武術(shù)作文600字匯編七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的武術(shù)作文600字7篇，歡迎大家分享。

武術(shù)作文600字 篇1

　　武術(shù)——中華民族的瑰寶，它讓東方雄獅更加英武，讓每一個(gè)與它接觸的人浩氣長(zhǎng)舒。

　　我還小的時(shí)候，就與武術(shù)產(chǎn)生了一種捉摸不透的聯(lián)系。一個(gè)月朗星稀的夜晚，我坐在購(gòu)物車(chē)上，座位狹小的空間把我擠得十分難受。可就在這時(shí)，一個(gè)走過(guò)來(lái)，身著黑衣，頭上戴一頂深色帽子，在臉上，還戴著一個(gè)口罩。這與穿短袖的其他人產(chǎn)生了極大的反差，又有一種鬼鬼祟祟的樣子。

　　那人的目光急切地掃過(guò)每一個(gè)人，最后，像被磁鐵吸住似的，定格在我身上。那人一路小跑到了我身邊，略有遲疑地伸出雙手，把我抱了起來(lái)。“哈！”我想起來(lái)電視臺(tái)的報(bào)道，這人不就是人販子嗎？我大吼一聲，腳一陣亂踢，踢翻了購(gòu)物車(chē)，我還不罷休，對(duì)著人販子一陣亂打。這下，還沉浸在逛街喜悅中的媽媽猛地一轉(zhuǎn)頭，將我解救。

　　下午，武術(shù)館的燈光卻亮著燈。被閃耀的燈光包裹著的我們，在聽(tīng)教練布置的各項(xiàng)規(guī)定：“……不要頂撞老師、不要在下課的時(shí)候打斗。你們是新生，加油！”

　　“把自己的頭面向墻壁，向前一翻……”教練用激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)大喊著。我憋著一股氣，雙腳用力向后一蹬，雙手緊緊地扣住海綿墊子，雙腳在短暫的前翻后撞到了墻壁。

　　我憋著氣，倒立過(guò)程中可不能頻繁地?fù)Q氣，不然會(huì)被嗆到。撐了一會(huì)兒，我的手開(kāi)始慢慢地抖動(dòng)，雙腳也開(kāi)始力不從心了，在我就要癱倒在地時(shí)，一雙灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大手扶住了我的雙腿，將它們放回了堅(jiān)固的地面。

　　我坐在海棉墊上，望著窗外。一縷縷微云飄過(guò)湛藍(lán)的天空，一只燕子張開(kāi)雙翅，逆著氣流向遠(yuǎn)方飛去。

　　慢慢的，武術(shù)的魅力烙在了我的心頭，它像一個(gè)指南針，為我瘦弱的身體指明了鍛煉的道路，也使我的毅力受到鍛煉。

　　我相信武術(shù)的魅力會(huì)折服所有人！

武術(shù)作文600字 篇2

　　清晨，街上靜悄悄的`，早早起床的小鳥(niǎo)站在街旁樹(shù)上的枝權(quán)上，快活地叫著，好像在催促人們，讓他們開(kāi)始一天的工作。

　　在此同時(shí)，老人們卻精神抖擻地來(lái)到了街心公園，開(kāi)始了早鍛煉。

　　公園里，一叢叢灌木，使公園充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了生機(jī)。在這重重綠色中，有些葉子呈現(xiàn)出墨綠色，那是蒼勁的老松樹(shù)的松針兒。一座小巧玲瓏的紅亭子，亭頂四周的角微微地向上翹著，使綠的海洋中有了一絲典雅之美，在灌木叢下，幾塊灰色的巨石佇立著，是這幾塊頑石使溫柔的綠海增加了幾分剛勁。

　　人們?cè)诠珗@里有打羽毛球的，散步的，練太極拳的，瞧，這兒不就是幾位老爺爺在練習(xí)太極拳嗎？

　　這位穿著白衫緊褲的老爺爺右手握著黃把白刃的長(zhǎng)劍，高舉過(guò)頭，左手向旁平伸，一食指伸出，頭向右手方向望去，月光炯炯有神。下身右腿獨(dú)立，左腿向上提至弓狀，左腳繃緊，一副“金雞獨(dú)立”的樣子。

　　老爺爺做完動(dòng)作，轉(zhuǎn)身時(shí)發(fā)現(xiàn)，旁邊站著的那位黑發(fā)老爺爺看得是那么仔細(xì)：他左手叉腰，右手握劍垂著，正看得人神。老爺爺摸著自己的白胡子，笑道：“剛才就是太極拳劍法的功夫，你覺(jué)得怎么樣？”那位黑頭發(fā)的爺爺贊嘆道：“真棒啊！每個(gè)動(dòng)作都做得準(zhǔn)確到位。”

