假如我是哆啦A夢作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的假如我是哆啦A夢作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是哆啦A夢作文1
我在街上閑逛,突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪的東西。“這不是‘愿望實現(xiàn)機’嗎?”我興奮地喊道。說著我輸入“哆啦A夢”四個字表達了我的愿望,只聽刷的一聲,我真的變成了“哆啦A夢”――大大的腦袋,鼓鼓的眼睛,嘴巴總是張得很大,最有趣的是我有了四次元口袋,后面還有一條滑稽的尾巴。看到自己神奇的“裝備”,我覺得自己真神氣,我得意地繼續(xù)前進著。
我來到一座城市,一看,樹木干枯,垃圾遍布,隨處可見汽車亂排尾氣。看著,聞著我實在忍不下去了,我趕緊翻開口袋,先從綠化開始。我拿出“植物生長液”帶著竹蜻蜓飛向城市上空把“植物生長液”灑了下去,還沒過半分鐘的時間,城市里就綠樹成陰,花草茂密。看著這綠幽幽的環(huán)境,心曠神怡,可是我又發(fā)現(xiàn)了讓我惡心的垃圾,于是我將“機器清潔工”找了出來,它們立刻干起活來,有的拾垃圾,有的排污水,還有的擦地磚。就這樣,一條條干凈清潔的街道就整理出來了。
假如我是哆啦A夢作文2
晚上我看完哆啦A夢動畫片,便進入了夢鄉(xiāng)。
醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己變成了哆啦A夢,我情不自禁的拍起手來。我用“自由行車票”到了山區(qū),看到那里的小朋友,都餓著肚子干活,于是我拿出了“增減碗”放了一小碗面,面馬上就變成了滿滿一大碗,小朋友都沖了過來搶面吃,面是永遠吃不完的,還有自動配餐的本領(lǐng),可以讓他們精神百倍。我在村子的旁邊建了一所小學(xué),拿出迷你老師和數(shù)不清的迷你課本,讓山區(qū)的小朋友上學(xué)學(xué)文化。
我拿出“竹蜻蜒”到了沙漠,看到的只有沙子,連一片綠洲都沒有,我拿出了“變化環(huán)境”只用一滴,就可以讓沙漠變成綠洲。我正想蓋房子的時候,爸爸把我推醒,我一看原來是一場夢啊!
不過我相信就在不久的將來,我一定會象哆啦A夢一樣,成為樂于幫助別人的人!
假如我是哆啦A夢作文3
如果我是哆啦A夢,我會盡我所能幫助別人。
一天,我從口袋里拿出感應(yīng)球,發(fā)現(xiàn)一個叫麗麗的小女孩,她的爸爸上班快要遲到了,我立即讓口袋里的感應(yīng)球變出任意門。我到了麗麗家前,敲了敲門,麗麗的爸爸打開了門,我讓他走進那扇最神奇的門,她爸爸對我說:“謝謝你,哆啦A夢!”我說:“不用謝,下次見!”麗麗請我到她家里,我說:“謝謝!”麗麗給了我許多銅鑼燒,讓我?guī)Щ丶页浴N业懒酥x,又走進任意門回家了,我邊吃銅鑼燒邊看電視,心里很愉快。
第二天,我又拿出感應(yīng)球,看見一個三歲的小男孩把花瓶打碎了,正手足無措,另外有一個五歲生病在床的小女孩想飛翔出去看世界。我心里很猶豫,到底先要幫誰呢?我決定先幫三歲的小男孩恢復(fù)破碎的花瓶。于是,我吃了隱形餅干,到了小男孩家里,從口袋里拿出恢復(fù)膠水,把花瓶恢復(fù)原樣。然后又把竹蜻蜓送給那個病重的小女孩,實現(xiàn)她飛翔的愿望。
假如我真的是哆啦A夢,我希望我能幫助所有人實現(xiàn)夢想。
假如我是哆啦A夢作文4
“哆啦a夢、哆啦a夢,快醒醒……”
我揉揉惺忪的雙眼不耐煩地說:“誰呀?吵死了,還讓不讓睡了?”我睜開眼睛一看,咦?這不是《哆啦a夢》中的大雄嗎?我怎么在這里?啊,我變成傳說中的哆啦a夢了!
