保護(hù)青蛙小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的保護(hù)青蛙小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)青蛙小學(xué)作文1
最近，熱鬧非凡的菜市場里青蛙“呱-呱-”的慘叫聲常常在我耳邊響起。“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”唉，“處處蛙”早被人們捉走了呀!我們的青蛙朋友就這樣一只跟著一只離開了大家。想到那些可愛的小青蛙馬上就要成為人們的“盤中餐”了，我感到非常痛心。
青蛙被人們稱為“田間衛(wèi)士”。它的視覺非常敏銳，一旦發(fā)現(xiàn)有蟲子，它馬上縱身跳起，伸出又寬又長的舌頭，嘿，一眨眼功夫，一只害蟲就被卷進(jìn)了青蛙的嘴里。奇怪的是，當(dāng)青蛙捉到小蟲后小蟲為什么就跑不了了呢?原來小蟲一旦被青蛙的舌頭卷住，就有粘液將它粘住，它自然也無法逃命啦!
聽農(nóng)民伯伯說：一只青蛙一天能捕70多只害蟲，一個(gè)月為20xx只，一年就可以消滅2萬只左右的害蟲哩!
俗話說：春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷。據(jù)專家介紹：如果大家保護(hù)好100只青蛙，那么，比施用一公斤農(nóng)藥的殺蟲效果還好得多呢!也就是說，如果我們不捕捉青蛙，保護(hù)它們，而不使用任何農(nóng)藥和殺蟲劑，秋天豐收的糧食將更多。
希望大家積極行動起來，保護(hù)我們的“田間衛(wèi)士”-青蛙吧，還農(nóng)田“聽取蛙聲一片”的美好、和諧的生態(tài)景觀吧!
保護(hù)青蛙小學(xué)作文2
青蛙是人類的朋友，莊家的守護(hù)神。
人們不時(shí)地捕捉青蛙，有人養(yǎng)青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺，害蟲大量孳生。為了防治害蟲，農(nóng)民大量的使用農(nóng)藥，莊稼上殘留了很多農(nóng)藥，人吃了帶有殘留農(nóng)藥的農(nóng)作物，身體會出現(xiàn)多種疾病。其實(shí)這些都是捕殺青蛙帶來的危害啊。
青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕捉蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。一只青蛙一小時(shí)要吃2-3只害蟲，多的時(shí)候可以吃10只害蟲，一只中等黑斑蛙一天約吃70多只蟲子，一年按捕捉害蟲七個(gè)月計(jì)算，可消滅害蟲1。5萬只左右;一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只，年消滅害蟲4萬多只，一般一年可吃害蟲5萬多只，所以人們稱它為“莊稼的守護(hù)神”。
眼下，對青蛙的威脅來自殺蟲劑，農(nóng)民使用禁用的劇毒農(nóng)藥，部分地方青蛙幾乎絕跡。對青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”，在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據(jù)農(nóng)業(yè)環(huán)保部門保守估計(jì)，被吃掉的青蛙超過2400噸。
青蛙是捕捉害蟲的能手，再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請保護(hù)我們的'捕蟲能手--青蛙吧!