　　白胡子爺爺說(shuō)：“是呀！中華民族和武術(shù)是奇妙無(wú)窮的，咱們炎黃子孫都要繼承它，發(fā)揚(yáng)它。”

　　黑頭發(fā)的老爺爺探有感觸地說(shuō)：“學(xué)武術(shù)要從孩子學(xué)起，他們筋骨軟，好練。”

　　“來(lái)，咱們?cè)賮?lái)練習(xí)練習(xí)。”白胡子爺爺招呼黑頭發(fā)爺爺。“再苦練幾個(gè)月，教幾個(gè)年青人，讓他們繼承發(fā)揚(yáng)咱們民族的寶貴財(cái)富。”

　　“好，咱們?cè)倏嗑殠讉€(gè)月。”黑頭發(fā)爺爺高興地重復(fù)著白胡子老爺爺?shù)脑?huà)，心中無(wú)比激動(dòng)。一、二、三、四……”公園里傳出了白胡子老爺爺?shù)暮奥暋?/p>

　　武術(shù)，是我們中華民族的寶貴財(cái)富，是我們炎黃子孫的驕傲，我們要繼承它、發(fā)揚(yáng)它，讓子子孫孫都知道，武術(shù)是東方的一顆璀璨明珠。

武術(shù)作文600字 篇3

　　上星期三，我們上了有史以來(lái)的第一堂武術(shù)課，可有趣了!

　　上課鈴一響，我們大家就爭(zhēng)先恐后地沖出教室，迅速排好隊(duì)伍，走向體育館。只見(jiàn)一位不胖不瘦、皮膚較黑的男教練坐在椅子上靜靜地等著我們。他不緊不慢地站起來(lái)，表情嚴(yán)肅，不怒而威，剛才還鬧哄哄的我們立馬乖乖地安靜下來(lái)。

　　“今天，我們是第一次上課。”老師面帶微笑大聲地說(shuō)。“這不是廢話(huà)嗎?”我聽(tīng)到有人小聲嘀咕。“我姓黃，你們可以叫我黃老師，也可以叫我黃教練。”不愧是習(xí)武之人，說(shuō)話(huà)干脆利落，絕不拖泥帶水。

　　“你們要知道，武術(shù)中，那個(gè)腳啊，有三個(gè)基本步：弓步、扎步和馬步。”我一聽(tīng)，樂(lè)了，“看來(lái)武術(shù)還挺簡(jiǎn)單的嘛。”“首先，我們來(lái)學(xué)弓步。你們跟我一起做，腿彎曲的角度是90度左右。對(duì)，現(xiàn)在換左腳，好，身體再下壓一點(diǎn)，好，別動(dòng)!”教練走到隊(duì)伍中，一個(gè)一個(gè)檢查，動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)的他就手把手地教。幸虧我剛才聽(tīng)得認(rèn)真，順利通過(guò)驗(yàn)收。

　　接著，我們就學(xué)習(xí)扎步了。我們?cè)诮叹毜闹更c(diǎn)下，先蹲下去，再把左腳伸出去，然后收左腳伸右腳。就這樣，左右腳交替伸收。隨著我們動(dòng)作越來(lái)越熟練，教練的口令也叫得越來(lái)越快，幾分鐘下來(lái)，我們就開(kāi)始累得哭爹叫娘了，有幾個(gè)頑皮點(diǎn)的，干脆一屁股坐到地上不肯起來(lái)了。

　　最簡(jiǎn)單的要算馬步了，因?yàn)橐郧皩W(xué)的體操里就有這個(gè)動(dòng)作。我們?nèi)齼上戮蚾k了，教練還伸出大拇指夸我們聰明呢。

　　最后，教練還教了我們幾個(gè)動(dòng)作，前幾個(gè)動(dòng)作我還是做得挺順利的，到第六個(gè)動(dòng)作時(shí)，我被難住了：兩臂伸展、微微傾斜、但一定要保持180度角，同時(shí)還得抬起一只腳，另一只腳原地不動(dòng)。我試了好幾遍，不是手不到位就是腳站立不穩(wěn)，有一次還差點(diǎn)摔大跟頭，保持不了平衡啊!這時(shí)我才明白“看著容易做來(lái)難”這句話(huà)的真正含義。

　　這節(jié)武術(shù)課真讓人難忘啊!