莎士比亞曾說過：“沒有什么能逃過時間橫掃的鐮刀。” 我想他說的很對，不過有一樣東西不會被時間的鐮刀收割——那就是我們的友誼。下面是我最好的朋友五年級作文，歡迎參考！

　　篇一：我最好的朋友

　　你們猜，我最好的朋友是誰？我首先聲明，有幾點內容是不可能的：1、不是咱自己班的不可能；2、男生不可能；3、必須是跟我們在一起相處有五年的同學！現在大家可以開始猜吧。“肖欣瑤？”“NO，NO，NO！我說你沒讀規則啊，頂上明明說了是要相處了五年的同學，肖欣瑤是三年級轉來的！再猜。”“那就是丁星文？”“不對，雖然她也是我的好朋友，但她現在不在學校，暫時不包括！我還是再給你透露一點，平常我在學校都跟誰形影不離？”“喔，我知道了，是——”“停，你悄悄的跟我說！”“是……”對了！

　　我最好的朋友她跟我一樣，有一雙水汪汪的眼睛，跟我一樣高，她的學習也很好。大家都猜到了嗎？她就是——李欣悅！自從丁星文轉學后，我也只剩這一個好朋友了。你們知道我為什么認定她就是我的好朋友呢？

　　很久以前，（我也記不清是幾年級的事了）職老師教給我和李欣悅一個任務，讓我們看住孟領世，讓他把作業寫完再走。可職老師前腳剛走，我就坐不住了。便叫上了李欣悅一起去踢毽子。李欣悅不安心的向班里坐著的孟領世看了一眼，并小聲的說了一句：“這樣不好吧！”我不管三七二十一的拉著她去了水房。

　　沒想到，孟領世趁我不注意，竟然溜之大吉！等我發現時，他早不知道跑到哪兒玩兒去了！怎么辦？怎么辦？都怪我，還連累了李欣悅可能要和我一起挨批。李欣悅走過來，安慰我。她說：“這也有我的責任，我當時就不應該答應你！”我明白她這是把責任往她身上攬。

　　過了一會兒，職老師發現孟領世溜了，便馬上來問我：“孟領世呢？”“他跑了！”“什么，你們倆誰出的主意去踢毽子？”我本來要上前一步，沒想到李欣悅也站了出來和我一起承擔。因此我們倆一起挨了批。但我心里是感動的！

　　經過那件事以后，我堅信，李欣悅一定是我最好的朋友！

　　篇二：我最好的朋友

　　我的好朋友叫趙欣鈺，她特別喜歡助人為樂。她長著一雙水汪汪的小眼睛，時刻閃爍著智慧的光芒，一張櫻桃般的小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭發，美麗極了。

　　有一次大掃除，老師要我和逯施驛下午擦墻。中午我便早早的趕到教室，先把抹布洗好，邊擦邊等人來。可是我望穿秋水，也不見她們的人影，我心急如焚，想：這么多墻要擦到什么時候啊，到現在一面都還沒擦干凈，這下我可慘了。這時趙欣鈺走過來說：“譚沐蕓，你的墻還沒擦干凈啊，要不我來幫你擦吧！”我就像抓住了一根救命稻草一樣，急忙說：“好啊，好啊，你這可真是雪中送炭啊！”有了趙欣鈺的鼎力幫忙，我們很快就擦完了所有墻。

　　還有一次數學課，上課鈴一響，同學們就把自己回家做的二個不同的三角形道具拿了出來。我在書包里東扒西找也沒找到，這時我可急了，是不是忘帶了？為了上課時不被老師訓，我連忙向前面同學借，可是她們也愛莫能助，因為都沒有多余的道具，沒法借給我。趙欣鈺聽見了，二話不說把她手中的三角形道具借給了我。我睜著詫異的眼睛看著她說：“你借給了我你就沒有了。”她連忙搖搖頭，微微一笑說：“沒關系，我再趕著做兩個就行了。”猶豫了一下，接過她遞過來的道具感激得說了一聲：“謝謝你。”上課時我手中拿著她的三角形道具，心里想著華羅庚說的：“人家幫我，永志不忘。——華羅庚”這是一個多么好的朋友呀，我一定要好好珍惜和她之間的友誼啊！