保護(hù)青蛙小學(xué)作文3
因?yàn)樘┌驳纳蕉啵啵又啵瑴锨啵赃@里的青蛙也非常多。
清晨，當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)的時(shí)候，青蛙們就“呱”聲四起，到處都回蕩著它們嘹亮的歌聲，這時(shí)候我感覺它們是在大合唱，它們感覺擁有著豐富的水是多么的幸福啊，雖然我們并不一定認(rèn)為它們的歌聲是美妙可人的。中午，當(dāng)人們需要休息的時(shí)候，青蛙們好像是很知趣的樣子，也躲進(jìn)草叢里休息了，原來它們也怕人們煩它們啊。晚上，在人們勞作一天回家休息時(shí)，青蛙又開始了它們的歌唱，這時(shí)的它們有時(shí)在合唱，有時(shí)在獨(dú)唱，甚至于二重奏……人們都對青蛙們表示了友好的示意——畢竟人需要音樂的陪伴，人們需要片刻的放松，青蛙作為人的朋友滿足了人們的需求。
雖然青蛙長得樣子不是很好看，但我并不討厭它們，畢竟它們對人類的貢獻(xiàn)非常大，因?yàn)榍嗤艿母杪暷軌蚪o人以激勵(lì)，它們能夠幫助人們捕捉害蟲，被人們稱為“莊稼的保護(hù)神”。但有時(shí)候，個(gè)別商販為了私利竟然捕捉青蛙當(dāng)“美食”實(shí)在不可思議。
青蛙的作用這么大，又是我們?nèi)祟惖暮门笥眩屛覀儚默F(xiàn)在做起，一同來保護(hù)青蛙吧。
保護(hù)青蛙小學(xué)作文4
記得去年暑假，我和爺爺回老家，在村里，我遇見一個(gè)村民在捕殺青蛙，他對爺爺說：把青蛙拿到市場上去賣，能賣個(gè)好價(jià)錢。我聽到后很氣憤，非常痛恨捕殺青蛙的人。
青蛙是農(nóng)民的好幫手，為什么村民還要捕殺它們呢？我查有關(guān)資料得出：一只青蛙一天能吃七十多只害蟲，卷心蟲、卷葉蟲這些都是吃水稻的害蟲，這就告訴我們：青蛙是害蟲的大天敵。青蛙捕蟲的本領(lǐng)很大：如果小飛蟲是飛著的，青蛙的腳一跳，舌頭變長，把蟲卷起來吃掉。一只雌青蛙一次產(chǎn)卵幾百只，如果捕殺一只雌青蛙就等于殺死幾百只小青蛙。
說到這里，我要告訴捕殺青蛙的人：你們不要只顧賣青蛙賺錢，你們要知道：青蛙是水稻的功臣，如果青蛙越來越少了，害蟲就會胡作非為，到時(shí)候，糧食少收了，你們的就是禍?zhǔn)住?/p>
讓我們一起來保護(hù)青蛙，保護(hù)生態(tài)平衡吧！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文5
記得去年夏天，每次媽媽帶我去集市上買東西，就發(fā)現(xiàn)有很多的叔叔爺爺們在買青蛙，籃子里的青蛙，呱！呱！呱！的叫個(gè)不停，好像在說：“好心人救救我吧！我們是朋友。”可是又有什么用呢？它 的叫聲是那樣的無助，又很揪心。相反也有很多人在買，讓人非常痛心，
老師曾經(jīng)告訴我們：“青蛙是益蟲，是人類的朋友，我們要保護(hù)它。”那些叔叔、爺爺們?yōu)槭裁催€要?dú)⒌舫阅兀窟B小朋友都知道的道理他們難道不知道嗎？
青蛙是出色的“莊稼保護(hù)神”，他的眼睛銳利，可以準(zhǔn)確清晰地看到兩米以外的害蟲，一只青蛙每小時(shí)能捕捉到30只蒼蠅或50只蚊子。
青蛙不但消滅蒼蠅、蚊子，還吃飛蛾、孑孓、蝗蟲等很多害蟲，一只青蛙每天能吃掉50—200只害蟲，7個(gè)月就吃掉大約一萬五千只害蟲。像這樣好的朋友我們?nèi)祟愡€殺它，殘忍哪！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文6
今天是個(gè)星期天，天空非常涼爽，一大早，我跟媽媽去菜市場買菜，因?yàn)樵绯康牟朔浅Ｐ迈r。市場上的菜真是五顏六色、花花綠綠呀！不一會兒，媽媽的菜籃里就裝滿了蔬菜和水果：土豆、黃瓜，櫻桃 、木瓜等等。媽媽說，光吃蔬菜沒營養(yǎng)，決定去買一條魚燉湯喝。在買魚的路上，我無意中發(fā)現(xiàn)有人在賣青蛙。我的心突然一下子沉重了許多，青蛙的頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的小嘴 ，我們都知道，青蛙是兩棲動物，它既可以在陸地上行走，又可以在水中游泳，還會發(fā)出“呱呱”的叫聲。因?yàn)榻?jīng)常幫助農(nóng)民伯伯，捉害蟲、所以人們稱他為“田園衛(wèi)士”
如果我們大量的捕殺青蛙，害蟲就會大量繁殖，生態(tài)環(huán)境就會遭到破壞，所以我要告訴大家：青蛙是益蟲， 我們不能傷害她。
讓我們一起保護(hù) —— 青蛙吧！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文7
