實用的武術作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的武術作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
武術作文 篇1
武術,是我國之國粹,它不僅能鍛煉身體,而且能拓展思維。我就是在不經意間愛上武術,愛上這鏗鏘有力的動作,愛上這驚心動魄的旋律。
自從這個學期開始學武術,我每天很早起床,6:50就到校學武術,并且鍛煉時間分為幾段,天天都是從早到晚,一有空閑就練習,沒有偷懶的時間。
有一天,我漫無目的地散步,不一會兒,來到了離我家不遠的河邊。這時,月光似水,靜影沉璧,湖水慢慢地泛著碧波,一陣陣蟲鳴鳥叫環繞在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的鏡子,煞是好看。這時,我興致勃發:何不在這花好月圓的景色下“點綴”一下呢?于是,我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當自強》這套武術操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術操,讓我整個人融進了這茫茫月色。我一會兒沖拳,一會兒馬步架打,一會兒掀步蓋掌,每一個動作都做得力道十足,精神飽滿,毫無半點錯誤,我一邊打拳,一邊摸索。不知不覺,我打完了這套《男兒當自強》武術操。這時,我身上也已汗流浹背了,滿臉通紅,呼吸加快了。
我回到家,想著當時做出動作的順序,默默地想:這一次要在表演武術時大顯身手,讓一些看不起我們男生的女生刮目相看!“兒子,快點洗澡去,怎么搞成這樣?”媽媽怒吼道。“哦,知道了。”我忽然如夢初醒,無言的順從了。剛洗完澡,我又用手比比劃劃,“你怎么了?”媽媽問,“是不是練武術操走火入魔了?”“媽,您別瞎說,我是在準備出賽時有良好的表現!”我無可奈何地答道。深夜了,媽媽叫醒我說:“你干什么?”我說:“我沒做什么。”媽媽幸災樂禍地笑道:“你已經滾下床了。”我望著自己雙手抱拳,準備打拳的樣子,羞紅了臉,喃喃自語道:“有什么好笑的,不就是準備打拳了嗎?”
功夫不負有心人。經過鍛煉,我圓了我的武術夢,在武進的五一廣場上取得了好成績。從武術中,我知道了只要堅持不懈,就一定能成功。武術給了我快樂,給了我自信,還給了我堅定的信念。啊!我愛武術!
武術作文 篇2
這個暑假,媽媽給我報了武術班。呵呵,武術是我最愛的體育項目,它不僅可以強身健體,還可以讓我變的很有能量。
我的武術老師非常厲害,他不僅會打好多拳,而且還會耍大刀,他的表演讓我們活脫脫的把我們給征服了。
剛開始老師教我們學鴨子走,青蛙跳,前滾后滾等等基本功,真是又好玩,又有意思。過了幾天,我開始學習第一套拳名叫“五步拳”。老師告訴我們,五步拳是學習武術的基礎拳術套路,學習是特別注意摟手沖拳,按掌,穿掌等手法。而且能有效的增進身體的協調能力。當然在練拳時我也碰到了很多困難嗎,不是蹲不穩,就是動作不標準,每次老師都很有耐心的教導我。我也是同樣非常努力的在學習。每次回家我都很用心的去練習。功夫不復有心人,在考級的那一刻,我以最高的成績考得了這次拳術比賽。后來老師還讓我進入了龍虎隊,那可是很厲害的哦!
我很開心,我的努力學習最終沒有放棄,接下來我要學習更多拳術,把拳打的漂亮,就是我最大的愿望了。
武術作文 篇3
今年放暑假放了50多天,為了讓這個暑假過得有意義,我選擇了去學中華武術。
昨天,我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術,教練的動作有模有樣,威風凜凜,而同學們的動作好像花拳繡腿,軟綿綿的,但一些大哥哥大姐姐練的好極了!
今天,我正式地去學習武術,我們又要壓腿,又要跑步,還要抓著腳尖把頭往腿上靠……雖然學習這個很累,但是我覺得我一定能行!我們還學了一套少林出擊拳,教練做動作的速度很快,而我們做的像一只老兔子似的,一點也沒有力氣。教練還教了我們一段話:“壯我體格,強我膽魄,堅我意志,揚我精神,忠義為本,自強不息!”
我一定要好好學習武術!