　　擁有這么一個值得交往的朋友，你們是不是很羨慕我呢？

　　篇三：我最好的朋友

　　我們并不是生來就喜歡孤獨，我們需要朋友，而我的朋友是音樂！

　　現代人都說聽音樂能陶冶情操，使人心平氣和。確實，每次聽起音樂都能使我的心情平靜下來，這種狀態下，我從音樂中感到了快樂。

　　在一次作業中，我遇到了難題，我就問我的同學，幫我講解一下，他說他也不知道。我立刻就火了，因為我砍看到他本子明明白白的寫著，是他故意不跟我說的，我當即就與他吵了起來，結果自然是不歡而散。于是，接下來的幾節課里我都認真聽講，被老師點名了好幾次。回到家后，心中非常懊惱，一下子重重的坐在沙發上，越想越生氣，竟讓我有了想打人的沖動，我感到這時候我心態不好，于是拿起我的MP3隨手按了首歌，是一首搖籃曲，緩緩地，我閉上了眼睛。我仿佛置身于夜空之下，雖然是夜晚，但湖面上似乎還灑著點金光，我就在湖邊的草叢里躺著，微風從我臉邊拂過，湖邊的老樹歪歪的，梢頭掛著點金光，青蛙在枝頭上歌唱，我緊皺的眉頭已悄然舒展，憤怒也已隨風流過。因為處于這樣的天地，還有什么可憤的？看著那漸漸發白的天空，我突然意識到我該回來了。猛然睜開眼睛，看著墻上的鐘，原來我睡著了，睡了半個小時呢……那，剛才的是夢？多么美妙，給予我心靈的洗禮。坐在沙發上仔細回想，我想可能是我錯了，那個同學是為了讓我獨立思考才這么做的吧，我卻誤會他了。我無奈的笑了笑，今天的事情多么荒唐。

　　音樂是可以看到的，可以觸摸的到的，我從中看到了很多，學到了很多……

　　篇四：我最好的朋友

　　人人都有最好的朋友，與最好的朋友在一起便如在天堂中遨游，在思想上有了依靠。于是，我最好的朋友便能給予我許多。他就是小時候爺爺那幾簇竹子。

　　記得自我七八歲時那簇竹子便有了，正好與我一般高，每逢春節，我都會興奮地跑到后院，與那簇竹子一塊比高，當比竹子高時便會歡呼雀躍，比竹子矮時便會下定決心來年再比。因為竹子長得太快了，我在它面前只興奮過一次，每次它似乎都在一邊對我笑而我也倚在一邊靜靜地注視著它，有時竟會發現幾只竹節蟲，與它傍在一邊便有了安全感。多么希望它是一個人，一個可以令我更加開心的人。

　　有一次，我在后院玩耍，無意間發現了那簇竹子邊居然冒出了幾棵竹筍，我發現了那時的主筍有一圈圈的花紋，盤繞在邊上，多么希望這筍能快快長大。過了幾天，我發現餐桌上有一盤竹筍，我先嚼了嚼，發現這筍有一股清甜的味道。我發問了，說這筍是哪來的，而聽到的回答卻令我驚訝，因為著筍便是后院的那幾棵竹筍，我過去看時只見那簇竹子邊只有稀稀落落的幾棵竹筍，我當時流淚了，便在之后的幾個月里不斷地照料那幾棵“幸存者”并每當家里有筍時我便不會吃太多，總覺得著筍便是那竹子的孩子。到如今，我對竹子也還是十分喜愛，也許是畫中四君子的緣故吧！也可能是從小所對竹子如最好的朋友似的感情吧！現在，我在周末時還經常去看看那最好的朋友。

　　篇五：我最好的朋友

　　以前：課間，放學路上，操場，無論你在哪個地方看見我，都會發現我身邊還有另一個人，那就是我最好的朋友——蔣菡婷。

　　她與我形影不離，就算只有10分鐘的課間我們也要出來聊幾句，不然這一天我們都會覺得空落落的 。

　　放學后，她的語文老師總是“耳背”，繼續講她的課，我只好在吵吵鬧鬧的走廊上等到空蕩蕩。也許你會問：“連同班同學都不算，你們怎么就是好朋友了呢？”雖不是同班，但我們住在一個老師家，當那群男生談論著游戲時，我們只有互相依靠。

　　我從來不會去參加別人的生日，因為我覺得別人的父母都會問我的成績。她的生日，我“感冒”了，但她知道，她很了解我，為了我，她請了一大批的同學去，我覺得很對不起她，就去了。果然，不等我回答，她就開口了：“她可是比你女兒棒多了，要想讓我抬不起頭來，就盡管問吧！”她的父母沒再問了，我也松了一口氣。

　　沒有一對好朋友是不會“吵架”的，我們也是。那個晚上，因為一個男生推我，使我把她的手機打在了地上，開不了機了。我想了N個場面，但都不是當時的情形。她只是心疼的撿起手機，邊看邊流淚，什么話也不說，我識趣地閉上了嘴。那個晚上，她在被窩里哭，而我在被窩里唱歌。我知道她不會讓我賠的，我只能讓她覺得我更過分才行。她還是沒讓我賠，但她不理我了，這讓我更難受，后來，她說：“我的手機好了，它不過是卡移動了點才開不了機的，根本沒壞。”我們又成了好朋友，不過經過這件事，我再也沒見到那部手機了。

　　這就是我的好朋友，我們現在雖然分開了，但心中還是彼此擁有的。