夏令營作文【熱】

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的夏令營作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏令營作文1

　　這周，每天下午我都會來到古色古香的溫州非遺館去參加“非遺學堂”夏令營，去體驗溫州的文化。夏令營開設(shè)剪紙、米塑、甌窯、臉譜彩繪、玉米皮編制等課程，由我市非遺傳承人手把手傳授技藝。比起傳統(tǒng)培訓課，這“非遺學堂”的手工課則妙趣橫生多了，每堂課都有二十幾名同學參加，大家都認真聽老師講解，每個同學都躍躍欲試，很有氣氛。

　　這里有立體剪紙，這個夏天，讓掌心開出朵鮮艷的花；這里有玉米皮編制，潔凈的玉米皮，在手心合攏、交叉、折疊，編織，個玉米皮娃娃就呈現(xiàn)了，它像不像童年的你，這是不是生命的美妙之處；這里有米塑，捏捏搓搓，條栩栩如生的小青龍安靜地出現(xiàn)了，對橙色的犄角，雙圓圓的小眼睛，紅色的小鼻子，還 有對白白的小牙呢，它像個可愛的吉祥物。

　　但我最有興趣的是臉譜彩繪和甌窯技藝。臉譜課上，老師耐心地講解彩繪的要領(lǐng)：“畫臉譜時要從左到右，左右對稱，先定點，用鉛筆點點勾勒出臉譜輪廓，勾勒對稱后再上色，哪種顏色占的面積多先畫哪種顏色，畫好點顏色，清洗筆再畫另種顏色......”你瞧，經(jīng)過老師的講解下同學們紛紛動手操作，不會兒，素白的胚胎上，五彩的畫筆時濃或淡，細細勾勒出傳統(tǒng)人物的臉譜，有紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛，黃臉的典韋、金臉的孫悟空個個眼睛炯炯有神，氣勢威風凜凜。老師說臉譜彩繪不定按照圖片畫，可以自己想象，看誰更有創(chuàng)意？我畫了個黃臉的，半按圖片，半自己想象，筆畫慢慢畫出來的，雖然畫得不是很好，但很有成就感，媽媽也稱贊我做得不錯，她不由地拿出手機對準我的作品拍照，說要發(fā)到微信上給大家瞧瞧。

　　我最喜歡做甌窯，每人分發(fā)到塊陶泥，這陶泥還 是溫州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用這塊陶泥做出稱心如意的陶器，也是不容易的事哦。老師告訴我們先用點清水，將手上的泥塊捏開，揉軟，揉到個手指頭能輕輕地按進去為止，這樣做的目的是后期更容易塑形，不易斷裂。可是這泥太硬了，就不聽我的話，我怎么揉，怎么砸，加了水，花了不少時間還 是有些硬，可能我的力氣太小了。媽媽幫助我揉了會兒，有點軟度，再給我講講揉的技巧，就讓我繼續(xù)揉。我耐心地揉了又揉，終于達到老師的要求。接著排隊來到老師的轉(zhuǎn)盤前，準備塑形了。老師讓我將陶泥砸在轉(zhuǎn)盤中央，再手掌往下按，轉(zhuǎn)盤開始快速轉(zhuǎn)動，老師握住我的手，將大拇指往下按，同時用另只手捏塑外形，只見眨眼間，堆軟乎乎的泥竟像變魔術(shù)樣出現(xiàn)個帶花邊的小花瓶！“哇——”真是太奇妙了！接著我用剩余的陶泥做了兩片葉子和朵小花裝飾在花瓶上，在花瓶上還 刻上了“YYT”的拼音縮寫，就大功告成了。老師說，現(xiàn)在只要放在陰涼的地方風干就行了。

　　經(jīng)過這周短暫的學習和體驗，用雙手深深地感受到了溫州的傳統(tǒng)文化，還 興致勃勃地參觀了非遺展館，體會到了非遺的魅力。我希望這樣的夏令營越辦越多，甚至走進校園，讓我們都傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)吧！這也是我的夢想！

夏令營作文2

　　直到今天，那個還在被功課困擾著的我，還是在眷戀著遠方那充滿笑聲的和南寺里，無數(shù)的溫馨、不斷的香火、還有莊嚴的經(jīng)文，全都在這里。

　　這是一個遠在海岸山脈上，一個少有人知的大型寺廟，此地常常受到臺風的侵襲，這座名叫和南寺的寺廟，是人民來祈求神明保佑人們的地方。

　　記得那時，在一個酷熱多與的夏天，我揮手向?qū)⒁x別六天的父母和妹妹們道別，跟著朋友們，踏上長而寬大的樓梯，進入了有一股陌生感的和南寺，沒有人知道，這次的夏令營將蔚我的人生畫上了光彩的一頁。

　　迎接我們的，是一群大哥哥、大姐姐和師傅們，沒有一個臉上沒有帶著笑容的，一定是因為長久待在寺廟內(nèi)，成為虔誠的信徒，愿意去幫助那些需要住一臂之力的人，也會去散播幸福給需要溫暖的人。

　　偌大的佛像聳立在大雄寶殿中，萬縷的金光照射在每樣事物上，也灑在潔白的地板上，使人們感到肅然起敬。三拜，參拜菩薩及佛祖時的三項動作，雖只是幾個小動 作，卻代表著重大的意義。師傅們每天都要做這些復雜而重要的動作，還要記清楚參拜的順序，全是為了祈求人們的平安、大家的幸福，真是神仙的徒弟，人們的守 護神。

　　從入口的樓梯上，遠遠的就可以看見如小山一般大的觀世音菩薩像矗立在后山上，面帶笑容，拿著甘露瓶，看著對面幾座青綠的高山。到了晚上，菩薩向四周的金色燈光，照在泛白的菩薩像上，更襯托出夜晚的黑暗，點綴出星星的光明。萬物都睡在這無言的黑暗中，我們就在指月樓里的寢室中睡著 了。大地靜悄悄的，只有溫柔的風還醒著，把我們輕輕的吹進自己的夢鄉(xiāng)；只有多情的月還醒著，照著我們甜甜入睡。

　　第二天、第三天，各種闖關(guān) 活動，說故事時間陪伴著我們。到了第四天，我們很早就爬起來，為的是要爬上山去，迎接那晨曦的到來，順道去參拜觀世音菩薩像，為了莊嚴些，師傅們要我們做《走三步、拜三拜》的動作。等到了目的地，每個人都腰酸背痛，恨不得喘口氣休息一下。我想：師父真辛苦，每次參拜佛像時，都要做這些動作，真是累人。這 時，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，似乎因為長久待在這，因而有了靈性，正再接再厲的織著那殘破不堪的網(wǎng)子。走到了佛像的腳下，此時的佛像，有如一座大山一般的壯大， 我一面不斷的摸著佛腳，一面仰望著那亮白而不可逼視的菩薩像，祈求家人平安、擁有永遠的幸福。

　　第五天，我們各小組的演戲時間即將來臨，我 扮演的是一棵會制造世上所有生物都需要的物品──氧氣的樹。我也看了看其他精采的表演，笑聲漫布在各個地方。最后，到了公布成績的時候了，當我們在比 賽一些活動時，會加一些分，現(xiàn)在就要宣布冠軍得主，當我一聽到是我們這個小隊時，心臟都快跳出來了！馬上像被電到似的跳起來大聲大叫，我覺得那是這個活動 中最高潮的地方。

　　第六天，我們搭到火車站，看到家人們來接我們，我馬上沖過去抱住他們，一次圓滿的夏令營活動就這樣結(jié)束了。

　　經(jīng)由這次的旅行，讓我成長了不少，那，是我夢想的天府之國。