師生共讀只能讀嗎?我并不這樣認(rèn)為。

轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已經(jīng)過去了,我和孩子們一字一句,一段一頁,那本厚厚的《紅巖》在我們的手中越變越薄。對于故事的情節(jié),人物的高尚品德,我們一起品讀,一起感受,一起領(lǐng)悟。忽然覺得如果讓孩子像演員一樣把他們心目中的英雄人物演繹出來,是不是又加了一層理解哪?又多了一分教育意義哪?于是,我采用自由報名的方式,讓孩子們自己排演一出《紅巖》話劇。就這樣,那天午后的師生共讀,變得沒有讀書聲,而變成了……
“賣報,賣報!《中央日報》!《和平日報》……”
“看警備司令部命令!新年期間,禁止放爆竹,禁止放焰火,嚴(yán)防火警!”
露露飾演的報童,還真是有模有樣,在教室里轉(zhuǎn)著圈,高聲的叫賣著,還真想上去捧場,買上一份看看。
葛沙雖是個女孩子,可飾演的于新江在大街上行走的樣子卻是那樣的矯健而沉著。
沒有汽車道具,孩子們就用特別的方式自己扮演汽車,表達(dá)著對帝國主義的仇恨,葛沙更是入戲的狠狠地朝著汽車碾過的地方“呸”了一口,真是不得不佩服孩子們的想象力。
看來,他們早以做了精心的準(zhǔn)備,連衣架(露露裝成的)茶水都備好了,真難為他們了。
做好衣架也挺難的,看來天下沒有不勞而獲的事,這就是露露演過之后最大的體會。
臺上的人投入,臺下的人更是伸長了脖子,急著看,掌聲不時在教室里回響。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)這樣說過:“興趣是最好的老師?!被@球名將姚明也說:“最重要的是根據(jù)興趣出發(fā),做自己想做的?!币粯拥氖虑?,不一樣的方法,不一樣的精彩,卻同樣收獲讀書的樂趣,人生的感悟,能力的培養(yǎng),用點時間也值得,我們何樂而不為哪?
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