獻給母親的歌的作文10篇

獻給母親的歌的作文1

　　放學回到家，剛進門還沒來得及關門，門就被迎面而來的熱風給關上了，聲音震耳欲聾。老媽在廚房聽見后喊到：“土匪啊!關門不知道輕點啊!”可能是天氣太熱的緣故吧，我把一句玩笑聽成了責備，吼道：“是風!又不是我!管我什么事嘛!”接著就是將近半小時的唇槍舌戰。爭吵后我回到房間，而且還故意很用力地關上了門。坐在房間里我迷茫了，我怎么了?老媽累了一天了我還去氣她，我……。在房間了坐了一個多小時我想想應該去跟老媽認錯。我走到房門口一打開門就看見老媽站在那兒，我們相視一笑，看來真的是血融于水的親情啊!又是一對感情極好的母子了。

　　不論經過多少波瀾，經過多少跌蕩起伏，母子親情都可以化解一切。

　　主旋律優美動人

　　從我懂事起，我最先懂得的是母愛偉大而無私的道理。我對母愛感受最深的事發生在老家湖北的偏僻山村里，那年我8歲是個十分頑皮的小男孩，一次與領家的孩子玩耍是，不幸把腿摔傷了，我“哇哇”的哭著，老媽著急的將我背到醫院，一路上不知是汗水還是淚水打在我的臉上，突然感覺被打得生疼。

　　在醫院包扎完后，醫生囑咐到不可以碰水，而且由于天氣太熱所以要每隔一天來換一次藥。我想著：家在半山，這一去一來少說也要一兩個小時。就這樣，在接下來的一個月里，老媽每隔一天就背我去換一次藥，每次都累的上氣不接下氣，我也說過要自己走可她不許。一個月下來我發現老媽瘦了，人也憔悴了好多，唉、都怪我太調皮了。可老媽沒有怪我，反而說：“小孩子不調皮是不可能的，可是調皮也要有限度哦，對了，你老漢要從重慶回來了，不信你可以問問他。”嗯!

　　老媽太好了，感動……

　　伴奏悄然響起

　　我漸漸滴在長大，人也懂事多了，知道回報父母，為父母分擔憂愁，從一件件小事入手。母親累了倒杯茶，母親掃地我拖地，母親做飯我洗碗……一件件的事情很小很小，可能是微不足道，可這對于父母卻是心靈上的慰籍，是感動，因為我們悄然地學會了感恩。

　　獻給母親的歌，從母愛奏響，以感恩結束……

獻給母親的歌的作文2

　　在孤零的燈下，我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫一些文字，而這次有所不同的是，這篇文章是獻給我最親最愛的卻又非常陌生的一個人—母親。我不知道，記憶里母親究竟是什么樣的?更不知道母親該是一個怎樣的人，我一直在思考——可得不到答案。

　　當我看著這個題目的時候，我發呆了，“獻給母親的歌”該怎么去寫，是歌頌她把我帶到了這個世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語來歌頌母親，但卻是一片空白。我已度過了十七個春秋，可這十七個春節里，卻沒有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個陌生的詞語，一場病患，讓我與媽媽再沒有一句對話，她不會再叫我一聲“兒子”，也不會再去吵我去罵我，我的媽媽不會說話，沒有語言能力。直到現在我仍沒能接受這個現實，每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時，心里羨慕的同時又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什么感覺，有人說很溫暖，很安全，而我卻沒有體會過。母親的愛如涓涓細流，流過孩子的心田，我的心田卻是干涸的……

　　也許現實就是如此，現實永遠改變不了，雖然我不曉得什么是母愛，但我卻明白什么是感恩，我沒有母愛，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個身軀，這一點也許是我永遠應該銘記的。

　　如果非要歌頌母親什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來會是什么樣，但她永遠是我的媽媽，我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒有母愛，卻有母親。

　　獻給我母親最感動的歌，我想那是發自心的呼喚!

獻給母親的歌的作文3

　　總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽!那是愛的贊歌!你聽!那是感恩的贊歌!你聽，那是祝福的贊歌!你聽!那是獻給母親的贊歌!今天，音符為您跳躍，歌聲為您唱響!

　　媽媽是湖，我是魚，湖哺育了魚。

　　魚在溫暖的湖水中無憂無慮的游著，嬉戲著。湖源源不斷的把香甜的書食物和無私的愛輸送給魚，讓魚健康，美麗，茁壯的成長。當暴風雨來臨時，湖用自己的湖水保護著魚，讓魚安然無恙。湖用她那“上善若水，水善利萬物而不凈”的品質，影響著魚，使魚心地清澈如水，胸懷寬廣如海。當魚悲傷時，湖用它溫暖的懷抱慰藉著魚的心田。冬天來來臨時，湖將自己冰凍，讓魚的心靈溫暖如春。

　　媽媽是陽光，我是嫩草，陽光關愛著嫩草。

　　春天來臨之際，溫暖的'陽光照耀著嫩草，看著小草冒出鮮嫩的綠芽，在陽光的沐浴下，一天天拔高。當小草枯蔫焦黃時，陽光急的滿頭大汗，帶著小草找遍了醫治的方法，看到小草又生機勃勃，陽光露出了會心的笑容。當小草被人們踩過，斤斤計較時，陽光總是告訴嫩草：“孩子，你要擁有愛，感悟愛，用愛和一顆寬容的心去對待去對待每一個人，每一件事。陽光的關愛，塑造了嫩草的性格。

　　媽媽是溪水，我是在溪中的小石子，溪教育著石。

　　溪水一次次的沖刷著石子，打磨著石子，當石子經受不住磨練時，溪水總是語重心長的對石子說：“孩子沒事，摔倒了再爬起來。失敗乃成功之母。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。記住!堅持就是勝利啊!”于是，石子站了起來，經受風雨的洗禮，經受人生的磨礪，迎難而上，絕不退縮。溪水的教育，使石子奮發刻苦，努力向上，捧回一張又一張的證書，獲得一項又一項的榮耀，成就了石子的品格。

　　媽媽是教師，我是學生，教師教導著學生。

　　教師的話很簡單，但卻清楚明了。“孩子，你要做一個有價值的人，過一個有意義的人生，讓自己的生活過的精彩豐富、充實幸福，要長成國家的棟梁之才，為國家做貢獻;不可不學無術，自甘墮落，損害國家的利益。你要積極向上，樂觀面對，對自己有信心，用心靈來聆聽這個世界，對生活有一顆永不消沉的心。教師的教導明確了學生的目標。

　　媽媽：當靈魂被您澆灌之后，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，您是我沿途唯一的綠洲。

　　媽媽，總想為您唱支歌!我想我唱的歌，不一定婉轉動聽，但卻飽含深情;不一定高亢激情，但卻充滿著感恩。那是一首贊歌——獻給母親的贊歌!