【推薦】假如我是老師作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的假如我是老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我是老師作文1

　　假如我是老師，我絕不會(huì)跟他們講枯燥的課本。而是讓他們走向大自然，探索大自然的奧秘。

　　假如我是老師，我一定會(huì)無(wú)微不至地照顧著那些調(diào)皮的學(xué)生，我可不會(huì)輕易地責(zé)罵他們，而是耐心的跟他們講道理，鼓勵(lì)他們遵守紀(jì)律，不再犯錯(cuò)。

　　假如我是老師，我不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書(shū)堆里面。而是讓他們?nèi)ジ惺芴?yáng)的溫暖。我會(huì)給所有的孩子知識(shí)和愛(ài)，教他們懂得感恩，懂得用心擁抱世界，改變世界。

　　看，我培育出來(lái)的學(xué)生有的是醫(yī)生，有的是畫(huà)家........

　　這一切都是我的童年想象，我一定好好學(xué)習(xí)，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，當(dāng)一位老師。

假如我是老師作文2

　　我曾幻想著，如果我是一為老師，那有多好呀！那時(shí)，我一定要讓我的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

　　我不會(huì)像現(xiàn)在的老師一樣那么兇，也不會(huì)像現(xiàn)在的老師一樣留那么多作業(yè)。

　　每天，我要按時(shí)上課下課，不會(huì)占課。也不會(huì)打我的學(xué)生。如果我的學(xué)生考差了，我要給他們仔細(xì)講解；如果有人當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，課后我會(huì)單獨(dú)給他講；如果一位同學(xué)被欺負(fù)了，我會(huì)像一位母親一樣安慰他。

　　我不須要他們長(zhǎng)大后報(bào)答我，我只要他們快快樂(lè)樂(lè)，這樣我也滿(mǎn)足了。

假如我是老師作文3

　　如果把我們比作花園里的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁。因?yàn)橛辛藞@丁的呵護(hù)才有花園里鮮花盛開(kāi)，因?yàn)橛辛死蠋煹闹辛鲹羲庞形覀兊男〈跓o(wú)邊的大海上驕傲地航行。老師日夜揮寫(xiě)，把他們的智慧和愛(ài)都刻到了我們的心中，沒(méi)有老師的慈母般的關(guān)懷又怎會(huì)有我們歡樂(lè)的笑聲？

　　假如有一天我長(zhǎng)大了，也成了一名老師。我會(huì)接過(guò)老師手中的舵和槳。我也會(huì)像我的老師那樣，帶領(lǐng)學(xué)生遨游知識(shí)的海洋。那時(shí)候一定不會(huì)有那么多的考試和評(píng)比，不會(huì)有那么多說(shuō)不清的規(guī)矩，學(xué)習(xí)會(huì)比現(xiàn)在有趣和自由。到那時(shí)我只給學(xué)生們布置幾個(gè)作業(yè),帶他們讀遍古今名著，講解《紅樓夢(mèng)》和?詩(shī)經(jīng)?，講解?假如給我三天光明?...；我會(huì)教生活中的數(shù)學(xué)而不是古怪的奧數(shù)，我會(huì)要求學(xué)生有興趣才來(lái)學(xué)英語(yǔ)。我的學(xué)生會(huì)有很多自由的時(shí)間，我會(huì)常常帶他們爬山、郊游，和他們一起享受美好的大自然！

　　假如我是一個(gè)老師，我會(huì)像園丁愛(ài)護(hù)每一朵花一樣愛(ài)護(hù)我的學(xué)生。花兒上爬了蟲(chóng)子，園丁不會(huì)把花兒連根拔掉，我的學(xué)生有了毛病我會(huì)幫他捉捉身上的蟲(chóng)子，如果我的力量不夠我會(huì)讓全班同學(xué)和我一起來(lái)幫他。書(shū)山有徑，學(xué)海無(wú)涯，為了學(xué)生，我不會(huì)停下學(xué)習(xí)的腳步，永遠(yuǎn)做有一份熱發(fā)一份光、燃燒自己照亮別人的蠟燭。

假如我是老師作文4

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ゴ河危惺艽汗媚锏牡絹?lái)；假如我是語(yǔ)文老師，我上課的第一節(jié)課一定要告訴同學(xué)們?cè)趺醋鋈耍?/p>

