參加夏令營作文（精選20篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的參加夏令營作文（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　參加夏令營作文1

　　暑假剛放假，好幸運參加學(xué)校少年宮“小水滴”暑假夏令營。我被分到低段B班，班級里還有好多個同班同學(xué)。7月3日上午，第一堂課由金老師為孩子帶來了以“水”為主題，設(shè)計了探尋數(shù)學(xué)水知識體驗。第二堂課有陳老師給我們大家?guī)砜ㄍㄋ螌殞氃O(shè)計活動課。下午，第一堂林老師圍繞“水”為主題，開展了“雨”系列繪本閱讀課，課堂上林老師帶給小小營員們3個關(guān)于水的繪本故事——《滴答》《七彩下雨天》《雨神》，營員們聽得津津有味。第二堂課朱老師給學(xué)員們上一堂趣味橫生的音樂欣賞課。7月4號上午，第一堂課由體育組老師精心準(zhǔn)備，為學(xué)員們開設(shè)了《定向運動，尋找水源》。

　　奔跑吧，少年，小組伙伴互相合作出發(fā)，學(xué)員們滿校園奔跑起來，整個校園都沸騰了。第二堂課由科學(xué)老師陳燕雪帶領(lǐng)學(xué)員了“沉，浮”知識，帶領(lǐng)孩子了解了死海，以及死海的秘密，科學(xué)知識，最后還讓學(xué)員們分組合作，自己動手做做實驗，讓雞蛋在水中浮起來。下午的第一堂實踐課由溫柔可親的谷老師給學(xué)員上心理活動課。一場小水滴抱團的破冰之旅拉開帷幕，大家豎起耳朵認(rèn)真聽老師口令然后緊緊抱在一起，玩得可開心啦！谷老師帶我們認(rèn)識了各種表情，還進行情境表演，心理課原來這么好玩！第二節(jié)課為手工粘土制作課。詹老師好棒，把學(xué)員們第一天的設(shè)計水滴寶寶繪畫制成動畫展示出開，孩子們看到自己昨天的的作品還開心呀。有點小遺憾沒有參加晚上的露營，但是活動豐富多彩、健康有益，豐富學(xué)員的暑期生活，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　參加夏令營作文2

　　暑假，媽媽給我報了夏令營，我盼啊盼，終于盼到了那一天到來。一大早，我迫不及待地穿好迷彩服，拿好行李箱，趕到了出發(fā)地。我坐上大巴，在無盡的期盼中，整整坐了兩個小時車。哦耶！我們終于到了杭州建德航空小鎮(zhèn)，開始了五天四夜的夏令營生活。

　　第一天，教官給我們分配了宿舍。到了要住的地方時，我情不自禁地大喊道：“哇，這里真的是我們要住的地方嗎？這不是一輛大火車嗎？”

　　我懷著疑惑的心情走了進去。哇，這里面真的是宿舍呀，地上鋪著紅地毯。我們住的是第一節(jié)車廂，走進去里面非常干凈。我們放好東西就出去集合，排好了隊就向食堂出發(fā)了。教官教我們飯前歌，告訴我們吃飯的規(guī)定，原來吃飯也是件不容易的事啊。

　　第二天，我們一早起來洗衣服，這是我第一次自己一個人洗衣服。洗完衣服，吃了飯，我們就出發(fā)去了溶洞，因為溶洞很冷，所以我們穿上了棉襖，還帶上了頭盔。我們進去后左顧右盼，我看到了很多原來沒看見過的東西：有長長的冰柱，有正方形的冰磚，真想上去咬一口，還有像一盞盞吊燈，漂亮極了。

　　接下來的幾天，我們學(xué)到了很多的本領(lǐng)。我最喜歡的本領(lǐng)是做飛機，我們拿了機翼、尾翼、固定板、橡皮筋等材料，我找好各個東西的位置，再用橡皮筋把它固定起來，飛機就做好了。

　　在這次夏令營中我學(xué)到了很多，也很開心，我很喜歡這次夏令營。

　　參加夏令營作文3

　　今年暑假，我參加了由中行鄭州新區(qū)支行組織的走進大涼山手拉手互助夏令營。我們這次夏令營的大致行程為：參觀四川大熊貓養(yǎng)殖基地——前往大涼山參加手拉手互助活動——參觀西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。

