假如我有一只神筆作文200字
導讀：假如我有一枝神筆，我會為馬兒畫上一片片寬廣的原野，為鳥兒畫出藍湛湛的天空，為地球上的人們畫出新鮮的環境，為荒地畫上一株株美麗的花草、一棵棵高大的樹、一座座現代化的樓房。下面是小編為大家搜索整理的關于想象的作文，歡迎參考閱讀!希望能給大家帶來幫助!
篇一：假如我有一只神筆
同學們，你們一定有許多美好的愿望和遐想。而我就經常幻想我也能有一只的神筆。
假如我有一只神筆，我會給所投的盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到這個五彩繽紛的世界。
假如我有一只神筆，我要用它畫出一座座糧倉和一棟棟樓房，讓窮人和災后的人民每天都有飯吃都有地方住，讓他們的生活過的更美好。
假如我有一只神筆，我會給那些貧民區的孩子們畫出一棟棟寬敞的學校，讓他們在里面快樂的學習，長大后也能為祖國做貢獻。
假如我有一只神筆，我會在各種地方畫出青山綠水，讓我們的空氣、環境全都變得美好起來。
總而言之，只要誰有困難，我就會馬上幫助他，讓這個世界上到處充滿溫暖;到處充滿笑聲;到處充滿愛的友誼······
篇二：假如我有一只神筆
假如我有一只神筆，我要給山村的孩子畫些食物，讓他們不再饑餓。畫一些圖書，讓他們也享受讀書的快樂。畫一所學校，讓他們也有地方學習，在校園里快樂成長。
假如我有一只神筆，我要懲罰那些貪官污吏，我會畫一些蚊子或蜜蜂，把他們拖到監獄，如果他們不聽話，就在他們身上狠狠地叮下。
假如我有一只神筆，我不會去滿足自己的欲望。而是，四處幫助別人。比如：鄰居家王奶奶的拐杖斷了，我會畫個新的給她。李大爺的花盆碎了，我也給他畫一個。路旁有個盲人要過馬路，我會畫一 個自動護送器護送他過去。
只要你肯幫助別人，說不定你真的會有一枝神筆呢!
篇三：假如我有一枝神筆
假如我有一枝神筆，我會為馬兒畫上一片片寬廣的原野，為鳥兒畫出藍湛湛的天空，為地球上的人們畫出新鮮的環境，為荒地畫上一株株美麗的花草、一棵棵高大的樹、一座座現代化的樓房。
我還要為農民畫出一片片豐收的田地，為病人畫出可治百病的藥，為教師畫出良好的教書環境，為所有的人畫出優點、才藝，為人們畫上和平的世界，讓戰爭不再發生，為有才藝但是沒地方表現的人畫 出一座座豪華、美麗的舞臺。最后，我還要為貧困的人們(包括兒童)畫出一座座明亮的高樓大廈、一所所學校，讓他們充分發揮自己的才能，擁有自己的種種事業、崗位，成為偉大的人!
總之，我要讓全世界的人都過上快樂、幸福、美滿的日子!
篇四：假如我有一枝馬良的神筆
我常?；孟耄偃缥矣幸恢︸R良的神筆，我會怎樣去幫助別人呢?
假如我有一枝馬良的神筆，我會先畫許多衣服和食物，讓貧困山區的人們衣食無憂，再也不用挨餓受凍。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫出許多明亮的教室，讓每個孩子都能上學，再也不用為交不起學費而發愁。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫出許多樹木和花草，讓我們的家園像大森林一樣空氣清新，再也不用擔心沙塵暴的襲擊。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫一條通往臺灣的又寬又廣的馬路，讓臺灣的小朋友早日回到祖國的懷抱……
雖然我沒有馬良的神筆，但我相信我一定擁有一枝馬良的神筆。我會不斷的努力和學習，成為一個像馬良一樣用神筆幫助人們的有用的人!
篇五：假如我有一枝神筆
假如我有一枝神筆，我會幫助所有需要幫助的人，無論是動物，還是人類，我都會伸出自己的援助之手幫助他們。
農民的愿望是讓自己的家變得富裕一點，這樣就供得起孩子們上學，孩子們的夢想是能考上更好的大學，園丁的夢想是讓自己的學生變得有前途，年輕人的夢想是能和家人去其它地方玩，而我的 夢想卻不同，我的夢想是：“能讓全天下的人幸福起來，讓微笑變得的更加甜蜜起來，讓傷心變成快樂，讓痛苦變成高興，我想這就是全天下的人藏在心里的夢想。
我多么希望能有一枝像馬良一樣的神筆，這樣幫助別人的時候就不用發愁了!你們一定沒試過幫助別人的滋味吧!我告訴你們哦!這種滋味比果汁還甜，我想你們的心里一定酸酸的吧!