我坐起來后,大雄說:“哆啦a夢,我剛才看電視了,電視里說快樂市快要被淹沒了,我想去救他們。”我說:“好,不過你必須聽我的話。”
于是,我們叫上朋友后一起去了快樂市,還真的像大雄說的,這里快要被淹沒了,水在一點一點地往上漲。不能見死不救。我想了想便從口袋里拿了一個吸水器,迅速地飛到了水下,打開吸水器,不一會大水就沒有了。
我說:“這里的水在吸水器里呢!我們趕緊把這水放到作文市吧,那里很干旱,眼看就要沒有水了。”說做就做,我們又飛到作文市把吸水器里的水放到了作文市了,擺脫干旱的作文市,綠樹成陰,鮮果飄香,美麗極了!這個辦法真是一舉兩得啊!
回到家,一進門就聽見電視里說,今天有一些小朋友拯救了作文市并把快樂市也給救了,他們真是大英雄啊!我們知道了之后心里比吃了蜜還甜。
“子涵,子涵,快醒醒,遲到了。”我一睜眼,啊!原來是一場夢,如果我真是哆啦a夢,那該多好啊!
假如我是哆啦A夢作文5
葬禮無人不知,它就是埋葬人的一個行為,也叫葬禮。可是葬禮都是為人做的,從未有人為植物做過葬禮,這次我的豆芽因為在陳睿的本子“炸彈”下犧牲了,所以我的豆芽兒便是埋葬的對象:
那天科學(xué)課過后,我把我親手培育的豆芽兒放在燈光充足的一角,可是不料那天外來客——本子卻毫不留情的將那柔弱的豆芽壓成“病人”,我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),險些沒落下來,我心疼極了地看著豆芽兒:“這可是精心培養(yǎng)了好幾天的呀!它們長這么高都是我嘔忙心瀝血地給它們澆水曬太陽……”我的心就像只要觸一下就立馬會碎裂似的。周老師看著我的“殘兵”笑笑說:“你可以用它們?nèi)ヰB(yǎng)活更多的`草呀!葬了吧!”是啊,古有林黛玉葬花,那么如今就是我吳伊凡葬豆芽了嘍,說到做到,我跑回家將書包一擱就來到花埔,我將豆芽兒小心地埋進小土坑……豆芽兒祝你在土下生活愉快,阿門!埋了豆芽兒也就好了,豆芽你一定要記住我永遠是你的主人!我雖然沒有淚流滿面,但我的心卻是千瘡百孔,啊!我現(xiàn)在才感受到母親對我們的用心。
這次特殊的葬禮讓我不但體會到母親的心,更讓我體會了一個人的責任心是多么的重要。
假如我是哆啦A夢作文6
假如我是多啦A夢,我要不斷利用自己的萬能口袋來幫助人們。
假如我是多啦A夢,我要從萬能口袋里拿出各種高科技物品,加快科技發(fā)展。
假如我是多啦A夢,我要用縮小手電筒把各樣的衣服、食物縮小,再戴上竹蜻蜓,飛向西部基層,把這些物品送給那里的人們。
假如我是多啦A夢,我要從萬能口袋里拿出可以治好“甲型H1N1流感”的新型藥物,挽救人的生命。
假如我是多啦A夢,我要飛向貧窮落后的山村,為那里的小朋友掏出書、筆、本,讓他們不再因為沒有學(xué)習(xí)用品而苦惱。
假如我是多啦A夢,我要帶上考古學(xué)家乘坐時光機來到恐龍時代,讓人們對恐龍有進一步了解。
假如我是多啦A夢,我要飛向四川汶川,從口袋里拿出無數(shù)個機器人,讓他們以高科技的水平和絕快的速度幫助災(zāi)區(qū)人們重建家園。我還要從口袋里拿出一種可以讓人起死回生的仙丹,讓失去家人的人們不再悲傷。
假如我是多啦A夢,我要………………
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