師生共讀只能讀嗎？我并不這樣認(rèn)為。

　　轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已經(jīng)過去了，我和孩子們一字一句，一段一頁，那本厚厚的《紅巖》在我們的手中越變越薄。對于故事的情節(jié)，人物的高尚品德，我們一起品讀，一起感受，一起領(lǐng)悟。忽然覺得如果讓孩子像演員一樣把他們心目中的英雄人物演繹出來，是不是又加了一層理解哪？又多了一分教育意義哪？于是，我采用自由報名的方式，讓孩子們自己排演一出《紅巖》話劇。就這樣，那天午后的師生共讀，變得沒有讀書聲，而變成了……

　　“賣報，賣報！《中央日報》！《和平日報》……”

　　“看警備司令部命令！新年期間，禁止放爆竹，禁止放焰火，嚴(yán)防火警！”

　　露露飾演的報童，還真是有模有樣，在教室里轉(zhuǎn)著圈，高聲的叫賣著，還真想上去捧場，買上一份看看。

　　葛沙雖是個女孩子，可飾演的于新江在大街上行走的樣子卻是那樣的矯健而沉著。

　　沒有汽車道具，孩子們就用特別的方式自己扮演汽車，表達(dá)著對帝國主義的仇恨，葛沙更是入戲的狠狠地朝著汽車碾過的地方“呸”了一口，真是不得不佩服孩子們的想象力。

　　看來，他們早以做了精心的準(zhǔn)備，連衣架（露露裝成的）茶水都備好了，真難為他們了。

　　做好衣架也挺難的，看來天下沒有不勞而獲的事，這就是露露演過之后最大的體會。

　　臺上的人投入，臺下的人更是伸長了脖子，急著看，掌聲不時在教室里回響。

　　偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)這樣說過：“興趣是最好的老師?！被@球名將姚明也說：“最重要的是根據(jù)興趣出發(fā)，做自己想做的?！币粯拥氖虑?，不一樣的方法，不一樣的精彩，卻同樣收獲讀書的樂趣，人生的感悟，能力的培養(yǎng)，用點時間也值得，我們何樂而不為哪？