廈門作文匯總9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的廈門作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

廈門作文 篇1

　　每個假期我都要去個地方旅游。這個假期，我決定去廈門旅行。于是我們聯系好旅行社后，我們就去長沙坐飛機，飛往廈門，兩個小時后，我們便來到了廈門。此事雖是夜晚，但廈門的夜晚依然閃亮，讓人不得不贊嘆它的美麗。

　　第二天起床后，根據導游的安排，我們這一天準備去土樓。土樓離城區有較長的一段車程，于是，導游在車上便開始向我們介紹土樓：土樓是環形的空心圓形的樓，墻壁堅固，一座樓可容一大家族的人生活居住，然而這神奇的土樓并不是當地人建筑的，是移民至此卻無處居住的人們建設的，這些人因為不是當地人，因此被稱為“客家人”。正說著，我們便到了，當我第一眼看到土樓時，我就被震驚了，這座堅固并高四層的圓形大樓讓人不得不敬佩古人的智慧和能力。在在遠處看你會覺得這是一個圓形的大樓，走進去，才知道里面是空心的。土樓有四層，第一層為方便老人進出，第二、第三層青年們住，第四層給客人住，表示客人高高在上。在樓內還有些多的巧妙設計，讓人不得不佩服古人。

　　第三天，我們準備在廈門最美的鼓浪嶼。我們坐了七八分鐘的船，便到鼓浪嶼，這里到處都崎嶇不平，但是這兒的山和各國的百種風格的建筑物在燦爛的陽光下讓人只能想到“美”這個字。這個美麗的小島因為曾被其他國家占領過，所以留下了這些建筑。同時這里也是一個音樂之鄉，許多居民都會演奏樂器，并且這里還是世界上鋼琴擁有量分布最密集的地方。在鼓浪嶼的海邊更是讓人心曠神怡，藍色的海上，游輪和快艇在行駛，對面的高樓大廈更是顯出了鼓浪嶼的凈。

　　這一次旅行，讓我收獲了許多，讓我了解了許多以前不知到的歷史事件，同時又加深了我對大自然和人類智慧的敬佩之情，這就是我難忘的廈門游。

廈門作文 篇2

　　星期五，我和爸爸、媽媽一起去廈門，那個美麗的旅游勝地。

　　在廈門期間，我最喜歡第二天去的地方——鼓浪嶼。我們來到鼓浪嶼，跟導游乘上了擁擠的渡輪，渡過了海。下了渡輪，我們隨著導游往前走，看到了一個設計獨特、別具一格、張牙舞爪的銅制八角章魚雕像，導游告訴我們這里是海洋公園。我們頂著炎熱，冒著大汗，我心想：廈門的天氣可真熱呀!繼續前行，來到了皓月園，看到了巨大的鄭成功石像，鄭成功石像已于1985年8月27日落成，這位虎將之雄威，從此永駐覆鼎巖上，雕像高15。7米，重1617噸，由23屋625塊“泉州白”花崗巖精雕組合而成。緊接著我們來到了最美麗的日光巖，那里有刻著字的石頭，有用石頭做的桌椅，那里奇石疊磊，洞壑天成，海浪拍岸，樹木蔥蘢，繁花似錦。俗話說：“不登日光巖，不算到廈門”。來到日光巖的頂端往下面看，廈門就像踩在我腳下似的，能看到海洋，能看到樹林，還能看到廈門的老市區，日光巖不愧是最美麗的地方啊，我不禁贊嘆到!

