友們穿著新衣服，在寬敞明亮的教室里學習。

　　當我看到地震后的災區，房屋都倒塌了，人們無家可歸，甚至還有人被埋在廢墟里。我要用神筆畫足夠多的機械設備，將廢墟下的人們救起，再畫出一排排嶄新的房子，讓受災的人們重返家園。

　　當我看到沙漠里寸草不生，穿越沙漠的人們和駝隊因為缺水而面臨死亡的威脅。我要用神筆畫一條大河，再畫一片茂密的森林，把荒涼的沙漠變成肥美的綠洲。

　　當我看到城市的上空籠罩著厚厚的霧霾，出行的人們不得不帶著口罩。我要用神筆畫出蔚藍的天空，畫出朵朵白云，讓人們在新鮮的空氣中自由自在地呼吸。

　　雖然這只是假如，但只要我刻苦學習，掌握本領，將來我一定能擁有一支幫助我實現愿望的“神筆”！

假如我有一支神筆400字作文5

　　假如我有一支神筆，我就會勾勒出一個吃垃圾的機器，這樣街上就不會有那么多的亂扔的垃圾。這是我從喜羊羊與灰太狼中的一集看到的，讓街上干干凈凈。

　　假如我有一支神筆，我就會勾勒出一幅充滿愛的圖畫，這樣人人之間就會充滿愛，充滿溫暖，使街上不會再有那么多乞丐和落魄的人，讓這個世界充滿溫暖。

　　假如我有一支神筆，我就會為干旱的地方下一場大雨，使那里不再干旱，使他們擁有水喝，讓那里的人們高興起來，歡快地唱起歌。讓小草揚起腦袋，讓干涸的小河唱起“嘩嘩嘩”的歌曲。

　　假如我有一支神筆，我會讓汽車的尾氣變成清香的味道，讓汽車“嘀嘀嘀”的聲音變成歡樂的歌。讓大自然的空氣清新起來，不再讓尾氣污染空氣，要不然人們就會得傳染病，而且，有些傳染病還會造成死亡呢！

　　假如我有一支神筆，我就會畫出一個教師型機器人，畫出一個教室，畫出課桌、椅子，讓山區里的孩子、沒有錢上學的孩子都能受到良好的教育，長大了為祖國奉獻。我還會畫一個良好的環境，讓孩子們都能在下課的時候享受良好的環境。

　　假如我有一支神筆，我會畫許多瀕臨的動物，還會讓人們保護動物，維持大自然的生態平衡。我還會畫一個動物的樂園，讓動物們有一個美麗的家園。

　　未來若真有這只神筆，還需要我們共同努力啊！