【精選】廈門作文匯總七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的廈門作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

廈門作文 篇1

　　小盧的煩惱亦是現(xiàn)代許多年輕人的煩惱。從表情包到美食照，無不體現(xiàn)著新老兩代人間思想與觀念的沖突。但真正導(dǎo)致小盧的抱怨與媽媽的委屈的，并非簡單的“代溝”二字。其背后掩蓋的，正是父母與子女之間溝通與尊重的缺失。

　　現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社交的發(fā)達(dá)，更在進(jìn)一步加深兩代人之間的溝壑。于年輕人小盧看來，朋友圈一類社交場合以年輕人之間輕松卻又保持一定距離的方式相處，以朋友間調(diào)侃式互動與所謂點(diǎn)贊之交為主。而剛進(jìn)入社交網(wǎng)絡(luò)行列的父母，難以適應(yīng)新思潮，將生活中交友觀念融入朋友圈，更何況是面對自己關(guān)切的子女。但卻因此，以自己不合時(shí)宜的關(guān)心造成了彼此的煩惱。

　　小盧所采取的行動無疑是粗暴而非理性的。面對媽媽的舉動，他本可以選擇面對面的溝通，選擇雙方的交流與互動，但他卻將媽媽設(shè)為分組可見，拋卻對母親的不尊重，其所為更是一種長期浸淫網(wǎng)絡(luò)社交模式下的冷漠，于此互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代原子化的社會成為比特流動的社會，在面對那張錯(cuò)綜復(fù)雜的社交網(wǎng)時(shí)，亦使人拋棄了許多現(xiàn)實(shí)社交的常識，而加劇了“孤島效應(yīng)”，因長期封閉化，單向化交流而使個(gè)人愈發(fā)盲目而頑固。在朋友圈選擇單向輸出，以求他人關(guān)注的圈子，媽媽深情地輸入，便讓小盧冷漠地切斷了溝通渠道。

　　媽媽的所為，亦值得考量，面對女兒的表情直言莫名其妙，看到女兒的照片大肆評論之時(shí)，是否應(yīng)反向體驗(yàn)女兒的感受，而非以家長權(quán)威來壓迫，使女兒感到被監(jiān)視的壓力？媽媽在委屈之時(shí)是否也應(yīng)思考，自己是否曾去了解年輕人們的圈子，而非僅以個(gè)人慣性思維去面對這個(gè)新鮮的世界，逼迫女兒的反向接受與適應(yīng)？正如《華嚴(yán)經(jīng)》中有言：“眾鏡相照，眾鏡之影，見一鏡中，如是影中復(fù)現(xiàn)眾影，一影中復(fù)現(xiàn)眾影，即重重現(xiàn)影，成其無盡復(fù)無盡也。”究竟是什么使父母與子女兩面鏡中映出彼此丑陋的面目？

　　此情景下，最好的方式，莫過于彼此拋開成見與間隙，以真誠的溝通，代替虛無的微信，以求得雙方的理解，對不同思想觀念的包容與寬容，這不僅是父母與子女之間需要搭建起的橋梁，更是現(xiàn)代社會疏離的人際關(guān)系中更應(yīng)擁有的。

　　子女多些尊重，父母多些理解，雙方多些溝通，社交網(wǎng)絡(luò)中流動的不應(yīng)僅有冰冷的比特，更應(yīng)有溫暖的親情。

　　點(diǎn)評：文章開篇簡明概括材料，由表及里提出“其背后掩蓋的，正是父母與子女之間溝通與尊重的缺失。”的觀點(diǎn)。第二段貼著材料分別分析了造成兩代人煩惱的原因。為下文的進(jìn)一步議論蓄勢。三、四兩段承文章的論點(diǎn)分別剖析了小盧的行為本質(zhì)特征并指出其產(chǎn)生的原因。對媽媽行為的分析，語言分寸把握得比較好，以問句的形式來引發(fā)讀者的思考。在原因分析的基礎(chǔ)上最后提出解決辦法。總而言之，本文概念辨析明確，說理比較充分，材料分析扎實(shí)，拓展延伸有所不足，在文章結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，寫作思路也清晰可辨，是一篇可模仿的例文。

廈門作文 篇2

　　我們?nèi)B門的第二天是去鼓浪嶼，在漫長的路上，導(dǎo)游對我們說這鼓浪嶼名字的由來：廈門是個(gè)半島，而鼓浪嶼，則是廈門的一部分，靠海邊，海水沖上來像鼓敲一樣，就是鼓，浪，就是海浪，而嶼，就是島嶼的意思。

　　“到了，到了!”不知是誰叫了起來，我們都陸陸續(xù)續(xù)的下車了。“啊，好熱!”我驚呼。的確，外面驕陽似火，而車?yán)镩_著空調(diào)，相差太大了!好難受礙…導(dǎo)游給我們介紹了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)，因?yàn)闊峄枇祟^，印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象，有兩個(gè)原因，1.因?yàn)槟抢锏匿撉賹?shí)在是太稀有了，而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內(nèi)，而且打著空調(diào)。下面我就講講鋼琴博物館，讓你們開開眼界!