　　我們還參觀了好多美麗的景點，有美味的小吃街曾厝垵，有古老的炮臺演出，還有繁華熱鬧的中山路……

　　這次廈門游，我學會了好多，也了解了一些我不知道的東西，我明年還要去別的地方玩，增長見識。

廈門作文 篇3

　　廈門的夏天是彩色的。

　　在盛夏的艷陽的照耀下，一叢叢紫色的三角梅綻放著，那一朵朵白色的小花在紫色的葉子下面沐浴著陽光，散發出淡淡的芬芳。時不時地，有幾只蜜蜂蝴蝶在花間飛舞忙碌。

　　這是紫色的廈門之夏。

　　火紅的鳳凰花開了，轟轟烈烈的花在翠綠的葉子的映襯下，越發地鮮艷了。如果下幾場暴雨，雨中的鳳凰花紛紛飄落，但鳳凰樹在雨中越發站得筆直。雨過天晴，紅的花、綠的樹，在藍天的映襯下，構成一道道絢麗的風景。

　　這是紅色的廈門之夏。

　　羊蹄甲碧綠的枝葉，在大街小巷蔓延。仿佛要把這個城市的每個角落都占據為自己的領地，化做一種神秘的力量，并且，用這樣的力量宣示著綠色是生命的永恒之色。

　　這是綠色的廈門之夏。

　　白鷺在湖邊飛翔，在藍天下畫出一道道優雅的白色弧線。它們時而在紅樹林間漫步、時而在水面上追逐玩耍、時而掠過水面從水中叼起一只小魚，夕陽西下，它們呆立在水中的礁石上，留下一個個的剪影。

　　這是白色的廈門之夏。

　　這五彩的廈門之夏，讓廈門這座城市充滿了活力，也充滿了溫情。人們可以在美麗的大海邊聽濤聲，在靜謐的湖邊看夕陽，在花下漫步，聞聞花香，就讓我們盡情享受這美好的夏天吧！

廈門作文 篇4

　　媽媽在微信上見地不同的規勸讓小盧心生隔膜之意，一氣之下將媽媽設為分組可見。生活中，父母與孩子間因意見不同，價值觀不同，而彼此心生隔膜的事情也時有耳聞。依我看來，莫讓分歧的見解隔膜親情，而應讓尊重的清流溝通心渠，才是處世良方。

　　媽媽成為微信好友，對女兒小盧的生活提出自己的忠告，小盧卻心覺媽媽的意見老套過時，心生抵觸之意，這樣的現象常常出現：父母與孩子因職業選擇分歧而“冷戰”；孩子與父母因對公共事物的見地不同而不合；孩子因父母與之相左的生活意見而不悅……

　　在當下信息多變，思想多樣，價值多元的時代中，我認為父母與孩子在思想認識和價值序列的不同存在以下多方面的原因：父母與孩子信息接受渠道的不同；父母人生經歷與孩子的不同；父母所處時代影響與當代價值影響的不同。

　　我認為，以下幾點意見可以幫助小盧及其他年輕人與父母冰釋隔膜，消除誤解。

　　溝通是心靈間架起的橋梁，小盧若能與媽媽先溝通交流她們之間的問題，而不是意氣用事將媽媽設為分組可見。

　　卡爾維諾曾說：“心靈的成長最忌諱自我封閉。”確實如此，只有打開“封閉”的心靈，讓人與人心靈的距離更近些，才能消除誤解的樊籬。

　　換位思考是理解的基礎。若小林以媽媽的出發點思考，就不再是忍受媽媽的嘮嘮叨叨，而是感受春雨般的關懷。父母是培養孩子的園丁，就算他們與你意見相悖，也是關懷的體現，就算他們的忠言逆耳，也是發自肺腑的關愛。

　　尊重是相互理解的關鍵。尊重是心靈間的仰望，尊重是人文素養的體現。若小林能從心底尊重父母，尊重他們的情緒，就不會做出互相傷害的事情，人與人相互尊重，才能為社會再增添暖意，喚回人性的春天。

　　茨威格在《異端的權利》中這樣說：“我們的世界大得能容下很多真理。”其實在原則之外，我們都可以包容對方的“真理”。

　　心靈溝通、換位思考、相互尊重，我們攜手，打破的就不僅僅是親情的隔膜，或許可以是心靈的.樊籬。