我的夏令營生活作文1
“知了,知了”的蟬鳴令這個酷熱的暑假別有生氣,我和姐姐還有幾個其他同學參加了為期一周的夏令營。這次的夏令營,老師們別出心裁,不是領我們去游山玩水,餐風露宿鍛煉我們的自理能力,而是教我們國學――易經。在所學過的內容中,我最早先學會的一句是。“天行健,君子以強不息。地勢坤君子以厚德載物。”今天是我們最后一天夏令營,老師要我們每個人寫總結,在我們的散學會上,要我們每個人發言。分別在即。我心里很不高興,很舍不得大家。但是為了我們每個人自己遠大目標和理想不得不分別。

今天下午的太陽依然很熱,媽媽也來參加我的散學會。讓我難受的小心靈有點安慰。
夏令營的生活雖然只有7天,但點點滴滴卻像海里的貝殼一樣多。像天上的星星一樣珍貴。請給我幾分鐘,我粗略的給大家分享一下這一周夏令營的感受。
在這一周里,有苦有樂。苦的是每天要早早的起床,不能睡懶覺,樂的是和小朋友還有各位老師在一起,我很快樂。我不但收獲了友誼,還收獲了知識,收獲了快樂,更讓我懂得了珍惜。
一周的時間像白駒過隙般快,但我和新伙伴已經玩的像老朋友,新老師像給我們教了好多年的恩師一樣嚴肅而不失親切。老師們下課時和我們一起玩耍,教會了我們下圍棋,國際象棋,軍棋等和我們打成一片。上課時跟我們一起學習,比如厙老師的漢語發音帶有嚴重的地方方言味,我們就幫他糾正,我們既像師生,又像朋友。我們的暑假生活有張有馳,勞逸結合,過得既輕松又愉快。
在這一周里,給我印象最深的是王連梅老師和魏子崗老師,王老師教我們《易經》時。身體力行,真正做到了為人師表。別人雙手給她東西,她就會用雙手去接應,正應了那句話,中國是禮儀之邦。魏老師在我們上課時不停地往院子里灑水以降低周圍的溫度,給我們創造一個干凈涼快的學習環境。下課時,依然可以在院子中看到他忙碌的身影。
我們有緣相見在童話般美麗的七月,分別在金色的八月。但我堅信,在實現共同理想和建設祖國的道路上,我們還會攜手共進。
我的夏令營生活作文2
今天,我們可以好好玩了。今天的任務是去打CS和參觀蠶樂谷。
我們被大巴接到了目的地,走了一段路,我們看到了蠶樂谷幾個大字。解說員說 :“今天我們要分兩個大隊。一隊上午打CS,下午參觀蠶樂谷;一隊上午參觀蠶樂谷,下午打CS 。”我們的排長和它們的排長石頭剪子布,我們贏了。
我們先去打CS。一位叔叔簡短的講解了游戲規則,于是就開始了。第一局是爭奪賽,我們出去打。結果,我被打了一槍,我趕緊逃走。又跟一些人從后面繞了過去,結果就結束了;第二局,我打著打著,不小心走進了一個村子里,村子里有狗有鴨。我想跑回去,但是我迷路了。我走啊走啊,看見有一個屋子,我走了過去,正是我的伙伴們;第三局,我狂打,把好多人都給打中了,但自己也被打中了,CS就這樣結束了。
下午,我們又去參觀了蠶樂谷。那兒有一個蠶雕像,解說員說:“只要把角剝開來,就可以知道蠶寶寶有沒有生病。”我們看見雕像旁邊還有一棵樹,便好奇的問:“這是什么?”解說員說:“這是桑樹王,他活了122年,現在已經枯萎了。”我們又去做了蠶的手工,而且蠶樂谷還送給我們每人兩只蠶寶寶。
今天真是快樂的一天!
我的夏令營生活作文3
夏令營的第四天早上,外面的知了不停的叫著,今天我們的任務是參觀消防大隊。
我們被大巴接到了消防大隊。下了車,我們先看到紅色的“消防大隊”幾個大字。消防員叔叔把四輛消防車開了出來,他向我們一一介紹消防車的分類:一輛是救援車,它可以及時救援受傷的人;第二輛是消防車,它里面有水槍,消防員叔叔可以用它來滅火;第三輛是載水車,如果哪兒有火,消防員叔叔就可以開著它去救火了;最后一輛是重甲載水車,它里面能裝十六噸的水。消防員叔叔拿出一套衣服,他說這是隔熱服,可以抵擋800攝氏度的高溫,這樣,消防員叔叔就可以在大火下工作了。我們還參觀了消防員叔叔的榮譽室,這些榮譽都是消防員叔叔們冒著生命危險和辛勤工作換來的。我看見了一個被燒焦的馬蜂窩,這是他們的“戰利品”。我接著走進另外一個房間,原來那是消防員叔叔用來打臺球和乒乓球的。他們工作和娛樂都在消防隊,為了保住人們生命和財產安全,他們時刻守護著消防隊。消防員叔叔吃得是粗糧,睡得是硬床,他們是好樣的。
消防員就像電影里面的`“超人”。哪兒有危險,哪兒就有他們。滅火、溺水、有人掉進下水道,人們都要“呼叫”他們。我要向消防員叔叔學習,爭取當一個“小消防員”。
我的夏令營生活作文4
今天是我們去夏令營的第一天。晚上的活動很早就結束了,我們回到宿舍后,每一個人都躺在自己的床上吃東西,看書或者兩個人聊天。時間過的可真快,在不知不覺中已經到了該睡覺的時間了,我們開了一只小燈繼續我們的聊天。突然,陳君?大叫,“什么東西,老鼠。”陳君?在我的床底下發現一只小老鼠。我起初不相信,以為是陳君?在嚇唬我們。后來,周心嫻也看見了老鼠鉆到了陸夢佳的柜子里去了。陸夢佳就下了床,打開了柜子的門,把里面的東西都拿了出來。陸夢佳大叫了一聲,我問陸夢佳怎么回事,她說:“我看見了一只老鼠從柜子里很快的跑了出來。”
這回,我相信我住的這個宿舍有老鼠了。于是,整個宿舍的人都參加了這一次捕鼠行動。但是我們無論用什么辦法也沒有找到這只老鼠。我們就去找老師,老鼠不吃我們一套。老師看了每個人床底下都很安全,就走了。老師雖說走了,但我們還是安心不下來。躺在床上看老鼠出不出來了。我想:“這只老鼠可能吃飽了到自己洞里去睡大覺了。”后來,陳君?又看見了一只比剛才小了點的老鼠出來。我不想再去理會那些老鼠了。于是,我就進入了我的夢鄉……。”
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