一天清晨，我去小河旁散步，看見一大群蒼蠅和蚊子在空中飛來飛去，讓我看的眼花繚亂，心煩意亂。突然，一只青蛙挺身而出，似乎一個(gè)小戰(zhàn)士。只見它伸出長而大的舌頭一卷，啊哈！一群蒼蠅就這樣被它吃了，只見它又一卷，又一群蚊子也被它吃掉了，我看得很高興。
咦？青蛙呢？哦，原來青蛙會“隱身術(shù)”，青蛙是綠色的，草是綠色的，青蛙跳進(jìn)草叢里就看不見了。
過了幾天，我又來看青蛙。啊！只見一個(gè)人手拿大叉向青蛙扔去。
“住手！”
那個(gè)人不聽我的勸告，抓了很多青蛙，只見他拿著青蛙向市場奔去，還不停地喊：“啊哈哈哈！……我發(fā)財(cái)了！啊哈哈哈！……我發(fā)……”
我越聽越生氣，我怒火沖天，一起奔去。
唉！他跑得太快，我追不上，只好空手回家了。
“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”一陣門鈴聲響來。
我開了門，聽見一陣青蛙聲，是媽媽回來了！她手里還拿著青蛙呢。
我轉(zhuǎn)憂為喜，說：“媽媽，我們把它放了吧！”媽媽二話不說，就把青蛙放了，媽媽也知道青蛙是好的。
青蛙是我們的好幫手，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)！
保護(hù)青蛙小學(xué)作文8
一天金色的陽光普照著大地，我和小王一起出去玩，忽然，我們聽見一陣微弱蛙叫聲，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我們向前看究竟。
小王走進(jìn)一看，原來是只小青蛙，它一動也不動地趴在那里，我們仔細(xì)一看，原來小青蛙受傷了，地上血跡斑斑，小王想：“一只小青蛙一年能吃兩萬多只害蟲，應(yīng)該把它治好放回大自然 。” 小王對我說：“我們把我們把小青蛙帶回家療傷吧！”我連忙說：“好啊，好啊！”
我小心地拿起小青蛙，把它帶回了家，我們先拿來紅藥水涂在小青蛙的傷口上，再用紗布包起來。還做了一間房子，我捉來蟲子給它吃，時(shí)間一天一天地過去了，在我們細(xì)心地照顧下，小青蛙的腿好了，我和小王把小青蛙放回大自然中去了。
小青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝。”我會幫助農(nóng)民捉更多害蟲的。”
保護(hù)青蛙小學(xué)作文9
星期天，小明和幾個(gè)小朋友一起去池溏邊玩。覺得好玩，他抓了幾只胖胖的青蛙，高興地往家里走。小明回到家里，坐在沙發(fā)上，捧著魚缸，打開收音機(jī)，只聽見收音機(jī)里正在播放著保護(hù)青蛙倡議。小明覺得很奇怪：難道青蛙也值得保護(hù)嗎？于是他來到書架前，拿出一本《百科全書》一看。哇，原來青蛙是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，一只青蛙一個(gè)月可以吃幾百只害蟲。
事后，小明知道自己捉青蛙是錯(cuò)的，于是他拿著魚缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友，你放了我，我會更加努力的捕捉害蟲的。”小東向青蛙揮揮小手說：“你們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該和諧共處，共同保護(hù)我們美好家園。”
小朋友們，我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，不要傷害它們。
保護(hù)青蛙小學(xué)作文10
我發(fā)現(xiàn)許多人喜歡捕捉青蛙，甚至把青蛙端到餐桌上，當(dāng)美食來享用，使好多青蛙失去了寶貴的！我感到非常心痛。
青蛙屬于變溫動物，用肺和皮膚呼吸，幼蟲用鰓呼吸，青蛙的舌頭上有粘液，是用來捕殺害蟲的。在吞咽食物時(shí)，眼睛還會眨喲！
青蛙的本領(lǐng)真大，是一個(gè)十足的捉蟲能手，還是莊家的守護(hù)神。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙平均一晝夜能捕殺70多只害蟲，一個(gè)月下來，就會有20xx只害蟲成為它的美食。那一年呢？就會有20000只害蟲唄消滅。如果我們把這20000只害蟲放在莊稼里，結(jié)果是可想而知的。人們不斷地捕殺青蛙，不但會讓害蟲在地里無拘無束地橫行，長久之下，生態(tài)也會失去平衡。
請保護(hù)我們的捉蟲能手，莊稼的守護(hù)神——青蛙吧！也讓我們一起來保護(hù)身邊所有的益蟲吧！
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