在我的記憶中，天宮中有以為神仙叫二郎神，他有三只眼，其中一個長在腦門上，感覺沒有創意，那么如果給我三只眼，會出現什么樣的情景呢？

　　首先，我要構思一下這三只眼怎么安放最好！當然堅決不學習二郎神，因為那樣太沒創意了，布局上沒有審美感，看上去很別扭。而且我是一個女生哎！千萬不能妨礙我自戀。

　　如果我有三只眼的話，我一定要讓它們長的有創意。搜腸刮肚，費盡心思，哭心思量之后，我終于策劃好了三只眼的布局：鼻梁上一只，兩邊太陽穴上一邊一個（如果再給我一只眼我就按到后腦勺上）。總算是滿意了。

　　既然有了三只眼那就要好好利用，不能辜負了這三只眼。怎么樣也要讓他們有特殊功能，哦！對了！最重要的一點就是：無論我怎么用，他都不會患近視，鬧眼病。

　　現在作為學生的我們學習壓力比較重，每天“起早貪黑”現在我就要利用這三只眼，來減輕我的學習負擔。在左邊的這一只眼就學習小三門：英語聽寫得滿分、科學提問全說對、品德與社會考試考滿分。右邊的這一只眼就學習數學：什么數學公式、什么數學定律……都統統拿下。鼻梁上的這一只眼就學習語文：什么作文沒題材、什么閱讀不理解……統統不見！每次考試500分，我考他一個550分，別管那50分哪來的，也不要奇怪，那是老師們看我天衣無縫、思維縝密、瀟灑神奇的答案后，大筆一揮給我的獎勵。（同學們嫉妒得直打嗝）

　　有了這三只眼，我可以博覽群書，什么“唐詩宋詞”什么“四大名著”什么“文學經典”統統拿下，毫不手軟。到那是，俺老孫的作文成績還不“飄上天”。到那時什么茅盾文學獎，什么諾貝爾文學獎邊容易的像兔子啃胡蘿卜一樣。

　　不可！還有一個功能，也就是最有殺傷力的，那就是：如果我需要三只眼的時候，他們就布陣，如果我不需要三只眼的時候，他就和常人一樣。否則我去領獎金的時候他們還以為我是什么怪物，到那時，我連獎金都拿不上。如果我成為他們眼中的怪物，我長大以后就嫁不出去了！

　　嗯！不錯，假如我是“三眼妹”，那我就真的樂上了天。