　　走進(jìn)鋼琴博物館，看到最多的是那種插著燈的鋼琴，或有蠟燭臺的鋼琴。有的看起來很新，容光煥發(fā)。有的則很舊，上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴，想：制造這些鋼琴的人一定很聰明，在鋼琴的兩側(cè)做個(gè)燈或蠟燭，真方便礙…鋼琴博物館的大廳中間，有一臺超大型的鋼琴，琴鍵多的不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的琴鍵，怎么來得及彈礙…還有最稀有的鋼琴，彎著的，成一個(gè)直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等，真是稀奇古怪礙…

　　今天我的收獲還不少。

廈門作文 篇3

　　在坐飛機(jī)去廈門的前一天，我和父母一起收拾著準(zhǔn)備去廈門的東西。準(zhǔn)備完畢，我便去睡覺了。可由于我太興奮，所以在床上翻過來翻過去，怎么也睡不著，沒辦法，我只好使用“超級辦法”------數(shù)羊。數(shù)著數(shù)著，我就睡著了……

　　因?yàn)槭窃缟?:30的飛機(jī)，我們只好5點(diǎn)鐘就起床了，早飯都沒吃，就趕往機(jī)場了。上了飛機(jī)，我簡直要?dú)獐偭耍≡绮途谷皇敲姘⑾滩撕鸵粋€(gè)水果。可我也不能怎樣，只好忍氣吞聲地吃完面包就睡覺了……

　　到了廈門，這簡直是人間的天堂：在茂盛的綠樹中，或在一大片、一把片的草地里，花兒紅的像火、白的像雪、粉的像霞，姹紫嫣紅、爭奇斗艷。有的像害羞的小姑娘，有的像撐起的小傘，有的像卷卷的頭發(fā)。空氣是那么的新鮮，天空是那么的藍(lán)，多多的白云像一大團(tuán)好吃的棉花糖。啊，這個(gè)地方真是美好！

　　下午，我們乘公交車來到了SM城市廣場，隨意地看了看，然后去了小吃街，品嘗了當(dāng)?shù)靥厣〕裕慊刭e館休息了。

廈門作文 篇4

　　20xx年12月31日廈門地鐵正式開通啦！我和奶奶、媽媽懷著激動喜悅的心情來到了地鐵站。

　　剛走進(jìn)站口，我就被“嚇”到了，這里的地板一塵不染，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。我們先走到了自動賣票機(jī)前買票。然后就是通過安檢了，一旁的氣球吸引了我的目光，我拉著媽媽的衣角，問道：“老媽，那兒怎么那么多氣球?”“不能帶上去是因?yàn)椋罔F有時(shí)人很多，氣球內(nèi)所充灌的氣體是氫氣，碰撞后就容易發(fā)生爆炸。”我若有所思，原來他們這么做也是為了安全呀!

　　我們走到了站臺，等待列車到來。乘客們有序地排成一列，最前面的乘務(wù)員阿姨面帶著和藹的笑容，而一旁的安保人員則站得像一顆松樹筆直筆直的。很快，車到站了，我們上了車，準(zhǔn)備坐到“巖內(nèi)”，我一聽，心想：‘巖內(nèi)那么遠(yuǎn)，我還是先睡一會吧!’于是我便閉目養(yǎng)神起來，可是媽媽卻把我叫醒了，竟說：“不要再睡了，五十分鐘就到啦。”我大吃一驚，“巖內(nèi)不是很遠(yuǎn)嗎?至少要坐幾個(gè)小時(shí)吧!”媽媽一聽撲哧地笑了聲說：“你以為坐汽車呢，廈門地鐵的時(shí)速可是每時(shí)80公里呢!我一聽，心想，這可真厲害呀!而奶奶也不經(jīng)感嘆道居然這么快啊，以前我們坐火車還沒有這么快呢!這時(shí)“塘邊”站到了，進(jìn)來的是位老奶奶，此時(shí)車上人有點(diǎn)多，于是我連忙站起來說：“老奶奶您坐!”，可沒有想到旁邊的阿姨也站起來異口同聲地說道。老奶奶笑了笑，看向車后說:“謝謝你們!后面有座位呢!”說完便轉(zhuǎn)身離去，我們倆個(gè)站著的，也互相笑了笑，就坐下了。為了打發(fā)時(shí)間，我看向窗外黑漆漆的“玻璃”，忽然陽光照了進(jìn)來，隨之而來的是一片藍(lán)藍(lán)的大海，可說是藍(lán)色仿佛又不是，因?yàn)楹Ｋ畷S著日光的照耀，變幻不同的顏色，天空和海水的藍(lán)，豐富到你不知道如何形容這各色的藍(lán)。原本在黑暗地下穿梭的地鐵，因?yàn)檫@段駛向大海的航程而有了自己的色彩，也讓乘客們在看到大海的那一刻發(fā)出了喜悅。很快車到站了，我們下了車。下車后奶奶跟我講了在她們那個(gè)年代啊，沒有什么地鐵，只有火車、自行車、摩托車很不方便，改革開放后有了地鐵真是快捷啊，我一聽，連忙點(diǎn)頭，想到了現(xiàn)在坐地鐵就不怕堵車了，還可以減少空氣污染，就十分開心。

　　啊!這次的體驗(yàn)真是難忘啊，不僅讓我感受到了家鄉(xiāng)廈門的地鐵的高顏值、高素質(zhì)、安全和值得我們學(xué)習(xí)的默默奉獻(xiàn)的地鐵建造者，還有改革開放后交通工具的變化，讓我們的生活更快捷了。此時(shí)此刻，我只想給廈門地鐵點(diǎn)個(gè)贊啊!