生態(tài)校園五年級(jí)作文

　　當(dāng)我們得知要去濮家小學(xué)筧新校區(qū)時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都嗨了起來，因?yàn)槟莾菏且蛔呒?jí)生態(tài)化校園。

　　不去不知道，一去嚇一跳。上有空中菜園，下有豬舍豬窩。頂樓的生態(tài)園林綠意濃濃。一樓表著“豬寶堡”的.豬舍生機(jī)勃勃……這校區(qū)跟我們?nèi)f家校區(qū)比起來，差遠(yuǎn)了。這不公平！

　　雖說不公平，但也要好好地參觀參觀。來這兒并不是只看豬的，還要喂豬、參觀頂樓生態(tài)園等。

　　我從塑料袋中掏出青菜、蘿卜。我非常興奮，馬上跑進(jìn)去喂豬，結(jié)果又匆匆的跑了出來。這是我沒想到這個(gè)原因————臭。

　　我看見有些人用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，進(jìn)去好像安然無恙。于是我也模仿他們，我把紅領(lǐng)巾戴在嘴巴上，捂住口鼻，走了進(jìn)去。臭味還是有點(diǎn)，不過至少比之前好了許多。

　　左邊有兩頭金華豬，右邊有六頭家豬土豬。家豬土豬有黃有白、尾巴下垂、體型肥大。金華豬黑白交加、甩著尾巴、體型較小。我拿著蘿卜、青菜，扔到豬圈里。有一頭土豬，慢吞吞地走到菜邊津津有味的啃了我的菜。這真有意思！

　　空中菜園中，有花有草有池塘，有樹有菜有鴨子，有向日葵，有韭菜，還有菜地。田里的菜長(zhǎng)得旺盛極了。我拿起麥穗，喂給鴨子吃……

　　這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但也讓我收到了不少的知識(shí)。

　　這真是一個(gè)美麗的校園。我們流連忘返。

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