想象作文是作文寫作的重要體裁之一,想象作文給了學生更為廣闊的思維空間,是學生比較感興趣的作文形式，那么，二十年后的我想象作文怎樣寫呢？下面給大家分享了二十年后的我作文，一起來看看吧！
二十年后的我小學作文1
回憶，讓人充滿甜蜜。展望，使人充滿了希望。二十年我是什么樣的呢?此時的我已經不是那個原來的小不點了。
2030年的一天，我已經從美國哈佛大學畢業，獲得了環境博士學位，還成了一名著名的環境學家。 我成功后，并沒有忘記過以前，現在幫助過我的人，總是盡力去幫一些需要幫助的人。
一天，鈴鈴······ 電話響了，我連接電話，原來是我的老同學國家副總理陳元請我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具，和我的助手一起乘坐我發明的BN1形的環保飛機不到半個小時就來到了新疆。見到這里的.沙漠荒無人煙，我連忙打開我的工具箱，從里面拿出了我自己發明的植物自動生長的環保機器。首先，把一些植物種子放進機器里，再放上一些化肥，然后把植物連同機器一起埋進了沙漠里，便按下按鈕，天空電閃雷鳴，便下起了大雨，給予植物們甘露，不一會兒，葉子發芽了，長成了一棵棵大樹。這里的環境便適合人們居住了。
我完成了這一項偉大的事業，國務院給以我一個“環境之王”的稱號。剛完成這一項偉大的事業，我又接到了聯合國的通知，讓我和其他國家的環境學家一起到南極“補”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機來到南極，和各國的科學家一起乘坐環保飛船到臭氧洞那里，用我發明甲氧氣體層把空“補”好。我又完成一項偉大的事業，得到了聯合國的好評。
二十年后的我就是這樣。多美的夢想啊！我一定要努力去實現它！
二十年后的我小學作文2
“呵——！”雖然我一直在打呵欠，可是雙眼卻還是睜得跟貓頭鷹一樣炯炯有神，于是我從床上爬了起來，雙手撐著頭，想著、想著，就想到了二十年后的我……
從小，我就是個名列前茅的資優生，“上知天文、下知地理”，語文、數理樣樣精通，優秀到連我自己都懷疑是我媽媽生的！并且，我還有高人一等的身高，讓所有的矮個兒都要向我卑躬屈膝、甘拜下風！
所 以，二十年后的我，搖身一變，想必一定是位全國知名的模特兒，纖細的九頭身材足以吸引媒體爭相採訪，娟秀的臉龐足以迷死所有愛慕我的人，甚至林志玲也望塵莫及；參加世界選美大賽，一定可以雀屏中選，并且揚名海外，國內外的報紙、雜志、電視、網路……都在宣揚我這位碩果僅存的大美女，使我在國際舞臺上赫赫有名，只要說到我，大家一定伸出大拇指，贊賞我！
除此之外，天資聰穎的我，二十年后，已經拿到博士雙學位，我可不是一 只花瓶喔，我是位勇敢犯難、刻苦耐勞的環保人士，因為我有悲天憫人的胸懷、有堅毅不變的意志力，所以絕對可以為瀕臨絕種的動植物，以及正在為全暖化而受苦 的人們造福，并且在各地回演講成立環保組織，獲得大家的尊敬！但我不會因此而引以為傲，我會將我畢生的積蓄捐出去，讓那些窮苦的人民可以三餐溫飽，也讓他 們過得跟我一樣的幸福日子！
想著、想著，我也累了，于是，我緩緩地閉上雙眼，沉沈地進入夢鄉。二十年后，我一定要努力的闖出自己的一片天，讓后人永遠崇拜我、敬仰我，并且，我的子子孫孫一定會以我為榮！我的理想絕非紙上談兵、空中樓閣，因為我正在一步一腳印的努力；進步中。
二十年后的我小學作文3
二十年后的我，早已是個舉世聞名的國際象棋教練。
這不，今天一早，我便帶領著我的學生乘坐空間折躍式飛船去冥王星參加星際“棋協杯”大賽。比賽前，我反復叮嚀他們要注意的事項，如看清棋再走子，不要送棋，下得慢一些等。
比賽要開始了，我的學生一邊談笑風聲，一邊自信滿滿地走進賽場，而我則坐在休息室，等待著他們的好消息。沒過幾分鐘，我的學生就高興地跑出來，向我傳遞著勝利的喜訊。第二輪、第三輪……都過去了，直到第六輪，我的學生碰到了強硬的對手，他們個個都滿臉沮傷，好像要哭出來似的。于是，我趁著休息的時間，笑著安慰他們：“勝敗乃兵家常事，此時此刻，良好的心態才是取勝的關鍵。”我的話讓他們士氣大振。
比賽要開始了，他們重新返回了賽場。果然不出我所料，調整好情緒的他們終于發揮出應有的水平，把各星都殺得節節敗退，我帶領的XXX隊對冠軍的“寶座”勢在必得。終于，一天的賽程結束了，廣播里立刻報出了名次：X星球隊獲第一名，X星球隊第二名，X星球隊第三名……
我們站在領獎臺上，一手捧著一個獎杯，另一手拿著十億元獎金，還不停地有人問我要簽名呢。走出門，更有一群記者擁過來，不停地問：“請問，你怎么把學生教得這么牛？”；“請問，賽后你有什么感想？”我和學生立即乘坐空間折躍式飛船逃走了。
【二十年后的我小學想象作文】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/xiangxiang/2095274.htm