小學(xué)想象的作文400字匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)想象的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象的作文400字 篇1
一天晚上,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一道光,正向前駛?cè)ァ?br/>
這時(shí),光消失了。我一下子跌到了地上,我猛然發(fā)現(xiàn)自己竟長(zhǎng)了一雙翅膀。
我咬了一下自己,呀,疼!是真的!
這時(shí),從城門里走出兩個(gè)虎飛騎士。我正驚奇地打量他們,他們卻主動(dòng)對(duì)我說(shuō):“你好,先生,歡迎來(lái)到虎飛騎士國(guó),請(qǐng)隨我們來(lái)!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我就被他們拖到了虎王面前。
虎王打量了我一番后,扔給我一把佩劍,堅(jiān)毅又無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“年輕人,太可惜了,我們已被包圍了,現(xiàn)加上你我們還有300人,外面有3萬(wàn)飛龍騎士,你必須跟我們一起作戰(zhàn)!”
300:3萬(wàn)=1:100,這怎么打呀!
這時(shí),喊殺聲到了,我不得不拿起佩劍抗敵了。我們一個(gè)個(gè)騰空而起,無(wú)翅膀的則在地面上短兵相接。我們每個(gè)人的眼睛里都有一團(tuán)火焰。我知道,這是一次死亡游戲,不是你死,就是我亡。
我手握利劍,逢龍便砍,殺了足足一天,上千龍騎兵被殺死,虎兵也一個(gè)個(gè)都倒下了,就剩我一個(gè)了。
我充分發(fā)揮了飛的功能,幾條龍拿刀砍我,我飛了幾十米高,再拿劍一通猛砍,龍兵頓時(shí)全死,我又飛到一棵大樹(shù)上,突飛猛進(jìn),就這樣,我殺死了數(shù)百人。
我終于筋疲力盡了。
我決定飛走。
我飛了上萬(wàn)米高,飛過(guò)了美洲大陸,炎熱的非洲,美麗富饒的歐洲,終于墜地了。
……
我醒了,一束光照到了我身上。我摸了摸自己,啥都沒(méi)有。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我越發(fā)覺(jué)得這是一次神奇的飛之旅。
小學(xué)想象的作文400字 篇2
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我在科學(xué)院工作,近期以來(lái)我們發(fā)明了許許多多的東西,比如:磁浮汽車,飛天魔毯等高科技東西.就在最近我們又了時(shí)空穿梭機(jī),正在實(shí)驗(yàn)階段.就在我檢查時(shí),我不小心按下了按鈕,飛到了一個(gè)陌生地方,我向周圍看了看,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)山洞里.
我走出了黑乎乎的山洞向前走了走,遇見(jiàn)了幾個(gè)野人,他們正在吃生肉,我看了嚇倒在了地,我正準(zhǔn)備離他們遠(yuǎn)點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)他們正在向我靠近.我膽顫心驚:他們?cè)摬粫?huì)要吃掉我吧?還沒(méi)等我起來(lái)我就被抓進(jìn)了山洞里,我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我回到了沒(méi)有火的時(shí)代啊!這時(shí),我有一個(gè)大膽的想法:教野人鉆木取火,想著我隨手拿起旁邊的樹(shù)干和樹(shù)枝,把樹(shù)枝頭削細(xì),然后放了些草在上面,接著在樹(shù)干上鉆啊鉆,剛開(kāi)始是冒出了煙,最后竟然鉆出了火.其中一位野人拿了一塊肉在上面烤了烤,然后咬了一口,說(shuō)“....”_____一大堆我聽(tīng)不懂的話.隨后,所有野人都學(xué)我的樣子鉆木取火.哈哈!那我豈不是成為了普羅米修斯嗎了,野人們放了我,并且和我成為了好朋友.