武術作文 篇4
星期四的下午,我們學校舉行了武術操比賽,全校師生都按照參賽順序去東操場參加比賽。
來到東操場,三(4)班比賽結束就是我們班了。比賽開始了,我非常緊張,因為如果我要出差錯的話就會影響全班的比賽成績了。當比賽做到第四節踢腿運動的時候,我踢腳踢完之后沒站穩,好險!幸虧我調解及時才沒摔倒。當時,我的心嚇得“呯呯”直跳,因為一出差錯,就會直接影響我們集體的榮譽,因此我更加認真做好每一個動作,但是我感覺在整個比賽過程中,我表現得還不錯,特別是在開合運動中,把手翻上去的動作我做得很好,還有跳躍運動中的動作也不錯,跟著節奏跳得很協調。比賽結束了,我很想知道我們班的比賽成績,可是我們的隊伍走得很快,還沒等到公布比賽成績我們就走遠了,我感到很遺憾。
蘇老師來到教室對我們說:“我們班可能得的是二等獎。”許多同學都很高興,可我卻高興不起來,因為我們班以前的集體比賽項目全都是特等獎,而這次為什么是二等獎呢?
我打算以后不管是學校組織哪項比賽,我都要刻苦訓練,爭取取得更好的成績,為班級爭光。
武術作文 篇5
武術是中國祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。千百年前,華夏民族的祖先就把它推向了頂峰,成為世界人們仰慕的一種體育項目。我是什么時候認識武術的呢?或許是在年幼“抓鬮”時,或者還未出生。但真正接觸它只是在初中以后。
沒有這方而的記憶。有的,只是老屋存放的幾根1米長的竹棍和幾把公公為我做的短木刀和短木劍。現在,我已無法理解他們存在的意義,然而每當我用手輕輕碰觸它們時,就似乎在觸摸自己的生命,自己的靈魂——它們是我留下的最原始的生命的痕跡。
也許我注定要和武術結下不解之緣。很早以前,我還在農村放牛,我便發現,我手中趕牛的木棍不單單只接觸著指尖的細紋,與它相連的,還有我的心。因此心思與幻想,還有靈魂深處的執著,不斷地從我的內心,經手上的肉骨,帶動它們在空中留下了一道又一道有力的印痕——它們都是屬于我的生命的線條。
初中時填報第二課堂,我猶豫了許久,在表格一欄填上了“武術”。當我告訴父母,父母說:“自己選擇的路就不要后悔。”是的,盡管在這條路上,每一步都是那么的艱辛,但是我勇敢地走了過來,用行云流水的招式詮釋了中華武術的內涵與輝煌!
于是,就有了我和隊友飛沙走石的對打,我在操場雙刀飛舞的刀法,還有一柱擎天的劍術,甚至那快如閃電的拳法。武術的.氣魄瀟灑,它跟中國的書法一樣是最具內涵的運動,奇妙無窮——盡管在訓練時不可避免會擦傷手,弄破皮,甚至在騰空動作時在空中摔下。但我們都沒有放棄,清晨6點,晨曦中有我們的身影;傍晚6點,晚霞讓我們跳躍在她的懷抱。不怕苦,不怕累,只要一人不言放棄,這個集體就不會放棄。付出的終究會有收獲,最終我們的武術隊精彩的刀法、棍術、拳法(南拳、長拳)在體藝科技節的開幕式上嶄露頭角,得以展示,表演結束后獲得掌聲如潮水般轟鳴。我們愛武術隊這個大家庭——盡管只有26人,那種感情,強烈到可讓任何人為之折服。我們從內心里去愛武術隊,并心甘情愿的為之付出為之奉獻,為了它流汗,為了它而高興,為了它而悲傷。我們的情感可以說已經被武術隊束縛了。這聽起來似乎有點可怕。但武術的魅力就在于此。
我愛武術,只因我和它有緣分,武術的力量是很神奇的。當我受委曲時,我沒有垂下頭,因為武術給我的豪情;當困難來臨時,我沒被壓倒,那是武術給我的力量……我感覺到自己與武術密不可分。我承認,我不能想象,也不敢想象在沒有了武術的世界里生命會是怎樣的——盡管它只是我的興趣,但它也是我生命的一部分。
在我眼里,武術,它是中國的一條長龍,既然它和我有緣分,就讓這條長龍載著中華人民的武術夢想,飛的更高,更遠……
專家點評:
本文是一篇介紹“我學武術”的作文。作者運用生動形象的描寫,讓人感覺到“武術是中國祖先的驕傲,是中華民族的榮耀”。結尾“就讓這條長龍載著中華人民的武術夢想,飛的更高,更遠”一句,發人深思。
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