精選夏令營的作文六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的夏令營的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

夏令營的作文 篇1

　　7月3日那天，晴空萬里，我和同學(xué)們一起去紹興參加了快樂的夏令營！

　　“左右，左右……”咦，這是在干什么？原來是在玩“步調(diào)一致”呀！同學(xué)們把腳放在踏板上，雙手拉住繩子。開始練習(xí)了，我們喊著口令：“左右，左右……”正當(dāng)走到一半時，一個同學(xué)一不小心摔倒了，其他的同學(xué)也緊跟著摔倒，但我們又爬了起來，可是步調(diào)又不一致了。經(jīng)過了進(jìn)一步的調(diào)整，我們的隊伍終于又可以前進(jìn)了，我們齊聲喊著口令到達(dá)了終點。

　　指導(dǎo)老師笑著對我們說：“我們來比賽吧！”他把我們分成三組。大家都聚精會神地等著指導(dǎo)老師的口令，當(dāng)聽到“開始”的口令之后，我們組的隊員邁出了整齊的步伐，我們走得雖然不是很快，但大家步調(diào)一致，走得很協(xié)調(diào)。我們一邊走一邊喊著口令：“左右，左右……”隨著口令，大家的腳整齊地邁動著，配合得很默契。旁邊的同學(xué)也使勁地喊著“加油！加油！”嘹亮的鼓勵聲讓我們忘記了緊張和疲勞，大家只是一門心思地向前沖。第一組已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，緊接著是我們第二組了，我們因為心太急了，走到一半是就摔倒了，我們急忙爬起來，但大家一心向前步調(diào)又不一致，連腳都抬不起來了。我大聲地喊著口令，終于隊伍又動了起來。卻被其他兩組超越了，得了第三名。這讓我明白了，“步調(diào)一致”這個活動是為了考驗我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神啊！

　　下午，我們又參加了鐵藝和軟陶制作的活動，收獲了一個高山滑雪運動員造型和一條漂亮的小魚項鏈。

　　時間過得真快，已經(jīng)到了傍晚，我們依依不舍地離開了紹興青少年活動中心，帶著快樂和收獲高興地結(jié)束了夏令營之旅！

夏令營的作文 篇2

　　在炎炎夏日的暑假，大家都在毫無意義的度過。但是，我們學(xué)校開設(shè)了暑假夏令營，讓我們的暑假生活變得充實。

　　學(xué)校在夏令營實施“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教育方式，為的就是讓我們成為全方面發(fā)展的人才，開設(shè)許多社團(tuán)：青春活力的籃球社團(tuán)，斗智斗勇的武術(shù)社團(tuán)，比拼手腳協(xié)調(diào)的乒乓球社團(tuán)與優(yōu)雅的音樂社團(tuán)……而且還會舉行比賽。讓我覺得這個暑假過得特別充實，看著那些被排滿的課程與活動，沒有半點兒時間被浪費，心中就感到很舒暢。當(dāng)然，也少不了班主任李老師的思想教育。他給我們講了“常立志，立常志”的名言，讓我們都立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓我們?yōu)榱诉@個目標(biāo)而拼搏。

　　在夏令營，我結(jié)識了一個好朋友——李歡歡。他的成績在我們班算得上名列前茅，所以，我一有難題就會請教他。他打乒乓球也特別厲害，聽班上同學(xué)說：他比賽得到了貴溪第四名的好成績。我們相處的時間雖然短，但我收獲了一份真誠的友誼！

　　其實，在我印象中最深的是和英語社團(tuán)“小草”老師的事情，想起來都覺得臉紅。

　　為了提高我的英語，“小草”老師特意來校單獨給我們的講課，但師生之間難免會有磕碰：有一次，我上課無精打采，她說了我?guī)拙洌倚闹杏X得特別委屈。之后我頻繁曠課和遲到。我惹怒了“小草”老師，接下來的幾天中我沒有見的“小草”老師，之后我才知道她被我氣走了。但是，我心里不僅沒有高興反而有些對不起她的感覺，后來，這件事李老師知道了，他把我們英語社團(tuán)的六個人叫到食堂門口談話。當(dāng)時，我心中忐忑不安，心想：完了，這次肯定完蛋了。但等我們過去，并沒有想象中的批評，而是讓我們主動承認(rèn)錯誤，好好道歉，好好安慰一下老師。可我們并沒有見到“小草”老師，心中很是遺憾。在這里，對“小草”老師說一聲：“對不起，感謝您！”

