記一次暑假夏令營作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的記一次暑假夏令營作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次暑假夏令營作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。人生在世，總有一些讓人難以忘懷的經(jīng)歷，在經(jīng)歷過一些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們總能成長起來。
在我所經(jīng)歷的事情中，有歡笑，有淚水，而最讓我難忘的一次經(jīng)歷則是去年暑假的夏令營。
那是我第一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門，也是第一次參加夏令營這樣的活動(dòng)，臨走的前一晚父母難免會(huì)嘮嘮叨叨個(gè)不停，而我自己心里也有些害怕與不安。
到了營地，已經(jīng)是深夜了，天上的星星眨了眨眼仿佛在跟我們問好，我們駐扎在郊外，扎起帳篷，鋪好床鋪，準(zhǔn)備休息。雖然我們是六個(gè)人住在一個(gè)帳篷里，但我的心里還是伴隨著恐懼感，在這樣的情況下，我怎么也睡不著，就這樣度過了一個(gè)漫長的夜晚。
第二天，天剛蒙蒙亮，我們就被一陣哨聲叫起，按照今天的活動(dòng)行程，我們要去爬山，我心里想：“爬上好玩，多有趣啊。”哪知爬山是沒有那么輕松的。我們到達(dá)了山腳下，老師讓我們分成兩組人馬比賽爬山，一組六人，分別從山的東邊和西邊開始爬，沒有帶隊(duì)的老師。我們一聽可嚇壞了，沒有帶隊(duì)的老師我們幾個(gè)孩子萬一出事怎么辦，萬一遇上狼，種種不祥的預(yù)感在我腦海里浮現(xiàn)。不管它了，走一步算一步吧，世上無難事，只要肯登攀。我們要拿出點(diǎn)勇氣來。
比賽開始了，剛開始我努力的往上爬，但未爬到一半就已經(jīng)筋疲力盡了，這是我的通判攙扶著我往上爬并給予我鼓勵(lì)，我又有了很大的信心使勁全身力氣晚上爬。爬了一半多的路程已經(jīng)到中午了，我們坐在一個(gè)小石頭上吃飯，大家都拿出自己的食物互相分著吃，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我想這就是分享快樂吧。吃完飯后，我們繼續(xù)往上爬，不料途中出現(xiàn)了意外，我們隊(duì)里有一個(gè)人腳扭傷了，大家十分焦急，這可怎么辦是好呢。于是我們冷靜下來商量了一個(gè)對(duì)策，每個(gè)人輪流背著她上山，事不宜遲趕緊行動(dòng)。途中我們有好幾次想要放棄，但有種意念讓我們堅(jiān)持了下來，終于爬到山頂了，我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，但是我們贏了，在老師宣布我們勝利的那一刻，我們高興極了，這就是我們互相團(tuán)結(jié)互相幫助換來的勝利。“我能勇敢面對(duì)困難了，我長大了。”我高興的對(duì)著山谷大喊。這次夏令營教會(huì)了很多我在書本上學(xué)不到的東西，是它讓我成長起來，讓我知道了遇到困難不退縮大家要團(tuán)結(jié)一致的道理，我永遠(yuǎn)忘不了這次美好的夏令營。
這就是讓我難以忘懷的一次經(jīng)歷，這就是讓我刻骨銘心的一次經(jīng)歷。
記一次暑假夏令營作文2
小學(xué)學(xué)到《桂林山水》這一課，從那時(shí)我就一直向往能去到桂林，看看那秀麗的小山、怪異的石頭，還有那純凈的漓江。今年暑假，我去到的夢寐以求的地方，見識(shí)了那兒的奇風(fēng)異景。
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，所以，第一站我們就去了陽朔，從陽朔港口上船游漓江。“桂林的天氣在端午節(jié)前后，就像娃娃臉，說變就變”不久就下起了小雨，淅淅瀝瀝的，就像給整個(gè)漓江罩上了一層薄薄的紗，看起來朦朦朧朧的。而山，也立在云霧之間，若隱若現(xiàn)，仿佛和你玩起了捉迷藏。
漓江的水，格外的清澈。“分明看見青山頂，船在青山頂上行”這一句形容水的清澈再適合不過了，連倒影也像真的一樣，當(dāng)雨漸漸停下來的時(shí)候，我們就從船艙中走了出來。
大吸一口新鮮的`空氣，擁抱著這美麗的大自然，感覺真好啊！山上的竹子，經(jīng)過雨的沖刷后，綠的更耀眼了。雨后，積水從山上流下來，形成一個(gè)個(gè)迷你的小瀑布，非常非常的小，又非常的可愛。當(dāng)面對(duì)這一幅幅美麗的畫卷時(shí)，我不禁感嘆：大自然的手到底有多巧，可以做出這么秀麗的景！
