以假如為題的作文一：假如

　　假如我是科學家，我要發明許多東西，為人民做出貢獻。

　　假如我是科學家，我要發明一種藥，這種藥是在戰爭的時候吃的，人們吃了它就不會打仗，反而會成為好朋友，這樣天下就太平了。

　　假如我是科學家，我要發明一種萬能膠，在做海堤和垛墻的時候就一點也不累了。只要輕輕的一粘就好了，非常堅固耐用。即使一顆小行星撞到了，但是里面的人會毫發無損。

　　假如我是科學家，我要發明一種種子，農民有了它賺的錢就多，只要一種下去，就會長成梨子、香蕉、西瓜樹，這樣豈不是很好嗎？

　　假如我是科學家，我要發明可以爬到月亮的電梯，只要人站上去系好安全帶就可以1秒鐘到那，一次10元，既省錢又方便，還可以減少地球的負擔。

　　假如我是科學家我還要發明一種藥，得了重病的人吃了它一天就好了。沒病的人吃了可以變超人，消滅不法分子。

　　假如我是科學家，我要發明一種水管，如果有水災，只要按綠色鍵，水就會吸收了，火災來了還可以按紅色鍵滅火。

　　我想我說的在不久的將來一定會實現的。

　　以假如為題的作文二：假如

　　假如我的童年再來一次，我要和爸爸媽媽一起去北京玩。我們要去登雄偉的萬里長城，到高大的人民英雄紀念碑前懷念先烈，最后還要到華麗的天安門廣場游玩。我們還要再去一次海南島，與爸爸媽媽一塊去摘椰子。第一次去海南時，我不敢到海邊撿貝殼，這次我要彌補自己的遺憾，盡情地撿貝殼、堆沙堡，在海邊曬太陽，不知道有多快樂。

　　假如我的童年再來一次，我要在每年冬天下雪的時候，和爸爸媽媽去打雪仗，堆雪人，滾雪球。我要趁爸爸媽媽打得很激烈、不注意時，偷偷地扔他們兩下。我們還要堆個特別高大的雪人，先由爸爸媽媽推兩個大雪球，給它戴上“水桶帽”，插上“胡蘿卜”鼻子，裝上“樹枝手”。對了，天冷，我們還要給他圍上圍巾。然后，我要靠著它，讓爸爸給你拍好多照片。

　　假如我的童年再來一次，我要住到奶奶家里。我要和奶奶在吃好晚飯后，到田野里散步，回來后打牌、看電視。我要和租住在我家的外地小朋友玩個痛快，給他們幫助。我要與奶奶一起到田野里采毛豆，摘番茄；我要跟爺爺一起去趕山羊，一起去種蔬菜；我要跟奶奶一起去采桑葉，喂蠶寶寶。對了，我要與奶奶一起到嘉興玩，讓奶奶也坐坐摩天輪，嘗嘗肯德基。

　　假如我的童年再來一次，我還要……

　　以假如為題的作文三：假如

　　假如。大家聽到這個話題，大家應該會想到假如我是孫悟空，假如我是神筆馬良..... 但是我的話題就不和你們一樣，我的話題是：“假如書有這樣神奇”“假如我是一個球星”“假如我會輕功”。

　　“假如書又這樣神奇”——書啊，盡管我對你如此留戀，但我去希望你能走到更多人的心中，成為他們的好朋友。于是我常常想：應該有這樣一種神奇的書，書上不但印著文字，而且還能讓它變成音樂，有的時候，只要把書一拋，那一行行文字變回閃起亮光，這樣，我們在黑暗中，不也可以看書

　　了嗎?忘記了呢？好辦，只要把書從頭上翻一遍，它會用不同的語言、把字讀給我們聽，讓我們百聽不厭。

　　“假如我是一個球星”——還帶起于我看的那一場足球賽 2001年10月13日，中國隊3：0擊敗了卡塔爾隊，44年來首次打入世界杯決賽

　　比賽開始了。上半場開球不到五分鐘，巴西隊主力隊員斯馬達首先踢了進一個球。我不急不燥，加緊進攻。機會來了，我踢了一個球，球進了，裁判員說現在場上1:1中國隊和巴西隊打成平手，上半場結束。我高興的起來給媽媽說，媽媽說：“那是一場夢”。

