無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的假如小學生作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如小學生作文400字 篇1

　　假如我會變，我想要變成一只蜜蜂，那我該有多么的高興！

　　我想給大家簡單介紹一下小蜜蜂。蜜蜂很特別，不用嘴巴交流傳遞信息，而是通過舞蹈翅膀振動。黑暗中會用翅膀振動出不同的頻率，通過頭頂上一對特殊的觸角接收交換信息，通過頭頂上一雙特殊的復眼來辨別方向。蜜蜂采蜜都在蜂巢方圓兩千米的范圍，會用不同的舞蹈給同伴指出蜜源所在。

　　我們蜜蜂給人類帶來的好處也有很多，蜂蜜，蜂膠，蜂蠟等等。蜜蜂在采蜜過程還有一項重要使命，那就是傳播花粉。這可是農作物生長的一個重要環節。你們是不是越來越喜歡我們小蜜蜂了呢？大家一起走進我們蜜蜂的生活世界吧！

　　迎著那清晨的陽光，我揮舞著那透明的小翅膀和成群結隊的蜜蜂一起飛舞在那美麗的百花叢中，開始了快樂而緊張的采蜜工作。為了釀出那美味可口的蜂蜜，就這樣我不辭辛苦的在花叢中穿梭忙碌，一次又一次的執行著飛行任務！雖然很累，可是心中卻是都是滿滿的喜悅。看著這美味的勞動成果，內心里充滿了甜蜜和成就感，就像那香甜的蜂蜜！我想這就是通過自己辛勤勞動得到了回報的感覺吧！喜悅的心情伴隨著一陣清脆的音樂醒來，原來是一個夢啊！

　　這真是個美麗的夢！夢醒以后不禁讓我想到：學習就跟蜜蜂釀蜜一樣，我要在學習上做一只辛勤可愛的小蜜蜂！用我的辛勤勞動換取那累累碩果，去釀造出甜蜜的生活。

假如小學生作文400字 篇2

　　假如我會變，我想要變成能包治百病的靈藥，因為，我奶奶曾經的鄰居不久前因病離開了這個美麗的世界，奶奶天天很孤單，新心情很不好。假如我能變成靈藥，鄰居奶奶現在就可以在世界上過著幸福快樂的日子了，我奶奶也有了非常好的陪伴。

　　希望我變得這種愛情靈藥能夠擁有起死回生的功能，這樣不光能夠讓鄰居奶奶回來，還能讓更多的因病去世的人們回到這個美好的世界，并且這樣他們的親朋好友也不會那么悲傷，那么憂郁了。

　　我還希望能夠變成一種止痛藥，這樣如果有人摔跤了，被劃傷了，被抓破皮了……在他們疼痛難忍時，我能夠挺身而出，為他們止痛，并讓他們能夠好好安心，舒服的睡上一覺，一醒來，疼痛便會馬上消失得“無影無蹤”了。那些牙疼、腰疼、頭痛……這些病就會輕松被我治好了，那世界該有多美好呀！

　　只有止痛藥可不夠，萬一那些摔跤、劃傷、抓破皮的人留下傷疤怎么辦？如果我還能變成修復疤痕的藥，那所有人就不用再去縫針、貼創口貼、包紗布……了，這樣人們就不需要害怕被別人看見，不需要為自己的的傷疤而無比自卑了所有人都可以自信地生活了。

　　我這靈藥可不光為了大人和受傷人士，我還為了小孩子們特地增加了一個好功能——增強記憶力的藥。有了這種藥，同學們背書就不需要太麻煩了，只要看完就要背的內容后吃下這種藥，內容就會像復印一樣，一次不差地記在了大腦中，而且很長時間內都不會忘記，這樣小朋友的壓力也就不需要那么重了，放松玩的時間也就多了，同學們的心情就是會變得開心了。

　　雖然現在這還只是想象，但是我希望我長大以后做一位煉藥師，這樣我想要的這些藥就可以變為現實了。

假如小學生作文400字 篇3

　　時光匆匆，六年的小學生活像美麗的焰火般稍縱即逝，假如我能再做一回小學生，那該多好哇！

　　假如我能再做一回小學生，我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不會跟小伙伴在那展覽長廊白凈的墻壁上亂涂亂畫；我定不會遲到，我要做一個時間觀念很強的人；我定不會馬馬虎虎地就把地掃完，我定要讓它漂漂亮亮的，就像我們的家一樣！

　　假如我能做一回小學生。上正科時，我定不能走神，我會做好筆記，我不會虛度光陰，我會做好老師所說的“課前認真預習，課后仔細溫習”我會考出漂亮的成績，讓那些對我存有期望的人們感到欣慰；上副科時，我會把美術老師在黑板上一筆一劃地為我們作出畫仔細看好，爭取為我們小學時光繪出最漂亮的一幅畫，我會爭取把音樂老師教給我們的“do—re—mi—fa—so—la—xi”、每個音符都讀得熟練，把我的小學生活譜成一曲高歌，我會把思想品德課上老師教我們如何為人處世的道理熟記在心，做一個擁有“道德美”的好少年，我會把體育課上老師教給我們的體操做好，做一個“陽光體質棒”的好學生。

　　假如我能做一回小學生。平時學習時，我一定會把語文老師講的故事和重要文段背得滾瓜爛熟；把數學老師為我們認真整理出的數學公式記得牢牢固固，做到舉一反三，把英語老師一個字母一個單詞一絲不茍教給我們的英文句子讀得流流利利！

　　現在的我是一名七年級的學生了，每天肩膀上扛著沉重的書包，老師在課堂上再也沒有仔仔細細地一字一頓地為我們講課。看著眼前那些背著書包的小小少年，我是多么地想回到過去呀！

　　假如我能再有一回小學生，我愿將“吃得苦中苦，方為人上人”作為我為人準則！

假如小學生作文400字 篇4

　　這本書介紹：海倫九個月因失去視力.聽力，陷入盲聾啞的黑暗。從此她的父母順從她.寵愛她，養成了她任性、自私、喜歡計較、報復心強的個性。她六歲時父母為她請了個家庭教師——莎莉文，在老師的.嚴格的教育下改變了惡習，老師用手畫拼寫法教她識字，用卡片教她拼寫句子，后來她學會了盲人版課本，她努力學習，直到把課本都磨破了。她掌握了很多單詞后又想說話，這對她來說必須經歷無數痛苦和煎熬，才能學會。當貓狗叫時她去摸它們的喉嚨，親人唱歌時去摸脖子……一天她一只手卡在喉嚨上，另一只手壓住嘴唇，發出一些模糊的聲音，后來終于會說話了。海倫是我學習的好榜樣，她勤奮好學，勇敢頑強，而我呢？是一個獨生子，任性自私，商店里我喜歡的東西非得給我買，好吃的東西得先讓著我，家庭作業沒做好的地方我不愿修改，背書時不熟練的地方要求提醒，把學習當成任務。

　　中學、大學里幸虧莎莉文老師隨堂陪她聽課，老師講解的東西她一字不落的記下了。莎莉文老師把每課文的疑難重點詳細地寫在她手上，其他的基礎知識就靠她自己下功夫了。她以驚人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希臘五國的文字，以優異的成績畢業于哈佛大學德克利夫學院。我真羨慕她。她走遍美國和世界各地，為殘疾人演講、募集資金，把人生毫無保留的獻給了盲人福利和教育事業。

　　這本書生動的再現了海倫的勇敢頑強.勤奮好學與仁慈正義，這些美好的精神催人奮進，給人激情。今后，我要刻苦學習，不斷進取，做一個有用的人。