我們看到各個(gè)公共場(chǎng)所都會(huì)貼上“安全第一”的告示牌，人們?cè)谏钪幸哺叨戎匾暟踩＿@次，我們學(xué)校開展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，同學(xué)們都是非常認(rèn)真地對(duì)待。

　　演練前，老師在教師里給我們講解這一次應(yīng)急疏散演練的重要性。演練是為了以防真的發(fā)生火災(zāi)、地震，同學(xué)們?nèi)绾卧诮淌依铮诩依铮诟鱾€(gè)地方進(jìn)行逃離和保護(hù)自己。接著，老師給我們聽了各個(gè)警報(bào)的聲音。預(yù)先警報(bào)，它的特點(diǎn)是間隔時(shí)間長，它用來提醒我們?yōu)暮鸵獊砼R了，我們聽到預(yù)先警報(bào)就要馬上，躲到桌子下或者講臺(tái)下，以防掉下來的東西砸到我們的。空襲警報(bào)，它的特點(diǎn)是間隔時(shí)間短，聽到空襲警報(bào)，我們要保持鎮(zhèn)定，切記不要慌亂反而引起恐慌，要整齊有序地排隊(duì)下樓，跑到安全區(qū)。最后是平安警報(bào)，它的特點(diǎn)是沒有間隔，我們聽到平安警報(bào)，就說明災(zāi)害已經(jīng)過去了，我們安全了。

　　我們認(rèn)真地聽著，也認(rèn)真地記著，準(zhǔn)備進(jìn)行演練了。“嗚——嗚”預(yù)先警報(bào)拉響了，我們立刻躲到桌子底下和講臺(tái)下，每個(gè)人都緊張地抱著頭，好像真會(huì)有東西砸下來一樣，每一個(gè)人的動(dòng)作又快又標(biāo)準(zhǔn)，教室里沒有了往日的嘰嘰喳喳，只有警報(bào)的聲音和緊張的氣氛。突然預(yù)先警報(bào)變成了空襲警報(bào)，老師沙啞地喊話：“排成一對(duì)出教室，不要擁擠！”我們有秩序地一個(gè)一個(gè)地跑出教室，有條不紊，鎮(zhèn)定自若，來到學(xué)校大操場(chǎng)。這里人真多，因?yàn)樗械膶W(xué)生都出來了，我們抱頭蹲下，每個(gè)人都面容嚴(yán)肅，有的充滿恐懼，甚至還有幾個(gè)在嗚咽，好像害怕真的災(zāi)害來臨，偌大的操場(chǎng)沒有了往日的喧嘩。最后終于響起平安警報(bào)，我們每個(gè)人繃緊的弦終于可以松了，大家都高興起來，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了，每個(gè)人都在說笑，好像為災(zāi)害過去而喜悅。演練完畢，我們邊回教室還邊討論剛才驚心動(dòng)魄的演練。

　　這次的應(yīng)急疏散演練并非是一場(chǎng)游戲，讓我們深深體會(huì)到安全的重要性。