【篇一：可憐的小魚】

　　我是一條既漂亮又可愛的小魚，我有著一身粉紅色的鱗片，讓我成為湖里最美麗的魚。可如今，我卻已經慘不忍睹。我們原先生活在一個漂亮的大湖里，湖里的水干凈，空氣清新，周圍的草地綠油油的。我們每天生活的無憂無慮。

　　你們會問，環境這么好，為什么會變得這樣？告訴你們都是因為那些自私的人類！事情是這樣的：

　　這一天，我開心地在水面上和伙伴們嬉戲，這時一個“龐然大物”突然掉進了湖里，重重地砸在了表弟的頭上，“哎呦！好疼呀！什么鬼東西？”表弟不滿地說。我一看，原來是一個巨大的可樂瓶！過了幾天，這些“龐然大物”不斷增加，什么破水杯、什么紙盒，等一大堆亂七八糟的垃圾浮在湖面，還經常突然襲擊我們，我恨這些不文明的人類！他們讓我失去了可愛的小表妹！除了這些，更讓我生氣的是，他們老扔一些白色的不明物體，許多魚誤食了它們，都喪失了生命。

　　“啊！疼死我了！你這些討厭的垃圾！”一個酒瓶不偏不倚地砸在了我身上，唉，我又多了一道傷口！

　　我們的家園—湖，已經被人破壞得猶如一個巨大的垃圾場，臭氣熏天這里再也沒有鳥兒，也沒有小草了。

　　為了躲避這些“龐然大物”的突然襲擊，大家想出了一個辦法：撐傘和戴防毒口罩。

　　盡管我們這么小心，可還是有許多魚重傷或死亡。小魚們被嚇得瑟瑟發抖，不敢出門。

　　當人們看見我們的一具具尸體浮在水面時，才覺醒：我們不能再這樣了！這里是湖，不是垃圾場。

　　于是，人們開始打撈垃圾，寫上了“保護環境”的標語牌。慢慢地，小湖又恢復了原來的樣子，再也沒有人往湖里扔垃圾了。我們又過上了幸福美好的生活。

【篇二：魚兒的夢】

　　和煦的陽光照在波光粼粼的湖面上，像慈母愛撫自己的孩子。調皮的小蜻蜓偶爾沾一下水面便有一朵小水花蕩漾開去。

　　我常常喜歡浮上水面，一邊感受著湖水對我輕輕的吻，一邊陶醉在小伙伴嬉鬧時湖水發出的悅耳的叮咚聲中。我經常在這樣恬靜的環境下昏昏欲睡。夢里，我永遠幸福的生活在這片樂土中，可是，夢里天空中摻入的那一絲陰霾卻讓我感到不安。

　　噩夢終于降臨，那一天，我探出水面感受著微風的撫摸，正在抱怨風中的怪味時，風卷起的泥沙突然打到了我的臉上，天也昏暗起來，湖水也開始泛濫混濁，我面對環境突然的改變不知所措，還好我的好朋友一把把我拉回了水中。它驚魂未定地說：“你傻了，要下酸雨了！還不快躲起來！”說罷它急忙向遠方游去。湖上已開始狂風大作，整個世界對我來說都成了黑色。怪不得！怪不得這兩天天氣陰晴不定，空氣中彌漫著怪怪的味道，湖水也不再純潔。我早知道，人類貪婪地向大自然索取，對森林的砍伐毫無節制，高高的煙囪中冒出的黑煙也使山不再青，水不再秀，給大自然造成的創傷數不勝數。可是我仍抱有一絲幻想，認為他們會悔改的，會停止那惡魔般對環境的肆虐的，會悔改的……

　　天像是馬上要掉下來了，空氣也越來越沉悶。奇怪的是我居然一點也不想躲起來，也沒有面對死亡的恐懼。這是大自然在發泄自己的憤怒，我躲不掉也不愿躲。于是已放棄希望的我努力向上游去，想看一眼人類究竟有沒有悔意，也想最后再看一眼這個生我養我的故鄉。波濤洶涌的湖水向在阻止我游上去，但我無怨無悔的浮上了水面。看到人類那四處逃竄的身影以及驚恐后悔的眼神時，我笑了笑，然后任憑帶有腐蝕作用的雨水滴在自己的身上和這片我賴以生存的水中……

　　慢慢的，我的意識開始模糊，我仿佛看到了人類開始植樹造林，世界處處彌漫著歡聲笑語，帶著花香的微風輕輕拂過澄澈的水面……

【篇三：未來的夢作文】

　　我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校。這時我沉浸在美好的幻象之中……

　　校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多采的畫面。

　　校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學品嘗。

　　運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子里面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調節里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產身生那些污染環境的垃圾。

　　運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。

　　未來的學校是多么令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實地認真學習，長大后去發明、去創造、去實現這美好的夢想。

【篇四：未來的筆】

　　“哎呦，又寫錯一個字。”我又抱怨道。唉，我們現在用的圓珠筆、簽字筆、鋼筆寫錯了字就要畫幾畫，如果這樣，不到一會兒一張整潔的紙就成大花臉了。我幻想著，要是有一種能解決這個問題的筆，就好了。

　　未來的筆小巧玲瓏，很高科技。頂端筆壁上嵌著一臺指甲大的微型電腦和幾個按鈕，筆肚內還有1臺微型探測器和一些小零件。

　　這支筆的筆芯有有七種顏色，哎，看到著你也許會問了：“如果是這樣那還不是要7支筆芯嗎？那咋算得上小巧玲瓏呢？”哎，莫急莫急，我告訴你吧，它其實只要一支筆芯就可。還記得上邊說的那幾個按鈕吧，打個比方說吧，如果你按了黑色的鍵，那么微型電腦立馬轉換筆芯顏色。

　　接下來到關鍵問題了，大家一定迫切的想知道這種筆是怎么消除錯字的吧，OK，我告訴你，只要按住一個按鈕，在錯字上畫幾下，錯字就消失得無影無蹤。

　　看到這，你又會產生疑問，筆芯的墨水用完了那還得去買筆芯，要花錢的，如果不省錢還算什么高科技。嘿，告訴你吧，這種筆里邊有一個專門供應墨水的零件，它會源源不斷的制造墨水。所以你不用擔心要買墨水了。

　　它還有一個功能——如果你在學習上遇到難題了，很苦惱，微型探測器探測到后就"報告"給微型電腦，微型電腦就立刻為你講解，如果微型電腦講了一百萬次你也不明白，它也會不厭其煩的講第一百萬零一次。

　　如果你做作業做了很久，覺得很累，微型探測器探到你很疲勞后，就報告給微型電腦，即刻，微型電腦就會響起一段悅耳的音樂，哎，你也許會問了：“疲勞時放音樂干嘛？”莫急莫急，我告訴你：這不是普通的音樂，它具有提神、醒腦的神奇功效。聽了一下就感覺睡了一個飽覺一樣。

　　朋友，看完了，你是不是迫不及待地想得到這種筆？莫急莫急，等造出來再說。