【范例1】
今天真是美好的日子，學校組織去春游。校長鄭重其事地對大家說：“鼓浪嶼是一處不通行車輛的海上花園。同學們要帶眼睛去看那里的美景;帶耳朵去傾聽那里的鳥鳴，海浪的聲音;用鼻子去聞那里的花香，海浪的味道;用嘴巴去交流，在活動中體驗快樂，增長見識。帶著校長的囑咐我興高采烈地上了車，一路上我們說說笑笑，一下車我們就迫不及待地直奔馬頭觀賞大海，啊!鼓浪嶼那秀麗的景色美極了!像一塊磁鐵深深的吸引住了我。海面上，游船作舫，輪渡汽艇，穿梭往來，一片繁忙。碧綠的海水將廈門與鼓浪潮嶼分成兩半，座落在大海中的鼓浪嶼猶如一顆璀璨的明珠，山青水秀，獨領風騷，令人神往。
在老師的帶領下我們乘上輪渡。我情不自禁地喊：“啊，太美了!”——白云在湛藍的天空中飄動，海鷗在水面上自油自在地飛翔，好像在歡迎我們的到來。一眨眼工夫我們登上了鼓浪嶼。地面上連一張紙屑都沒有，難怪被稱為：“環保之城“。可見夏門人愛干凈!
我們先到海洋館看海獅表演，只見馴演師讓海獅——雅琳娜唱歌，還和她跳舞。呀!原來她能歌善舞，是個善良的小女生。同學們看得津津有味，不時露出驚訝的表情，掌聲和歡呼聲不斷。馴演師真有辦法，能讓動物們如此聽話，使表演精彩絕倫。我們依依不舍地離開海洋館來到海底世界，其實，海底世界就像一座陸地上的“龍宮”，漂亮極了。人站在房子中間，好像來到海洋中一樣。這里的魚真多呀!“哇!鯊魚啊!”“海魚啊!”同學越叫越大聲，看來是一山比一山高!魚兒成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。讓我目不暇接。有的周身插著好些扇子，游動時飄飄搖搖;有的張著大嘴巴，像要吃東西似的;有的眼睛圓溜溜的，長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。瞧!一群吸盤魚正歡快地向我游來，好像在展示它們的與眾不同，讓我眼花繚亂。我真想抓一只回家飼養。
接著，我們又來到了金色的沙灘，一望無際的大海太美了，同學們迫不及待地沖向大海，任憑老師在岸邊大喊“同學們，要小心”都被拋在腦后了。大家爭先恐后脫下鞋，踩著細軟的沙子，舒服極了。我跳入海中，只見海浪像一匹匹脫韁的野馬，向我撞擊著，使我連連后退。我們跟著浪花捉迷藏，玩的不亦樂乎……黃昏將至，在老師的催促聲中，我們戀戀不舍地離開了。
美好的.時光總是短暫的，這次廈門之旅既讓我領略大自然優美風光，又讓我感受到海底動物的神奇，真是一舉兩得呀!
【范例2】
湛藍的天，清澈的水，涼爽的風，與我們這兒不同的空氣﹑氣息，還有因船開動而產生的泡沫……這無不在告訴我，我已經來到了廈門，來到了令我朝思暮想的地方——廈門。
也許有人會問我，為何會對廈門我朝思暮想?告訴你吧，其實真正令我朝思暮想的是廈門的鼓浪嶼!我因鼓浪嶼而對廈門也牽掛上了。我早說聽說，鼓浪嶼那兒的風景美麗怡人，聽說那兒的建筑風格迥異，聽說那里的食物別有風味，聽說來到廈門不去鼓浪嶼，就枉費來了廈門……這種種，令我對鼓浪嶼充滿了向往之情。
春節前的第三天，我們一行人終于踏上了鼓浪嶼。剛走上島，我就看到椰子樹、榕樹、沙石組成的南國風光。說不清為什么，我不由一下子看呆了。我非常喜歡這種說不出的的感覺。我赤著腳，在沙灘上漫步。腳下的細沙柔柔的，軟軟的，雖然說不上痛，可是有點兒癢，但那感覺爽極了，真想就這樣一直在沙灘上走著，不停下來。
漫步在鼓浪嶼，發現它雖說是個島嶼，里面卻什么都有：百鳥園、風琴館、博物館、餐廳、飯店、學校……簡直是要什么有什么，就是一座部門齊全、經濟繁榮的都市!
這里百鳥園中的鳥兒，都是野生放養的。它們是那么幸福，百鳥園也成了它們的天堂。這兒的鳥很多，多得令人目不暇接。唉，唉，快看，鴛鴦戲水耶，它們玩得多歡啊!咦，這兒的鴕鳥好大哦，看起來比我都高都重耶!快看快看，屋頂上的孔雀，它張開了漂亮得令人窒息的羽毛，簡直想讓人直接一把捉住它，抱回家去天天細細欣賞。
鼓浪嶼那兒的樹都別有一番風味，尤其是榕樹。那兒榕樹眾多，隨便瞄一眼，看到的十棵樹中，有九棵都是榕樹，而且至少有六棵榕樹都有六、七百年歷史了。很多榕樹，從遠處看去，都是蒼天大樹，有的一棵樹就像是個小樹林。最令我稱奇的是，一般的樹由枝葉組成，它卻還有如柳條般飄拂的氣根。聽那兒的人說，這氣根接到地面，就會長出枝桿和樹葉，真是太神奇了!我也因此長見識了!
回去時，我望著海與天交界的地方，望著因輪船而產生的泡沫，思緒不知飄到哪兒去了。呵，你知道嗎?我的心還在鼓浪嶼哦!
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