假如我有一只尼爾斯的鵝作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的假如我有一只尼爾斯的鵝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文1
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要當世界的包圍著。每天放學后就騎上大公鵝馬丁在城市上空巡邏，遇到壞蛋就用再帶的繩索捆住他，送到監獄。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要去幫助正沉迷于網絡的青少年朋友戒掉網癮。看到一個個不能自拔的青少年，我飛過去，一邊用科學的方法幫他治療，一邊好言相勸并安慰他，讓他盡快從網癮中脫出身來。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要當一名護花使者，去保護公園、路邊的花花草草。見到有人隨手采摘花朵時，我便會騎著馬丁飛上前去，對那個人親切地說：”花是供大家觀賞的，不是用來摘的，請你以后不要再這樣做了。“假如我有一只尼爾斯的鵝，我要當一名”教師“。當看到有人因作業題不會而苦惱時，我飛過去，在他的窗前給予他輔導，并告誡他上課要認真。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛遍全世界的名勝古跡，一邊旅游一邊保護文物。遇上在文物上涂鴉、亂畫的人，我就和他講道理，他不聽的話，我就去叫管理員給予他適當的處罰。
假如我有一只尼爾斯的鵝……該有多好呀！
假如我有一只尼爾斯的鵝作文2
假如我有一只尼爾斯的鵝，會怎么樣呢……
我正想著，飛來一只天鵝，我坐在它的背上，它帶著我飛到汶川大地震的前兩天，原來它想讓我改變死傷無數的過去呀！我們飛到村長的面前，告訴他即將發生大地震，起初他還不相信，后來發現農民的豬不進圏等多種地震征兆時，村長立即轉告給了各個電視臺，他還說：”我是村長，不能讓大家受到傷害。“村民們知道了，立刻轉移到了安全的地方。當大地震真的來臨時，沒有傷到一個人。村長和這里的村民的非常感謝我。天鵝舔了舔我的臉，好像在說：“謝謝你”我笑著對天鵝說："這也是我應該做的嘛！”天又帶我來到了太陽村，經打聽，這里有31個沒爹沒娘的孩子，特別可憐，我召集了一些干部和一些好心人組成了一個愛心團隊，來號召大家伙給太陽村的31給孩子捐款、捐衣、捐物，經過四面八方的好心人的支援，捐款箱已經滿滿的了。我們在這些孩子們的臉上看到了天真爛漫的笑容，這笑容是最寶貴的。
離開了太陽村，我和天鵝繼續飛翔，飛到祖國的各地，去幫助需要幫助的人，把沙漠變成綠洲，繼續我們的旅程，做著好事……
假如我有一只尼爾斯的鵝作文3
今天我看了《尼爾斯騎鵝歷險記》，心想；要是我也有一只尼爾斯的鵝，哪該多好啊！想著想著，我睡著了。我夢見自己救了一只小鵝，它說：“我是尼爾斯的鵝馬丁，既然你救了我，我就幫你實現愿望。”我高興極了，我想讓他帶著我走遍祖國的錦繡山河，游遍世界名勝古跡。
我騎上大鵝飛向北京。我要在北京閱讀
游覽了祖國許多秀美的山川，我騎著大鵝回到故鄉，讓大鵝飛在廣闊的遼沈上空，我俯瞰沈陽，隨處可以看到美麗的景色。樹木茂密、芳草萋萋、花團錦簇，一幢幢高樓大廈托著藍天、襯著白云、映著驕陽。使人覺得自己置身于美麗的畫卷中，看到那清靈靈的河水，看到那緩緩移動的游船，看到那些壯觀的大橋，看到兩岸如畫的景色和林立的高樓大廈，我們沈陽真美呀！
我們正準備讓大鵝帶我暢游世界，一個聲音突然傳來：“銘銘，起床了！”啊！原來是爸爸，這全是一場夢啊！不過這個夢真是太美了。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文4
周末,我匆匆忙忙寫完作業,開始我的快樂時光,我一會兒看電視、一會兒看書、一會兒玩電腦,不知不覺中,竟趴在電腦桌上睡著了……
恍惚間,窗前一亮,一只碩大的鵝伏在窗臺,我揉揉眼仔細一看,“咦!這不是尼爾斯的馬丁嗎?”那只鵝扇了扇翅膀,點了點頭。我飛快地跑過去央求道:“你能帶我去旅游嗎?”它又點了點頭。我翻身跨上了鵝背,抱緊鵝脖子,它展開雙翅,“嗖!”地一下飛上了高空。
我的身體隨著我的思緒飛了起來,飛到了馬丁的背上,越過了高山、越過了江河……
我們來到了我的家鄉河南,我們見到了龍門石窟、中岳嵩山、洛陽少林寺、愚公移山的王屋山,也欣賞到了洛陽牡丹花、開封的菊花,真是不枉此行。
最讓我們開心的是,我們來到了熱帶雨林,這片理想而神奇的樂土。有美麗的自然景觀,有珍稀奇特又有趣的動物,有稀奇古怪的熱帶植物……
就這樣,我們轉了許多我沒真實見過的地方,像南極、撒哈拉大沙漠、瑞典……
“楊勐愷,該吃飯了。”我媽媽的聲音傳來,我趕忙爬起看窗臺,可那里什么也沒有,別說馬丁了,連它影子都看不到。
我相信,我擁有一只尼爾斯的鵝。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文5
學了《尼爾斯歷險記》這篇課文，我不禁羨慕起了尼爾斯這個小人物。雖然他被小精靈變成了像拇指大的小人，但是卻領略了世界的各個地方。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會讓馬丁帶我去世界上最大的高峰——珠穆朗瑪峰，我要看看那兒有多高，是不是地理家所說的那么高，那么大：是不是像地理家所說的那兒曾經是一片海洋……
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會讓馬丁帶我去寒冷的北極，看看愛斯基摩人的冰房子是怎樣造成的，再去建個冰城堡，讓那兒的窮苦人民去那兒住，還要跟那兒的孩子一起滑冰……
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會讓馬丁帶我去窮苦地區的孩子們那兒，把我在學校里學過的東西“復制”給他們，講我在學校發生的趣事都講給他們聽，讓他們也來分享我的快樂、分享我的幸福。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我還要去很多很多地方，去看看北京的鳥巢是怎樣的美麗，再瞧瞧世界的旅游地點！
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