　　一下火車，我們便和先到的另一隊營友會和了，總共30多個人的大部隊坐著大巴車，浩浩蕩蕩地向今天的目的地——四川大熊貓養(yǎng)殖基地進發(fā)。一想到馬上就要見到我們的國寶——大熊貓，我拿著相機的手不由得握得更緊了。終于到了，我們興高采烈地進入了基地，走了沒多久便碰到了第一只大熊貓，它悠閑地躺在竹床上，好像對我們的到來不屑一顧；第二只大熊貓則在我們拍照時把屁股轉(zhuǎn)向了我們，讓我們哭笑不得；第三只熊貓好像害羞似的，只露出一個頭，把整個身體藏在石頭后面，還不時的向我們這里張望，它那憨態(tài)可掬的樣子讓我們捧腹大笑……

　　第二天一早，我們便動身前往大涼山。經(jīng)過了7個小時的山路顛簸，我們終于到達了我們此行的另一個目的地——一座位于大涼山中的學(xué)校。學(xué)校的教室看上去破舊不堪，學(xué)校中間有一片空地，也許學(xué)生們就是在這里度過他們的課余時光吧。我把自己帶來的文具送給了一個四年級的學(xué)生，他高興極了，帶著我參觀了他的教室。教室里有幾十張木頭做的桌子，桌子看上去很舊，好像有些年頭了，上面坑坑洼洼的。教室里的凳子是長條的木凳，坐上去搖搖晃晃，給人一種稍微一動凳子腿就會斷掉的感覺。教室里更沒有空調(diào)電扇什么的。可盡管這樣，也擋不住這里的孩子對知識的渴望，他們學(xué)習(xí)都非常刻苦。我不由得自責(zé)起來，我們這些生活在大城市里的孩子，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，教室寬敞明亮，還有現(xiàn)代化的教學(xué)工具，文具、課外書是應(yīng)有盡有，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我暗暗下定決心，向山區(qū)孩子學(xué)習(xí)，不講吃穿，不講玩樂，好好學(xué)習(xí)！

　　第三天，我們又參觀了西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。發(fā)射中心里擺放著各種發(fā)射設(shè)備，我對這些設(shè)備充滿好奇，這一堆堆的鋼鐵玩意兒就能把人類送太空，是多么了不起的科學(xué)技術(shù)啊！我相信，我們這代人將來一定會掌握更高的科學(xué)技術(shù)，不但登上太空搞科學(xué)研究，還要把月球開發(fā)成地球人的旅游景點，讓登上月球成為一件隨心所欲的事情。

　　七天的夏令營很快就結(jié)束了，我和營友們又返回了鄭州。難忘的夏令營，不僅讓我結(jié)交了很多朋友，更讓我長大了許多！

　　參加夏令營作文4

　　到了目的地以后，教官要求我們要遵守紀(jì)律，聽從指揮，無論發(fā)生任何事情，都不要動，不要交頭接耳。考驗我們的時刻到了，由于天氣炎熱，蚊蟲到處咬人，我身上整整胖了一大圈，可是我咬著牙，忍著癢，一動也沒動，堅持到會議結(jié)束，散會后，教官帶著我們玩奇兵棧道，我先上木制樓梯，然后走過了兩張大網(wǎng)子，我雙手緊緊地抓住繩索，小心翼翼地挪著腳步，一步，兩步，我終于走到了終點。

　　最驚險的項目還數(shù)水上鋼絲了，雖說名字叫水上鋼絲，其實就是走一張橫跨一條臭水溝，與樹同高的大網(wǎng)，你可別小看這個項目，網(wǎng)的上面滿是破洞（當(dāng)然，也有的是一些人自己挖的），底下沒有護欄，如果不會游泳的人從臭水溝上掉下去的話，那可是會出人命的！輪到我走的時候，后面老有人故意不停的晃著繩子，我緊張的手心全是汗，心都快提到嗓子眼兒了，因為上次走網(wǎng)有了一點經(jīng)驗，所以我就鼓起勇氣，終于走完了全程。

　　夏令營真好玩啊！