篇六：假如我有一支神筆
我，一個普普通通的女孩，但我有一個偉大的'夢想：長大之后當一名畫家。到那時，我畫的畫將會多么漂亮，它會栩栩如生，人見人愛。于是，擁有一支像馬良那樣的神筆，便成為我夜夢的主要內容。
有一天，我去郊游，當我走到一個村邊的時候，看見一個乞丐正向一個富有人家討飯，那位富有人家的主人正對著乞丐大聲吼道：“你這個骯臟的叫花子，竟然敢在本少爺家門前討飯，活得不耐煩了。”他拿起一只棍子向可憐的老人打去。我立刻在墻上畫了一位警察，那位警察走到惡少面前，伸手抓住他的胳膊，奪下棍子，把他帶到了警察局，等待他的將是法律的懲罰。我于是又畫了一些金銀財寶，并畫了一本關于科學致富的書，一起送給了乞丐。
我繼續往前走，走到一塊農田邊，看見莊稼都快旱死了。我趕緊拿出筆，在地頭畫了一股水流，水流歡快地流向田里。一會兒工夫，田里灌滿了水，莊家奇跡般地復活了……
“該起床了”，正當我沉浸在愉快中時，媽媽叫醒了我。我摸摸頭：原來是一場夢啊。但是，我一定讓這個夢成為真實，造福更多的人。我會更加努力學習，為實現自己的夢想而奮斗。
篇七：假如我有一支神筆
假如我有一支神筆，我就會勾勒出一個吃垃圾的機器，這樣街上就不會有那么多的亂扔的垃圾。這是我從喜羊羊與灰太狼中的一集看到的，讓街上干干凈凈。
假如我有一支神筆，我就會勾勒出一幅充滿愛的圖畫，這樣人人之間就會充滿愛，充滿溫暖，使街上不會再有那么多乞丐和落魄的人，讓這個世界充滿溫暖。
假如我有一支神筆，我就會為干旱的地方下一場大雨，使那里不再干旱，使他們擁有水喝，讓那里的人們高興起來，歡快地唱起歌。讓小草揚起腦袋，讓干涸的小河唱起“嘩嘩嘩”的歌曲。
假如我有一支神筆，我會讓汽車的尾氣變成清香的味道，讓汽車“嘀嘀嘀”的聲音變成歡樂的歌。讓大自然的空氣清新起來，不再讓尾氣污染空氣，要不然人們就會得傳染病，而且，有些傳染病還會造成死亡呢！
假如我有一支神筆，我就會畫出一個教師型機器人，畫出一個教室，畫出課桌、椅子，讓山區里的孩子、沒有錢上學的孩子都能受到良好的教育，長大了為祖國奉獻。我還會畫一個良好的環境，讓孩子們都能在下課的時候享受良好的環境。
假如我有一支神筆，我會畫許多瀕臨的動物，還會讓人們保護動物，維持大自然的生態平衡。我還會畫一個動物的樂園，讓動物們有一個美麗的家園。
未來若真有這只神筆，還需要我們共同努力啊！
篇八：假如我有一支神筆作文
假如說老爺爺也給了我一支神筆，我將會先畫一駕飛機。我駕駛這飛機來到沙漠，在沙漠上先畫一個停飛機的地方，把飛機停下，然后，我拿著神筆花上許多許多棵樹，在樹的周圍畫上各種各樣的花，有黃的、紅的、白的……什么樣的顏色都有。還要畫上小草，使沙漠永遠消失在我們眼前。
在沙漠上，我要畫出許多條小溪，淙淙流淌。讓它們匯人大河，最終流進大海。
我在天上畫上許多小鳥，給小鳥們一一在樹上畫上窩，讓它們有一個安寧的家，永遠生活在這里。
我用筆在天空上畫上銀光閃閃的閃電，密布的烏云，讓天空立刻下起雨來，讓雨水給大樹澆水，使樹木長得快些，使沙漠消失得快些……
沙漠在我的神筆下變成了綠洲！
篇九：假如我有一支神筆
假如我有一支神筆，我會為殘疾的孩子畫上所缺的部分，我會為農民畫頭牛，我還為窮苦的家庭畫一棟樓，我還為祖國添多一點色彩。
假如我有一支神筆，我會為殘疾的小孩，為他們畫上所缺的一個部分，給他們快樂。給他們能再次走在祖國大地上，在草地上玩耍，
假如我有一支神筆，我會為那寫窮苦的家庭添加一些幸福，給他們富有，給他們過上幸福的生活。
假如我有一支神筆，我會為那些農民伯伯畫一頭牛，給他們不要在那么辛苦的干農活。給他們一些休息。
假如我有一支神筆，我會為祖國畫上祖國需要的東西，為祖國畫一片森林，給祖國多一點綠色，也會為祖國話上許多動物，給祖國添加一點生機。給祖國添多一點色彩。
假如我有一支神筆，我一定會做出我許下的諾言，去實現我的夢想，我要為我許下的諾言去努力拼搏，努力去學習，努力去實現我的夢想。我一定要實現我的夢想，一定要實現。應為我想為祖國做出點貢獻。
篇十：假如我有一支神筆
神筆具有神氣的魔力，主人要什么就畫什么，畫什么就有什么。
神筆在別人心中是好是壞，就看神筆的主人是無惡不作，還是善良樸實。
假如我有一支神筆，我就會畫一副眼鏡給盲人戴著，一分鐘后，就可重見光明。
假如我有一支神筆，我就會畫無數顆糖，病人吃了它，可以盡快康復；壞人吃了就會改邪歸正；普通人吃了會益壽年年，歲歲平安。
假如我有一支神筆，我就會畫一頂帽子，聰明人戴上會變得更加機智，傻子戴上會變得特別聰明，特別機靈。
假如我有一支神筆，我就畫許多鐵箱，把害人的動物裝在里面，平時看不見，等到了每天固定的時間，就在上面寫數字，寫的數字是多少，小鐵箱里就會出現多少動物或蟲子，喂給相對的益蟲或有益的動物當食物。
假如我有一支神筆，我就會畫一棵棵各種各樣綠色的樹。綠色代表和平，我畫樹是因為我想讓世界各地都和平共處，不要再發生戰爭。
假如我有一支神筆，我就會為人民造福。雖然這不可能是真的，但并沒有阻擋我們對科幻的興趣！
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