假如我是神筆馬良-三年級作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的假如我是神筆馬良-三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我是神筆馬良-三年級作文1

　　假如我是神筆馬良，我會拿著神筆去給災(zāi)區(qū)畫上一棟棟樓房。因?yàn)闉?zāi)區(qū)的人，從來沒有享過福，更不用說住過豪宅了。他們住的都是草房或破破爛爛的瓦房，所以我要給災(zāi)區(qū)畫上一棟棟樓房，讓他們過上幸福的生活。假如我是神筆馬良，我會拿著神筆給一個(gè)個(gè)盲人畫上一雙明亮的大眼睛。盲人他們都處在黑暗的世界里，他們看不見這美麗的世界，看不見一直在關(guān)心、呵護(hù)著他們的人，看不見自己最親的家人……就是因?yàn)檫@樣，所以我要給盲人們畫上一雙明亮的大眼睛，讓他們重見光明。 假如我是神筆馬良，我會拿著神筆去給沙漠畫上一片片綠洲，因?yàn)樵谏衬貛Ь蛢H僅有一株株仙人掌可以在沙漠生存，如果是樹呆不到兩三天就死了。所以我要給沙漠畫上一片片綠洲，這樣就沒有人擔(dān)心去綠洲會死了。假如我是神筆馬良我會讓人們的生活過得更加美好！讓每一個(gè)人過上小康生活。…… 為了我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，以后為祖國做貢獻(xiàn)。

假如我是神筆馬良-三年級作文2

　　假如我是神筆馬良，我會畫許多豐富食品，把這些食品送給非洲的難民們，讓他們吃個(gè)夠。我還要畫許多高樓大廈，讓他（她）們住進(jìn)來。這樣，非洲難民們也不會沒有食物而餓死，再也不用住在骯臟的貧民窟里。

　　假如我是神筆馬良，我就可以畫一家醫(yī)院。醫(yī)院里醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生不停地給病人治病，使他（她）們可以延年益。病人一但來這家醫(yī)院治病，就能解除痛苦，更不會過早地離開人間。

　　假如我是神筆馬良。然后畫一個(gè)可以在太空中游玩的飛船，讓我們探尋宇宙的奧秘。這種飛船的外面還有一層厚厚的保護(hù)層，太空中的“垃圾”碰到保護(hù)層都會自動消失，而飛船也完好無損。這樣，“哥倫比亞”航天飛機(jī)的悲劇再也不會重演。

　　我真想讓自己的愿望快快實(shí)現(xiàn)，好讓世界變得更加美好。我也相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。在不久的將來，馬良的許多“愿望”會變成現(xiàn)實(shí)。

假如我是神筆馬良-三年級作文3

　　假如我是神筆馬良，我會帶著我的神筆在各地造福百姓。一天我做了一個(gè)夢，夢到了馬良把他的神筆送給了我。我接過神筆個(gè)我畫上翅膀，我展開翅膀飛翔，飛阿飛阿飛到了一個(gè)偏僻的村莊，看到那兒的百姓很窮，買不起飯吃，哪個(gè)地方又是干旱地區(qū)，我就為他們畫了個(gè)糧倉，倉里的糧食吃完了又長，吃完了又長。還跟他們畫了一些身活用品和一條河流，這個(gè)地方過上了快樂的`生活。 然后，我再次飛向天空，我飛阿啊飛啊飛到了一個(gè)山清水秀的地方，突然，天上下起鵝毛大雪，我看到了兩位老人在屋檐下躲雪，我就畫了兩把大傘，給他們撐著回去。而我又繼續(xù)向前飛行，我飛啊飛啊飛到了一個(gè)富有的村鎮(zhèn)，這里的有錢人老是欺負(fù)窮人，我實(shí)在是看不下去了就把富人的錢畫成了石頭，而把窮人的石頭畫成了金子。而我呢？就飛回起點(diǎn)，那時(shí)我也重夢中醒來。我醒的時(shí)候還在想我是真的神筆馬良就好了。

假如我是神筆馬良-三年級作文4

　　假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。

　　我要為自己的家人畫一種讓心純潔的藥，讓我們一家人都有一顆美好的心靈！

　　我要為同學(xué)們畫上一個(gè)個(gè)笑臉讓他們沒有生氣的臉，只有快樂的臉。

　　我先要為眼睛不好的奶奶畫上一副魔力眼鏡，讓奶奶看清楚世界，讓她走路更方便。

　　我要為辛苦的媽媽畫一個(gè)保姆，讓她幫媽媽做家務(wù)，媽媽就不再忙碌，讓辛苦的媽媽變成輕松的媽媽。

　　我要為路遠(yuǎn)上班而著急的爸爸畫一輛車，只要點(diǎn)一下紅色圓點(diǎn)就可以一秒鐘到公安局，讓爸爸不再匆忙。

　　我要為動物們畫一片茂密的森林，讓它們在那里自由生活，不再無家可歸，不再怕人類攻擊它們。

　　我要為小河畫一種藥水，只要滴到黑乎乎的小河里，小河就會變回清澈見底。

　　我要畫一只和平鴿，讓它飛到有戰(zhàn)爭的地方，那些人就會放下武器握手言和。

　　假如我是神筆馬良，世界一定會變得更加美好！

假如我是神筆馬良-三年級作文5

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆來創(chuàng)造未來，讓世界更加和平美好！

　　我首先來到農(nóng)村小學(xué)，看見破破舊舊的房屋，好像要倒下來一樣，看見小學(xué)生們渴望讀書的眼神，我決定要做一件有意義的事情，我拿出我的神筆，給他們畫上一座座三層的教學(xué)樓，讓他們快樂地上學(xué)。

　　然后，我又來到農(nóng)民伯伯的家，他們的家里沒有一臺像樣的電器，家里也缺衣少食的，我決定給他們畫上手機(jī)、電腦、電飯鍋，再給他們畫上一道道香甜可口的飯菜，看見農(nóng)民伯伯臉上露出燦爛的笑容，我的心里也甜滋滋的。

　　我又來到干枯的農(nóng)田里，禾苗毫無生氣地彎著腰，我給農(nóng)田畫上了一道道水流，隨著水流流進(jìn)田里，禾苗開始茁壯地生長起來。

　　最后，我會來到沙哈拉沙漠里，畫上一棵一棵小樹苗，再畫出一條條小河，讓樹苗茁壯成長，給沙漠增添一些綠色。

　　如果我真的是神筆馬良的話，我會創(chuàng)造這個(gè)地球上美好的事物，讓這個(gè)地球變得更加美好！

假如我是神筆馬良-三年級作文6

　　假如我是神筆馬良，我要用神筆畫出許多東西，為人們做好多好多助人為樂的好事。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出堅(jiān)固的大堤。讓洪水不在流出來，淹沒大地。

　　假如我是神筆馬良，我要畫許多房子。讓所有住房困難、四處流浪、沒有家的人都住上新房子。

　　假如我是神筆馬良，我要把沙漠畫成綠洲，把荒蕪人煙的地方畫成漂亮的山谷或繁華的城市。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一片云，飄向干旱地區(qū)，為人們下一場好雨。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出第二個(gè)地球，人們就不會為這些年來人口極多而煩惱。

　　假如我是神筆馬良，我要畫宇宙飛船，到太空看一看。

　　假如我是神筆馬良，我要干許多許多事，說也說不完，我要干許多許多現(xiàn)在人類做不到的事情，說也說不盡。