精選美術教學計劃集合10篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將奔赴下一階段的教學,現在就讓我們好好地規劃一下吧。你知道領導想要看到的是什么樣的教學總結嗎?以下是小編整理的美術教學計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美術教學計劃 篇1
本學期美術主要以簡筆線條畫為特色,以培養幼兒對美術的興趣為主。主要方式是涂色、添畫。圍饒這一特色,我們將開展了一系列的美術活動,用多種材料改變繪畫活動形式吸引幼兒,除蠟筆畫外,還有吹畫、拓印畫、手指畫、水粉畫、線條畫等等;使幼兒在美術課上興趣盎然、靈感豐富,同時還進一步提高幼兒對美術的興趣.
一、教學目標
以興趣為出發點,將繪畫技法與想象結合,發揮兒童的主體意識,激發兒童對美術的興趣,挖掘兒童的想象創造才能。能大膽運用各種線條和色彩去表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,能大膽地按自己的意愿畫畫。
二、教學重點、難點
1、學習有關美術的基本知識和繪畫的基本技能。
2、培養幼兒動手能力、觀察能力及創新能力。
三、活動組織要點:
1、注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在于激發幼兒感受美、表現美。
2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環境中去思維去發現。
3、注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。
4、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。四、教學內容安排:
線描畫(用簡單明了的線描技法,通過點、線、面描繪和表現事物形象。)彩色畫(主要是蠟筆水彩畫的練習,通過豐富的色彩練習,提高對色彩的感受能力。)幼兒美術練習活動可以分為:基本練習、模仿練習、分步練習和創作練習四個階段。五、教學內容安排:
第1至第2周 靜物練習
第3至第4周 動物練習
第5至第7周 人物練習
第8至第9周 線條畫練習
第10周 拓印畫練習
第11周 吹畫練習
第12至第13周 水粉畫練習
第14周 水墨畫練習
第15周 裝飾畫練習
美術教學計劃 篇2
一、學生情況分析:
學生熱愛美術,自信心較強,創造力也較強,愛好生活,好奇心強。三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創造精神。
二、教材分析:
本教材以促進學生人格全面發展為出發點,以學生必備的美術知識與技能為基礎,注意貼近學生的學校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發性。
本冊共有18課,其中繪畫課有:1、我們的社區2、恐龍世界3、畫中的線條4、會動的線條8、彩墨游戲9、大嘴怪10、中國龍12、橙色的畫13、綠色和紫色的畫14、吃蟲草
手工課有:5、卵石動物造型6、威武的盾牌7、會變的盒子11、吉祥圖案15、有趣的造型16、一張奇特的臉18、變垃圾為寶
電腦課:17、電腦美術——模板幫我們作畫
欣賞課:清明上河圖
三、《課程標準教師讀本》對第六冊美術教材的要求:
1、運用立體圖形組合表現景和物。
2、用記憶畫的形式表現自己熟悉的人和物,認識間色。
3、用生活中的廢料制作立體圖形。
4、用彩墨材料制作畫面,繼續學習彩墨畫。
5、選用簡便的材料,采用剪、貼、拼等方法制作簡單的立體模型。
6、學習電腦繪畫。
7、學習剪紙。
四、教學目的、任務:
1、欣賞優秀美術作品,能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。
2、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力,培養良好的觀察習慣和觀察能力。
3、學習簡單立體物的表現方法,學習色彩表現方法,進行和自己生活切近的設計與制作。
4、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發學生美術表現和美術創造的欲望。
五、教學目標
1、學生能運用立體圖形的組合表現景和物;用記憶畫的形式表現自己熟悉的人和物;運用間色進行繪畫;用立體材料粘畫,學習彩墨畫;選用簡單的材料,采用剪、貼、拼等方法制作簡單的立體模型。
2、學生應自主、主動、合作、探究、生動活潑的學習,自覺的培養創新經省和美術實踐能力,通過學習美術提高生活質量。
六、教學重點、難點
是培養學生動手操作的內容,鍛煉學生的操作能力和設計、想象能力。促進人格全面發展,自覺的培養創新精神和美術實踐能力。
七、教學進度表
欣賞:清明上河圖感受張擇端的繪畫技巧。
1、我們的社區:細致的觀察、記錄人物活動和景色。
2、恐龍世界:創作一幅表現恐龍生活的作品。
3、畫中的線條:欣賞并學習用線條畫畫。
4、會動的線條:用線條畫會動的事物。
5、卵石動物造型:根據卵石不同的形狀,創作可愛的動物造型。
6、威武的盾牌:尋找有關盾牌的資料,用動物頭的圖案設計一個能讓敵人見了膽戰心驚的盾牌。
7、會變的盒子:利用廢紙盒組合,變成你喜歡的東西。
8、彩墨游戲(二):有水彩和墨畫一幅畫。
9、大嘴怪:發揮想象力,創造一個最大的出奇的大嘴怪。
10、中國龍:畫龍、做龍,表演。
11、吉祥圖案:設計一個吉祥圖案并剪下來。
12、橙色的畫:認識間色,知道橙色由哪兩種顏色配成。
13、綠色和紫色的畫:調配綠色和紫色用綠色和紫色分別完成一幅畫。
14、吃蟲草:發揮想象力,用學過的方法表現吃蟲草的情景。
15、有趣的造型:用彩紙和其他材料在蛋殼或乒乓球上粘出設計的形象,并配上底座。
16、一張奇特的臉:用泥做一張奇特的臉。
17、電腦美術——模板幫我們作畫學習電腦畫畫。
18、變垃圾為寶:
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xialingying/3454082.htm