假如給我三天光明作文（1）

　　你想過假如你閉著眼幾分鐘，可能你都堅(jiān)持不了，可是有一個(gè)小女孩因?yàn)橐粓?chǎng)病，他失去了視力和聽力。如果要是一個(gè)大人來講，他可能會(huì)絕望。但是，對(duì)于這個(gè)小女孩來講，她沒有放棄，或絕望。在這樣的情況下她度過了生命的88個(gè)春秋熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。

　　她特別希望上帝能給她三天光明，她經(jīng)常幻想這三天里要干的事，例如第一天她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。等等

　　我很難忘她所說的一句話是“我們最可怕的敵人不是懷才不遇，而且我們的躊躇，猶豫。將自己定位為某一種人，于是，自己便成了那種人。”我覺得這句話說得很好，在警告著我們做事要拿定主意，不要害怕選錯(cuò)。

　　有一次，我們?yōu)榱梭w驗(yàn)這個(gè)小女孩，用耳塞堵上了耳朵，然后用一塊布捂上了眼睛，來玩瞎子摸人，當(dāng)我玩的時(shí)候莫名其妙的緊張和恐懼迎面而來。這讓我體會(huì)到了他們的孤獨(dú)，我很同情。也為他們感到不公平，沒法看到美麗的世界，聽到美妙的聲音。

　　他們很希望能夠得到視力或聽力。可是醫(yī)療方面很難做到了，所以我們要保護(hù)眼睛和耳朵不讓它們受傷，也要珍惜。

　　假如給我三天光明作文（2）

　　一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩——海倫，會(huì)怎樣面對(duì)一個(gè)孤獨(dú)而黑暗的生活呢？

　　海倫在媽媽的幫助下學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的生活手語，海倫的媽媽給她找了個(gè)老師安妮莎莉文，在老師耐心的指導(dǎo)下，海倫開始學(xué)習(xí)知識(shí)，“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”海倫的內(nèi)心，黑暗過去了，光明住進(jìn)了她的心田，從此海倫不再孤獨(dú)，不再感到與外面的世界有任何隔膜，開始得到人間的友愛。

　　海倫以堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了字母和閱讀，更重要的是學(xué)會(huì)了說話。這是在她眼睛看不見、耳朵聽不到的情況下學(xué)會(huì)了說話，看到她付出的努力，讀到這里，我常常熱淚盈眶。這一切都少不了她堅(jiān)強(qiáng)的意志和一直默默幫助她的老師。海倫相繼學(xué)會(huì)了英語、法語、拉丁語和德語，因?yàn)樗劬床灰姟⒍渎牪坏剑龅竭@些需要付出多大的努力啊，創(chuàng)造人類的極限。海倫經(jīng)過無限的努力終于考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后又成為了一名當(dāng)代的紅作家，這本書《假如給我三天光明》就是她寫的自傳。她的'經(jīng)歷讓我感到震撼，這是她不屈的意志、頑強(qiáng)的奮斗，實(shí)現(xiàn)了她精彩的人生。

　　失明的海倫給我們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭受失明的災(zāi)難；同樣的方法也可以應(yīng)用于其他的感官，聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾堅(jiān)強(qiáng)有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)；撫摸每一件你想撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退；嗅聞所有鮮花的芳香吧，嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再也不能嗅聞物體，充分利用每一個(gè)感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！

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