第二天,科學(xué)院的人發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,坐著飛船來(lái)載我回家了,我才依依不舍的上了飛船和工作人員回了科學(xué)院。
小學(xué)想象的作文400字 篇3
我是黃河中一尾快樂(lè)的小鯉魚(yú),小時(shí)候,媽媽便教導(dǎo)我:“孩子,你一定要跳過(guò)龍門,否則就只能一輩子呆在這個(gè)污濁的環(huán)境里,等待被人吃的結(jié)果了!”從那時(shí)起,我便早晨五點(diǎn)起來(lái),晚上9點(diǎn)才睡,起早貪黑每天練習(xí)跳龍門,為的就是希望有朝一日,我能夠跳過(guò)龍門,變成一條龍,那樣,就不會(huì)被人吃了。
隨著時(shí)間的推移,我慢慢的長(zhǎng)大了,已經(jīng)頗有成年鯉魚(yú)的風(fēng)采。但是,我生活的環(huán)境卻日趨惡化,以前的黃河是:“一玩水,半碗泥”,而現(xiàn)在是:“一碗水,半碗污”。我愈加感到跳過(guò)龍門的重要性。
一天我嫌訓(xùn)練太累,偷偷地逃過(guò)父母的眼皮,游到水面上,正游得開(kāi)心,突然一只大網(wǎng)向我撲來(lái),我連忙游開(kāi),卻不幸被捕,但卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有個(gè)洞,還好我平時(shí)訓(xùn)練,縱身一躍,跳出網(wǎng)外,便急忙向大河深處游去。
回到家,接著就是父母的訓(xùn)斥:“被捕了怎么辦?被人類抓了燒了怎么辦?”父親伸手給了我一巴掌,母親含淚道:“孩子,快跳龍門吧,明天,就明天去吧,跳過(guò)去你就解放了,我們老了,被吃了就被吃了吧!”我深深地點(diǎn)頭!
第二天一早,天剛剛亮,父母便為我打理好一切,母親一直送我很遠(yuǎn),才依依不舍地?fù)]淚告別。接下來(lái)的一段路,我獨(dú)自背上包裹上路了。
突然我覺(jué)得上面有什么東西,黑壓壓的一片,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一支鋼叉便穿過(guò)我的胸膛,我的眼前頓時(shí)一片漆黑。
在生命的最后一刻,我想到了我的父母,想到他們對(duì)我的教育,如果有下輩子,我一定好好練習(xí),一定要跳過(guò)龍門!
小學(xué)想象的作文400字 篇4
在某城市的中心,有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦,所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見(jiàn)不到,而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門外有一個(gè)可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)的東西。它同室內(nèi)的電腦相連,將數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些數(shù)據(jù),可以為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門口還裝有攝像機(jī),能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是陌生人,你知道密碼也無(wú)法將大門打開(kāi)。這時(shí),只有主人下達(dá)“入內(nèi)”的指令后,大門才會(huì)打開(kāi)。 進(jìn)入住宅,樂(lè)曲會(huì)立即播放。沿著門廳走進(jìn)會(huì)客室,發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來(lái),其他物品都放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱”里。需要的時(shí)候,可以通過(guò)電腦,將相關(guān)的家具調(diào)運(yùn)到指定的地方,以便取出或放回物品。
廚房和會(huì)客室一樣在一樓,里面有一臺(tái)教人做菜的電腦裝置。電腦儲(chǔ)存了中、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞稀⑴腼儯€能示范自動(dòng)控制烹炒的火候。 臥室在二樓,床頭有一個(gè)寫(xiě)著“休息”的開(kāi)關(guān)。主人在睡覺(jué)前,只要按一下它,整棟房子的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。
走廊等處留有必要的燈光外,其他地方的燈全部熄滅、沒(méi)有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮,人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果一回家就想洗上熱水澡,可以給電腦發(fā)指令,寫(xiě)上使用浴室的時(shí)間,到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿熱水,做好洗浴的準(zhǔn)備。 它們各有各的職能,分工負(fù)責(zé),同時(shí)又互相連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。這就是未來(lái)的電腦住宅了。
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