一聲鳥鳴把我從陶醉中回過神來，才知天空又下起了小雨，我怨著這小鳥，和這突然的雨，讓我無法好好的欣賞這美景，我趕快回到了船艙中。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)中午了，于是我們就隨著隊(duì)伍去農(nóng)家吃飯。漫長的路程在美景的相伴下一會(huì)就走完了，最終到達(dá)了月亮山下。對(duì)，這個(gè)名字就是根據(jù)山頂上一個(gè)像月亮的洞取的。這個(gè)白天的“月亮”真的很逼真，很漂亮。
下午，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)公園，在那可以爬瀑布。那個(gè)瀑布有十幾米高，還挺陡的，剛開始我真得很害怕，怕萬一摔下來怎么辦。可是看到別人一個(gè)又一個(gè)的人登上瀑布的時(shí)候，我的心也癢癢了。在瀑布水的沖刷下，我艱難的邁出一步又一步，最終我成功了，我登上了那個(gè)瀑布的頂峰，好爽啊，我還挑戰(zhàn)了自己，這時(shí)美麗的大自然賦予我的勇氣！
接下來的幾天內(nèi)，我游了很多地方，有大榕樹公園，溶洞，蝴蝶泉等，它們給我留下了深刻的印象，當(dāng)我走時(shí)，我哭了，我舍不得這美麗的地方。它給了我一個(gè)有趣的暑假，給了我一個(gè)美好的回憶。我一定要再來，看這美麗的山與水，感受這獨(dú)特的風(fēng)土人情。
記一次暑假夏令營作文3
今年暑假，我過的非常充實(shí)，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了阿斯頓英語暑期班。碰巧，阿斯頓夏令營活動(dòng)就要開始了，于是，在我的請(qǐng)求下，媽媽為我報(bào)了為期一天的“食品集結(jié)號(hào)”活動(dòng)。
和其他夏令營不同的是，阿斯頓夏令營的整個(gè)活動(dòng)是在阿斯頓校內(nèi)進(jìn)行。這到底是一個(gè)什么樣的活動(dòng)呢?跟我一起去看看吧!
今天一大早，我們非常興奮，早早的來到阿斯頓校內(nèi)，準(zhǔn)備活動(dòng)。正在大家嘰嘰喳喳的猜測著活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，不知誰大叫一聲“老師來了!”吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)安靜下來。
我們的領(lǐng)隊(duì)老師姓周，非常年輕，，也很漂亮。洗過手后，周老師對(duì)我們說：“想知道我們這次要做什么嗎?”
“想!”我們大聲喊著。
“我們這次要做果凍和巧克力!”老師微笑著說。
“耶!”歡呼聲響徹屋頂，男孩子們?nèi)滩蛔√似饋?
下面要做果凍啦!三個(gè)人一組，我和同班的兩個(gè)好朋友被分到了第三組。終于輪到我們啦!我們?nèi)齻€(gè)迫不及待的把果凍粉和果汁倒入碗中，再把小碗放到電磁路上。我們一人拿著一把小勺，不斷地?cái)嚢柰肜锏墓麅龇酆凸４蠹s攪拌了十分鐘，老師就把小碗拿了下來。我們用小勺把融化好的果凍粉和果汁倒進(jìn)小魚形狀的小碗里，然后一人拿著一條小魚，小心翼翼的放進(jìn)冰箱冷藏室里。十分鐘過去了，我們的果凍做好了，果凍軟軟的，橙紅色的“小肉”里透著一股濃濃的橙子味，好吃極了!品嘗著自己親手制作的果凍，心里甜滋滋的!
午餐時(shí)間到了，我們?nèi)齻€(gè)把小椅子上的小板拼到一起，小板變成“小桌”了!我們吃著美味的KFC漢堡和薯?xiàng)l，喝著涼絲絲的可樂，心里想著下午的巧克力制作，短暫的午餐時(shí)間就過去了。
期盼已久的巧克力制作時(shí)間終于到了!我把一個(gè)小碗放在煮開的水上，然后把盆端到電磁爐上，再打開電磁爐，大約煮了三分鐘，小碗就熱了，再加入可可粉，用小勺攪拌成醬，倒入小青蛙模具中，然后放入冰箱冷藏三十分鐘，巧克力就做好了!它粉嘟嘟的，外面硬硬的，里面卻軟軟的，嚼起來特別香甜!雖然不如賣的好吃，但是在我心里，它永遠(yuǎn)都是最好吃的!因?yàn)檫@是我親手制作的!
愉快的夏令營結(jié)束了，但我們大家還沉浸在甜蜜的笑聲中!“食品集結(jié)號(hào)”使我懂得了，只有自己的勞動(dòng)果實(shí)才是最甜蜜的!
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