手罷工啦想象作文(精選29篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的手罷工啦想象作文(精選29篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
手罷工啦想象作文 篇1
“你整天都在用我,還不愛(ài)護(hù)我,整天在我身上亂涂亂畫(huà),畫(huà)得丑死了……這還不算,你從來(lái)不洗手,讓我整天臟兮兮的,都沒(méi)臉見(jiàn)人了。我從今天開(kāi)始天天罷工,除非你向我道歉并改掉這些毛病,不然的話我就一直罷工!”手很生氣地對(duì)小明說(shuō)。說(shuō)完便罷工了,手變得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。
你們一定會(huì)說(shuō):咦?手怎么會(huì)罷工?手為什么要罷工?跟你們說(shuō)吧,這件事起源于手的主人──小明。
小明是個(gè)超級(jí)的淘氣包。上了小學(xué)更不得了,對(duì)小明來(lái)說(shuō),學(xué)校簡(jiǎn)直就是淘氣的天堂。一些茶杯呀,鋼筆呀,都能玩出新花樣:小明在茶杯里裝滿水后再半擰開(kāi)茶杯蓋,橫著拿在手里用力轉(zhuǎn)圈,周圍的同學(xué)都被淋了個(gè)“落湯雞”一樣……反正學(xué)校里所有的禍不是他干的就是他想出來(lái)的,總有他一份。但是最慘的不是小明,而是他的手,因?yàn)樾∶鞑皇敲繒r(shí)每刻都在淘氣,在不淘氣的時(shí)候,他就在手上亂涂亂畫(huà),還不洗手。終于有一天,手實(shí)在忍不住了,決定罷工。這樣就出現(xiàn)了上面提到的畫(huà)面了,下面的故事是這樣繼續(xù)著了……
什么?!小明驚愕地看著自己的手,用力甩了甩手,不,是胳臂,手還是沒(méi)有知覺(jué),過(guò)了好久,他才回過(guò)神來(lái),明白除了道歉可以讓手回來(lái),不然的話都是沒(méi)有用的。你知道嗎?小明從來(lái)不對(duì)人道歉,面對(duì)已經(jīng)罷工的手,也只是冷哼一聲:“道歉,沒(méi)門!”
你可知道沒(méi)有手的不便?小明深有體會(huì)!
小明在學(xué)校里,忽然不小心跌倒了,因?yàn)闆](méi)有手,小明只能靠墻站起來(lái),在站的過(guò)程中,他還跌倒了好幾次,好不容易才站起來(lái)。可想而知,沒(méi)有手想站起來(lái)是多么困難啊!
小明上語(yǔ)文課時(shí)要寫(xiě)字了,只能用胳臂夾著筆寫(xiě),寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的,像螞蟻爬的一樣。
小明上體育課時(shí),老師讓大家拍球玩,他的手一點(diǎn)也動(dòng)不了,還沒(méi)拍到,球就滾遠(yuǎn)了......
啊!小明一下子被嚇醒了,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。小明下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要改掉淘氣這個(gè)毛病。讓同學(xué)們沒(méi)有想到的是,小明的成績(jī)像升國(guó)旗一樣慢慢提高,最后,竟然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。小明所有的淘氣都被同學(xué)們遺忘和原諒了。
手罷工啦想象作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我像往常一樣從睡夢(mèng)中醒來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備伸出雙手去揉揉那睡眼惺忪的雙眼時(shí),我突然發(fā)現(xiàn):雙手不再聽(tīng)我大腦的指揮和使喚了,它們罷工了。
我用盡全身力氣,雙手像是被凝固了,動(dòng)彈不得。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我該怎么穿衣服?我的小腦袋瓜兒飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒,我眉頭一皺、計(jì)上心來(lái):“手不能工作,嘴巴可以來(lái)幫忙呀!”于是我俯下身子,用嘴笨拙地叼起衣服,胡亂地穿在身上。我耷拉著腦袋,悶悶不樂(lè)地來(lái)到盥洗室,更大的考驗(yàn)擺在我面前—如何刷牙?無(wú)奈的我只能用右腳抓起牙刷,用鼻尖按壓勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)點(diǎn)牙膏,湊合著刷完牙,便急匆匆地趕到學(xué)校。
