快樂的夏令營作文700字

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的夏令營作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的夏令營作文700字1

　　在快樂的童年中，有無盡的樂趣，他們星星般得閃耀在我們的心頭。而我心中，最明亮、最耀眼、最閃爍的星星，還是它——少年軍營夏令營。

　　一年級的時候，媽媽為了鍛煉我的獨立能力，將我送到了北京的一家軍校夏令營。共九天時間，在那短短的九天了，發生了很多有趣又有意義的事情。

　　從鄭州出發了，我們坐的是“和諧號”動車，在車上，我前排的一個小男生給我們講了幾個鬼故事，嚇的幾個膽小的女生亂叫，我也湊熱鬧講了幾個?？赡苁钦f話太多了，感覺有些口渴，便叫我們的帶隊老師——王老師幫我們接水。只見王老師雙手捧著十來個空瓶，步履匆匆的去給我們接水，幾趟下來，已是滿頭大汗。不過她并沒有停止，看著王老師累成那樣，真是不忍心再讓她幫我們接了?？墒峭趵蠋焻s說：“小朋友們別亂下座位，想喝水讓王老師幫你們接，當心燙住你們！”哦！原來王老師是專門負責照顧我們的呀！動車真的和一般的火車不一樣呀，很快就到了北京車站了。

　　我們的夏令營營地很大很大，在這里我們進行了各種類似部隊的訓練，為了練習一個站姿，我們經常頂著烈日一站就是半個多小時，還有半夜緊急集合，太刺激了。記得有一次，我們玩掃雷游戲，老師在地上擺滿了各式各樣的“地雷”，我被蒙上了眼睛，一個同學指揮著前后左右，好讓我躲開這些“地雷”。最后我們小組取得了第一名，高興的我們擊掌慶祝合作成功。那天，我第一次感受到了合作成功的喜悅。

　　哈！還有一件最開心的事情，有一次教練到我們一起去河邊玩，河邊長滿了密密麻麻的蘆葦，上面還結了很多沉甸甸的蘆葦棒，教練給我們每人采了一根，我們拿著這好玩的蘆葦棒互相追逐、嬉戲著敲打著腦袋，好開心呀！可是到了營地門口，門衛不讓我們把蘆葦棒帶進去，我們盡管很不愿意，可是沒辦法，在這個軍校夏令營里，也是軍令如山呀！

　　九天過去了，回家的時間也到了。在回家的路上，我默默的想：親愛的朋友們，謝謝你們讓我感到了團結的力量、友誼的真誠。親愛的老師們，謝謝你們對我無微不至的照顧，讓我第一次離開媽媽這么久都沒有想家。再見了，朋友們，謝謝你們給了我充滿友誼、堅強、獨立的九天！

快樂的夏令營作文700字2

　　每當我看見書桌上那只精致的小海螺，就想起了暑假中快樂的夏令營生活。

　　暑假中，我們全市兩百多名優秀少先隊員赴大連參加夏令營活動。輪船形勢在遼闊的海面上，我們倚著船欄，看著無邊無際的大海，情不自禁地贊嘆著：“祖國的大海太美了，我們祖國真偉大啊！”

　　7月28日下午，我們到夏家河子海水浴場去游泳，這里的沙灘廣闊而平坦，踏上軟綿綿的，舒服極了！海面的美景，仿佛是一幅色彩明麗的油畫，使人心曠神怡。同學們穿上游泳衣，撲到海里游泳去了。嘻嘻哈哈，銀鈴般的笑聲吸引了我，??！原來是岸邊的同學在戲潮逐浪。我挽起褲腿，踩著浪花，跟他們一齊嬉鬧著，任浪花打濕我們的衣服和頭發。啊，一層層白練似的浪花一次次愛戀地撫摸著金色的沙灘。退潮了，這是拾貝殼的好時機。大家興高采烈地喊著：“拾貝殼嘍！”看，同學們提著網兜飛跑過來了，老師們拿著塑料袋涌過來了，沙灘上顯得更加喧鬧，人們的歡聲笑語和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂。聽吧，滿海的歌聲，滿海的笑聲，滿海的歡樂聲！