　　假如我是語(yǔ)文老師，我一定要給同學(xué)們分享好吃的，一旦發(fā)現(xiàn)好玩的事情就告訴大家；

　　假如我是語(yǔ)文老師，我要帶著同學(xué)們玩一些益智游戲，并在最后告訴同學(xué)們一些小道理……

　　我非常喜歡我們的語(yǔ)文老師，她就是這樣的，我想，下一代也會(huì)喜歡吧。

假如我是老師作文5

　　同學(xué)們，你們知道園丁是用來(lái)比喻什么的嗎？對(duì)了！就是用來(lái)比喻無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。假如我是老師，我會(huì)當(dāng)什么樣的老師呢？

　　假如我是老師，我要當(dāng)一名有才華的老師 ，我要精通書(shū)法，鋼琴，跑步，游泳 ，唱歌等等，很多 ，很多。最后把這些交給同學(xué)們，讓他們掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)成為 對(duì)社會(huì)有用的人 。

　　假如我是老師 ，我要當(dāng)一 名和藹可親的老師，上課認(rèn)真對(duì)待每一名同學(xué)，下課和他們一起游戲。假如他們有快樂(lè)的事我會(huì)和他們一起分享，假如他們不開(kāi)心我會(huì)和他們一起分擔(dān)。

　　假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)豐富的老師，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)觀看《四大名著》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等圖書(shū)。了解世界大事小事，我的知識(shí)就會(huì)越積越多，講的課就會(huì)更加生動(dòng)有趣。

　　假如我是老師，我要當(dāng)一名善良的老師，答應(yīng)學(xué)生的事一定做到，決不出爾反爾。以最高的效率把知識(shí)傳授給學(xué)生，不留過(guò)多的作業(yè)。讓我學(xué)生有時(shí)間快樂(lè)的玩耍，讓學(xué)校真正成為他們快樂(lè)成長(zhǎng)的家園。

　　假如我是老師，我就要當(dāng)一名關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師，當(dāng)一名教學(xué)生知識(shí)，給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)的老師。

假如我是老師作文6

　　假如我是一名老師，那我一定會(huì)做到這些事：

　　首先，我絕對(duì)不會(huì)對(duì)待學(xué)生不公平，不會(huì)用成績(jī)衡量一切。因?yàn)椋扔拢儆恕Ｒ粋€(gè)人的品德和良好習(xí)慣需要從兒時(shí)養(yǎng)成。

　　如果說(shuō)我的一個(gè)學(xué)生成績(jī)不是特別的好，但是品德和行為非常的出色，我一定會(huì)去耐心地指導(dǎo)他。而且，道德不好但成績(jī)很好的孩子我也會(huì)用同樣的方法去培養(yǎng)。

　　其次，我永遠(yuǎn)會(huì)以一種和藹可親的狀態(tài)去對(duì)待學(xué)生，不論是好或壞，我都將以這種態(tài)度去對(duì)待。因?yàn)椋蝗ゴ颉⒘R同學(xué)的老師會(huì)比較受歡迎些。但是，雖然我看上去可能會(huì)比較的善良，也不會(huì)手軟。對(duì)待學(xué)生相比其他老師看上去好像比較松懈了一點(diǎn)，但是我們班的學(xué)生要求做到的會(huì)比別的班的孩子多，而且還會(huì)更完美。

　　最后，我也要成為一個(gè)幽默的老師，讓課堂充滿(mǎn)了歡樂(lè)，還要帶領(lǐng)班級(jí)積極的開(kāi)展各種各樣豐富多彩的活動(dòng)。因?yàn)椋@樣做可以使我們的班風(fēng)非常濃厚，也能使學(xué)生的身心得到全面性的發(fā)展。

　　都說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，如果說(shuō)未來(lái)我真的成為一名教師的話(huà)，我一定要帶領(lǐng)學(xué)生走向更加美好的未來(lái)。

假如我是老師作文7

　　假如我是老師，我會(huì)把知識(shí)的汗水灑在同學(xué)們的身上，讓他們能喝到知識(shí)的灑下的“汗水”。假如我是老師，就像一個(gè)勤勞的園丁，日夜在花園里站崗，把裝滿(mǎn)知識(shí)的？壺澆在勤奮好學(xué)的小？上，期盼他們的知識(shí)越來(lái)越來(lái)豐富！長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊！長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的小樹(shù)。