二十年后再相聚想象作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二十年后再相聚想象作文，歡迎閱讀與收藏。

　　二十年后的我，已經三十歲了。我突然想起二十年前的一個約定：二十年后在親愛的母校———嘉濱小學相聚。我東翻翻西翻翻，終于找到了那張現已布滿灰塵的紙條我激動不已，立即乘坐著自己的私人專機往學校飛去。

　　在途中，我哼著：" 又見炊煙升起，暮色照大地，回憶陣陣歡聲笑語，回憶那美麗的母校，你要去哪里。"這首自創的歌曲。因為現在的我，已經是一個歌唱家了。

　　不知不覺，已經到了！我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖下了飛機。這？是嘉濱小學嗎？我揉了揉了眼睛：“我沒看花眼吧？”

　　校園里，幾個禮儀機器人如挺拔的大樹似的昂首挺胸地站在那里。當我踏進校園第一步的時候，機器人的眼睛突然亮了起來，對我掃描了一陣，說道：“驗證完畢，您是來參加聚會的，請進！”說著，整體擺成了“請”的手勢。哦，原來，這就是藝術的發展呀！

　　我將信將疑地走進校園，“小雅，是你嗎？”一聲親切的呼喚，令我轉過頭去······一個身材苗條的女人亭亭玉立地映在我的面前：一雙炯炯有神的眼睛，一個可愛的櫻桃小嘴，一頭金黃色的頭發順著她那嫩滑的.臉頰垂到了腰間，穿著漂亮的短裙，還穿著一雙漂亮的水晶高跟鞋。

　　“你······你是誰······誰呀？”“唉，我楊昆呀！你記性咋那么爛呢？”“楊昆！”我大叫一聲。“你變化咋那么大呀？以前你的背可是很彎的呀！

　　“唉，先不說這些了！走，我帶你去班級！”說著，我們便乘坐著快速電梯。沒過幾秒，竟然到了，我不由得大吃一驚！

　　一到班級，一張張熟悉而又陌生的面孔映在我的面前。后來，經介紹才知道，老班宇銘是皇家科學院院長；林真當上了明星；沈曄由于嗓音好，被評為歌唱家······

　　一會兒，陳老師進來了。可是，她已經變成了老人。我們更年輕了，老師卻老了，她將自己知識發展的道路交給了我們，讓我們去干大事業······想到這兒，一滴滴淚水劃過我們的臉頰······

　　時間過得很快，當老師為我們送別的時候，我們哭了，我們舍不得離開教我們知識的老師，不舍得離開親愛的母校······老師用她那干枯的雙手為我們擦去了淚水······

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