　　臨別大連的那一天，我們都依依不舍，大連小朋友特地趕來為我們送行。會上，我們表演了許多精彩節目，大連小朋友邀我們跳集體舞，還向我們贈送了禮品，我雙手捧著大連小朋友送給我的小海螺，高興得手舞足蹈。我要送給大連小朋友什么禮物呢？對了，畫一幅菊花圖?。【栈ㄊ怯颜x的象征嘛！老師對我說：“你不是喜愛書法嗎？再寫幾個字送給大連小朋友吧！”那寫什么呢？我想呀想呀，這是，夏令營生活的動人場面，學校生活的歡樂情景，就像電影鏡頭一樣，一幕幕展現在我們面前。于是，我提起筆，有力地揮動著，寫下這樣幾個大字：我們的生活多么快樂！

　　是啊，在黨的陽光雨露滋潤下，在偉大祖國的懷抱里，我們的生活多么快樂?。?/p>

快樂的夏令營作文700字3

　　7月26日，一個天氣晴朗的日子，我和學校11位同學參加了“手拉手快樂鄉村行”暑期公益夏令營，目的地是任陽蔣巷村。

　　汽車在公路上飛快地行駛，大約40分鐘左右，我們來到蔣巷村，剛下車，一位滿面笑容的導游就前來迎接我們。

　　我們跟隨導游先去參觀蔣巷新村，一進村呈現在我們眼前的就是一棟棟豪華漂亮的別墅，這一棟棟別墅橫平豎直，排列整齊，裝飾豪華，房前屋后綠化設施完善，私家車可以在別墅間自由地穿梭，這樣的條件，即使在發達的城市，也是望塵莫及的。聽導游介紹說：“這些別墅都是由村委出資建造的，一戶一套，村民能住上這樣的好房子，都是靠常書記??！

　　接著，導游又帶我們來到了蔣巷生態園，來到門口，一頭大鐵牛站在門口，導游說：“這頭牛象征著常書記，不斷地耕耘著。”進入生態園，展現在我們眼前地是青翠筆直的竹子，枝繁葉茂的樟樹和碩果累累的梨樹……我還看見了許多動物，有馬、牛、鴕鳥、駱駝……

　　在生態園的亭子里休息了一會兒，我們來到游樂園，那里可好玩了，有蹺蹺板，秋千，平衡木等等，我和小伙伴們玩得滿頭大汗，不亦樂乎。

　　午，我們來到村食堂，親自動手包餛飩，你瞧，一只只餛飩整齊地排列著，有模有樣?！俺责Q飩羅！”小伙伴們迫不及待地端起碗來，“真好吃！”“嗯，好吃！”我們吃著自己親手包的餛飩，感到特別有滋味。

　　最后，我們來到展覽館，走進去一看，里面都是一些老式的家具，有以前小孩用的用品和玩具，老式的生產工具，有紡車和織機，揚谷的手搖風車，種菜用的石榔錐，雖然這些用具現在看起來很簡單，很笨重。但在當時的歷史條件下也都體現了祖先的聰明和才智。

　　蔣巷村之所以這樣繁榮，是一位那里有一個叫常德盛爺爺的人，使這里發生了巨大的變化。這里，以前是貧窮落后的地方，村民生活困難，常爺爺帶領群眾，齊心協力向貧窮發出了挑戰，提出了“天不可以改，天可以變”的口號，帶領群眾苦干、實干、巧干，終于戰勝了貧窮，建成了欣欣向榮的社會主義新農村。我想：只要大家都像常爺爺一樣，心中有人民，心中有大家，即使現在還比較貧窮的地方，也會脫貧走上致富的道路。