　　所以我說：“假如我是一個球星”。

　　“假如我會輕功” 夜里，我甜甜的睡著了。我夢見我在蹦蹦跳跳的玩時，突然飛了起來。這時我意識到我自己會輕功了，非常高興的玩著。

　　這是我突然就飛到了姑媽家，我就問姑父：“您的耳朵好了沒有？”姑父高興地說：“好多了.‘我之后，和姑父一起買東西去了，回來一個人和姑父碰上了，姑父的錢包消失了，我用我的輕功把小偷送進了警察局。

　　可這一次原來是南柯一夢啊！

　　以假如為題的作文四：假如我是一本課本

　　假如我是一本課本，我會把我的全部知識教給我的小主人，可是……我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。

　　以前，我曾經為小主人立下過許多“汗馬功勞”，他有不懂的問題，都是來“請教”我的，還有……但是，現在可就慘了，政府提倡“減負”學校的作業越來越少，小主人也冷落我了，開始另結新歡——課外書，每天，課桌上堆滿了連環畫、小說……甚至漫畫，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的書包里，過著暗無天日的日子。

　　小主人很調皮，上課常常不聽講，每次上課，他十分不情愿地把我拿出來，當老師板書的時候，他也裝出一副非常認真的樣子，可是誰會知道，其實他是在我的“身上”涂鴉，在我的“身上”，滿都是他畫的公仔、大炮、刀劍……“嗚，嗚……”我真想哭，作為一本書，我多么希望我的小主人是個好學的孩子?。?/p>

　　下雨天，他就把我當雨傘來遮雨，雨水無情地打在我的身上，淋得我全身都濕了，害得我差點“感冒”呢！，等我把“衣服”曬干，全身都已經皺巴巴、面目全非了。

　　我的小主人啊，我是供你讀書、學習知識的課本啊，你怎么這樣來傷害我呢？其實，我是多么盼望你能喜歡我、愛惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友們，但愿你們別像他，也能愛惜我這本課本！

　　以假如為題的作文五：假如我是建筑設計師

　　未來的我可能是一位建筑設計師，如果是，我會設計些什么呢？

　　我的第一個設計是一所學校。這所學校占地90000平方米。400米的環形塑膠跑道上有一個自動感應計時器，這個計時器會在你起跑時自動為你計時。這樣就不用體育老師拿著秒表為你計時了。更有趣的'是教學樓的窗戶。我設計的窗戶用眼睛是看不見的，但是并不是沒有，用手一摸，你就可以感受到它的存在。透過這些窗戶，你可以看到不斷變幻的風景，還可以聽到小鳥們的歌唱。接下來該說說體育館了。為了節省空間，體育館是建在地下的，但是它并不會使你感到黑暗，柔和的燈光在這里起了作用。更奇妙的是，在這個體育館里，無論你怎樣玩兒，都不會感到疲勞。

　　我的第二個設計是一棟別墅。這棟別墅有一個非常大的花園，里面的一切都是虛幻的，但是走在花園里，你卻可以感受到百花的芬芳。這棟別墅的特別之處還在于它沒有地基，你可以用遙控器將它放到任何地方：樹枝上、河面上、甚至是天上。你還可以用遙控器把它放大或縮小。在你走出家門時，你可以把它縮小之后放到衣兜里，這樣就不用擔心家里的東西被盜了。

　　我的第三個設計是一座博物館。遠遠望去，這座博物館就像一枚貝殼。其實，與其說它是博物館，倒不如說是一個新知館，里面放的都是一些新奇好玩的東西，比如有一臺機器可以測量你和動物有多少基因相同，還有一個名叫Lily的機器人與你對話，她不但能回答你的各種提問，還會向你提出許多稀奇古怪的問題……

　　假如我是一個建筑設計師，我會這樣做，你們呢？