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起,同學(xué)們用雙手快速地打開(kāi)書(shū)包,取出書(shū)本,開(kāi)始聚精會(huì)神地讀書(shū)。而我卻只能慢吞吞地用嘴拉開(kāi)拉鏈,打開(kāi)書(shū)包,叼出書(shū)本。我與眾不同的動(dòng)作吸引了同學(xué)們的注意,向我投來(lái)異樣的目光,還有幾個(gè)同學(xué)跑到我身旁,滿臉疑惑地瞅著我,好奇地問(wèn):“你的手怎么了?”我只能尷尬地微微一笑,小臉?biāo)查g漲得通紅。
到了我平時(shí)最喜歡的體育課,老師教同學(xué)們打籃球,大家都開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)拍球、運(yùn)球、投籃。而我卻只能坐在球場(chǎng)的一角,眼巴巴地望著他們?cè)谇驁?chǎng)上活蹦亂跳的身影,心里直癢癢。
沒(méi)有了手的幫助,我什么也做不了……
放學(xué)回家的路上,我郁郁寡歡,偷偷地問(wèn)我平日里靈巧的雙手:“你為什么今天罷工了呢?”手怏怏不樂(lè),傷心地回答:“主人你不愛(ài)惜我,不僅每天把我弄得臟兮兮,還經(jīng)常使我傷痕累累,我再也不想為你做事了!”我慚愧地低下了頭,小聲說(shuō)道:“對(duì)不起啊,小手,請(qǐng)?jiān)徫遥乙院蟛粫?huì)像以前那樣對(duì)你了。”話音未落,我忽然感覺(jué)雙手微微地顫抖了一下,我試著抬起雙手,提起書(shū)包。我喜出望外,激動(dòng)地大聲叫著:“太好了,手又復(fù)工了。”
從此以后,我一直小心翼翼地使用我的雙手,努力愛(ài)護(hù)它們,不再讓它們?cè)诘厣厦罎L打,不再讓它們占滿墨水,不再讓它們滿身傷痕。
手罷工啦想象作文 篇3
一個(gè)冬夜,手不開(kāi)心。它覺(jué)得自己很沒(méi)用:
我總是聽(tīng)別人的,我一直在干活,別人也不夸我。
手大喊起來(lái):“我要罷工!我要聽(tīng)自己的!”
它越想越美好,它為自己的決定鼓起掌來(lái)。
啪啪啪,掌聲驚醒了主人。
主人想揉揉眼睛,可是手想:拍臉醒的更快!
于是,手用力的拍起臉來(lái),啪啪啪!
“疼!疼!快停,快停!”主人嚷起來(lái)。
聽(tīng)到主人的喊聲,手突然想出去散散步,
于是它打開(kāi)了門,摸著墻往外走,
主人看著自己開(kāi)門的手,看著自己慢慢往外移動(dòng)的身體,喃喃自語(yǔ)道:“我難道在夢(mèng)游?”
這時(shí),困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問(wèn):“手,你在干嘛?你為什么不睡覺(jué)?”
手說(shuō):“我在罷工!”
眼睛一下子睜大了:“罷工?我也要!主人不愛(ài)惜我,還要我天天隔著鏡片看東西,我不開(kāi)心!”說(shuō)完,眼睛就閉上了。
聽(tīng)了手與眼睛的對(duì)話,常常被人夸獎(jiǎng)的直挺挺的鼻子決定也跟著罷工。
突然,嘴喘著粗氣說(shuō):“我怎么感覺(jué)憋的難受啊!”
一瞬間,身體器官們都醒了,它們吵吵嚷嚷的紛紛都要加入這場(chǎng)大罷工。
正當(dāng)場(chǎng)面不可收拾的時(shí)候,主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過(guò)來(lái):“好冷啊!”
這時(shí),所有的器官都安靜了下來(lái),它們發(fā)現(xiàn)自己的主人正穿著睡衣站在空蕩蕩地街道里,呼呼地風(fēng)吹過(guò)來(lái),器官們都覺(jué)得很冷,它們決定回家。
到了家,它們決定在暖烘烘的被窩里好好睡一覺(jué)。
當(dāng)?shù)诙煸缟现魅诵褋?lái)時(shí),他覺(jué)得昨晚做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),他的手要罷工!
他摸了摸自己的手,笑了笑說(shuō):“幸好沒(méi)有。”
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