　　這整個夏令營從頭到尾，讓我學(xué)到太多東西了，更讓我清楚青春期叛逆期根本不是我們調(diào)皮的理由，只是我們的目光短淺，眼界不夠開闊，應(yīng)該多看書來開闊眼界。

　　在夏令營的生活中很快樂，比在家里枯燥無味的玩游戲快樂多了。

夏令營的作文 篇3

　　來到新的學(xué)校，來到中學(xué)，必須有很強的紀(jì)律性，一切聽從指揮。班主任韓老師一來到便要求我們要守紀(jì)律。第二天，艱苦的夏令營正式開始了。下午是隊列練習(xí)，體育老師一個個擺著嚴(yán)肅的面孔，所有的同學(xué)都紋絲不動，不敢做一點小動作。最苦的就是立正和踏步，大家一邊踏步，老師一邊來糾正，大家都努力地高抬腿，腳下像針扎一般疼，老師是絕不“憐香惜玉”的。太陽照在臉上，火辣辣的，豆大的汗珠一粒粒滾下來，濕了全身。這我才意識到夏令營的艱苦。

　　第三天學(xué)做廣播操，這一天更加讓人吃不消。同學(xué)們都站在主席臺下，全神貫注看著老師做示范，再認(rèn)真地擺好動作，一邊又一遍地學(xué)習(xí)，一邊又一遍地做，卻沒有一個同學(xué)叫苦，都非常有耐心，僅僅兩天的時間，我們把每一節(jié)操都能夠做對做好。這兩天里，我們還聽了兩次講座，是我們學(xué)到了如何保持心理健康，如何正確地學(xué)習(xí)，為即將到來的開學(xué)打下基矗

　　令人期待的回采比賽終于來到了，我們一(9)班昂首挺胸，喊著響亮的口號進(jìn)入比賽場地。我們隨著音樂，努力地做著操，盡量地把動作做到位，給別人展現(xiàn)出我們班做好的一面。當(dāng)評委宣布一(9)班獲得第一名時，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。

　　快樂的夏令營結(jié)束了。在這些日子里，我們懂得了吃苦耐勞，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰(zhàn)。

　　活動中我體驗了非同尋常的生活，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，生活中的酸甜苦辣，讓生活豐富多彩。

　　我們要以鐵的紀(jì)律來約束自己，牢記中學(xué)生守則。

　　夏令營，我最難忘的經(jīng)歷。

夏令營的作文 篇4

　　當(dāng)房東阿姨叫我們下樓做麥餅，我就興奮地趕緊跑下樓去，看見已經(jīng)有一群人圍在桌子旁邊了，他們各自拿了一些面團(tuán)，我也拿了一些，學(xué)著老師的樣子，做了起來。

　　我先把面團(tuán)揉成一個圓形，接著用大拇指往面團(tuán)里按進(jìn)去慢慢旋轉(zhuǎn)著，待轉(zhuǎn)成一個碗狀，然后向小碗里放進(jìn)餡兒，接著把小碗捏成一個包子，再把包子按成一個餅，用搟面杖把餅搟薄，這樣麥餅就完成了，當(dāng)然，我還要讓老師煎熟我的麥餅。

　　一會兒，我的麥餅熟了，拿著自己被烤得黑乎乎的杰作，我看到餅的上面竟然點綴著幾個被烤焦的破洞，連餡兒也露出來了，心里真是開心，看來老師烤餅的水平也不咋地，不過，咬一口，嗯！還真香，好吃，不信你也嘗嘗？