我的一天五年級作文（精選8篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的我的一天五年級作文（精選8篇），歡迎大家分享。

　　我的一天五年級作文1

　　六月的天，娃娃的臉，真是說變就變呀！

　　“六一”兒童節(jié)那一天，陰雨綿綿，我們滿頭大汗，汗珠不停的往下滴，火辣辣的太陽高懸天空，活象一個大火球。

　　演出終于完畢了，我們剛要準備回家，沒想到晴朗的天空突然被團團烏云蓋住了，緊接著，天空開起了音樂會，雷公敲起了大鼓，電娃娃跳起了舞，雨娃娃唱起了歌，他們倒是快樂了，但我們都快成落湯雞了，怎樣辦，還是教師聰明，趕快給我們找了一個避雨的中央，讓家長接的同窗都被接走了，只剩下我們這群坐車的同窗了，但雨真實是太大了，我們怎樣走呢？我們只要傻傻的等候著雨快點停，否則誰也走不了。

　　這時，一個熟習的聲音傳到我耳邊：“青青，青青?！蔽艺J真一聽，啊，是媽媽！我沖動得跑了進來，緊緊地跑住媽媽，快樂的說不出話來?！扒嗲?，冷嗎？媽媽給你帶了一件衣服，快穿上，當心著涼。”媽媽溫和的對我說?！爸x謝媽媽，我不冷。”我開心的說。

　　我和媽媽上了自行車，車子漸漸的向前行駛著，兩旁的大樹在雨中搖晃著，仿佛在為我媽媽加油，小草搖擺著，仿佛在說“當心當心?！?/p>

　　雨下得更大了，媽媽卻成心把傘往后推，我心疼地說：“媽媽，傘靠后了，您別淋著?！薄爸x謝你，不用擔憂媽媽，媽媽可不怕淋。”媽媽笑著說。我漸漸地靠在媽媽的背上，媽媽背上都是水，涼涼的，但我以為它暖和極了。

　　不知過了多長時間，終于到家了。我一到家就沖進衛(wèi)生間，拿了一條干毛巾，為媽媽把頭擦干了，親切的叫了一聲：“媽媽?！?/p>

　　我的一天五年級作文2

　　一個星期天，我在家看電視。忽然，媽媽叫我進廚房，我依依不舍地關(guān)了電視，走到廚房，對媽媽說：“什么事??？”原來媽媽想教我學炒雞蛋。我想：學炒雞蛋肯定很有趣。于是，我跟媽媽學起了炒雞蛋。

　　首先，我從冰箱里拿出一個圓圓的雞蛋，敲碎了雞蛋殼后，把里面的雞蛋倒進碗里。媽媽說：“炒雞蛋前要先下油，再把雞蛋倒進鍋里，炒一炒，下一些調(diào)味料，再炒一炒，就行了。”我聽了，把瓶子里的油往鍋里一倒，這時鍋里有了許許多多的油珠子，一些油珠子濺到我的手上，燙得我直喊痛。媽媽說：“該放雞蛋了！”我聽了，拿起碗，把里面的雞蛋全都倒進鍋里，只聽見“嘩啦”一聲，更多的油珠子從鍋里濺了出來。

　　等我再看看鍋里的雞蛋時，雞蛋早就燒焦了，成了一個“黑”雞蛋了。媽媽急了，對我說：“快翻一翻雞蛋?。　蔽亿s緊把雞蛋翻一翻，雞蛋才沒有完整燒焦。這時，我心里開端打退堂鼓了，對媽媽說：“哎，炒雞蛋真難！我不學了！”媽媽聽了，對我說：“做事不能前功盡棄，我置信你能行！”我想了一會兒，終于決議學下去。該下調(diào)味料了，我倒了一些醬油進鍋里，再炒一會兒，就大功告成了。我嘗著本人做的“怪味”雞蛋，心里非常快樂，由于我又學會了一個身手。

　　所以說，做事不能前功盡棄。

　　我的一天五年級作文3

　　昨天晚上，洪雯、李盛、馮瑞青到我家玩兒，李盛先跑了，我和其他的兩個朋友一直玩到將近11點。早上，我6點半多就起了床，睡眠不足啊。

　　早上，拿了1個面包塞嘴，灌了一盒牛奶之后，我一天的痛苦旅程開始了。

　　上午，做作業(yè)，按照學校的作息時間來做，8：00—8：30寫作業(yè)，20分鐘休息。8：50—9：30寫作業(yè)，休息10分鐘。9：40—10：20寫作業(yè)，休息15分鐘。10：35—11：15寫作業(yè)，終于可以休息啦！中午，是在丫丫上度過的，感覺時間在飛逝，過的太快了。下午，慘了，2：00到3：00學電子琴，我睡眠不足，加上沒有睡午覺，完了，在課堂上打起了盹，眼皮怎么這么重，怎么也撐不開。當然，被老師訓斥了一頓，更慘的是老媽就在旁邊，回家時，把我狠狠的罵了一頓，鑒于昨天晚上睡遲了，媽媽只打了雷沒下雨?；氐郊?，我磨磨蹭蹭的磨掉了一段時間，媽媽要我洗澡、洗頭，完蛋，我最討厭洗頭了，哎。洗完了，我對著書本“之乎者也”了一番，用“上丫丫”和“練五筆”的借口把老媽搞下臺，敲了一陣鍵盤，就是這篇文章嘍。我的苦日子還沒有結(jié)束，六點時，我還要到夏老師那兒練兩個小時的二胡，想到我就不寒而傈，恐怖，在加上老媽也要跟著去，今晚，我肯定會半死不活的回來。

　　這就是我的一天，哎，生活真是無趣的很，好好的雙休日成了受苦日了，現(xiàn)在的家長呦。

　　我的一天五年級作文4

　　我的每一天過得十分充實，總是在忙碌和愉快中度過。

　　早上五點，我在熱被窩里被爸爸叫醒，睡眼朦朧地從床上爬起，迷迷糊糊地穿上衣服，跨出家門，騎車前往學校。

　　來到學校，把車停好，飛進教室。這時一般已經(jīng)有一些同學早早地來到了教室里，坐在座位上安逸地背誦著。到了站讀的時間，我們便都合上書本，全體起立，兩手背搭，挺胸跨立，大聲朗讀起來。這時的書聲明顯比剛才要響亮得多，有時候甚至響徹云霄。窗外的太陽仿佛也被我們感動了，努力又爬高了一些，把更多的陽光灑進教室里，給我們的書聲鍍上了一層輝煌的金色；小鳥也用歌聲附和著我們的書聲，組成了一曲宏大的.交響樂……

　　在緊張的筆記、聽講、作業(yè)中度過上午的時間后，中午可以愜意地休整一會。

　　下午的時光總是美好的、愉快的。

　　體育課上，老師一聲“解散！”令下，同學們就開始分散，然后按興趣和親密度再聚集，三五成群，各自玩著自己喜歡的游戲。我們男生一般玩丟沙包，于是一個十幾個人的集體隨之而成。大伙兒分成兩組，一組在內(nèi)，一組在外。內(nèi)部的同學們技術(shù)嫻熟，手法老到，讓外圈的同學們明顯處于劣勢，于是吶喊聲、加油聲、尖叫聲便轟然而起……

　　課間活動的時候，因為時間不是太長，同學們大多獨自玩著自己喜歡的游戲，也有的三三兩兩在一起，組成并不是很大的小集體，但是歡樂卻一點也沒有減少……

　　晚上回家，寫完作業(yè)，躺在床上，回想起這忙碌、充實、快樂的一天，我不禁一笑……