實用的五年級的作文匯編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
暑假的時光已所剩無幾了。抓緊最后的時間,前往遼寧大連旅游。來到大連的第二天,我們前往金石灘,是與海的親密接觸,也聆聽海的呼喚。
午后,太陽熱情地爬上高空,把藍天白云點綴得格外耀眼。腳下,是一個個大小不一的石頭,其中夾雜了很多濕乎乎的碎沙,戳得腳生疼。坐在熱乎乎的“沙灘”上,看著一望無際的大海,蔚藍的海水伴著海風的輕唱,一浪接著一浪推上岸來。或許,浪頭的大小就是大海激情的漲與落吧!
沙灘上的人們有的談笑風生,有的眺望遠方,有的閉目養神,還有的激情四射。岸邊的人們有的躍躍欲試,有的等待時機,還有的任海浪撲打像個不倒翁。水中的人們有的是游泳健將,像一條靈敏的魚兒,快速前進;有的則是嬉水新手,只能帶著游泳圈在岸邊徘徊。
看著他們在海的的懷抱中盡情的嬉戲,我也不迫不及待的想與大海擁抱。于是,在媽媽的陪同下,我也帶上泳鏡,套上游泳圈,向大海的懷抱中撲去。三,二,一,只聽“撲通”一聲,我在大海中浮了上來。但由于技術不佳,只好像小黃鴨似的,在海面上原地打轉。好不容易掌握了方法,卻有正好迎面撲來一個大浪。喘息片刻,我那淘氣的紅舌頭終于嘗到了涼颼颼的海水。啊!真咸!
漲潮了。這是海水在想念自己的兒女,熱淚盈眶嗎?還是因為某件事不順利,所以在這兒默默哭泣?岸邊的沙石經過海水晝夜的洗禮,有些石塊已經從粗糙的變成光滑的,而海浪仍然破著紀錄,褪去時也會帶去大量沙石,讓更多的“珍寶”去發現世界的多彩。
抬頭,直升飛機的轟鳴漸漸遠去,不時有幾只頑皮的海鷗光臨海面,但它們盤旋幾下就飛走了,它是在和來自遠方的朋友打招呼嗎?我撲騰了幾下覺得累了,于是便雙手托著頭枕在泳圈上,是不是很舒服呢?看著藍天白云,海鷗飛翔,感受著一波波海浪的沖擊。此時,大海多像一位母親,輕輕的搖著懷抱里的“孩子”。
最后一天我們來到“棒棰島”,是與海的告別。這兒的浪潮可真大啊!一個大浪撲來,岸邊嬉水的人們不時高聲的歡呼著。棒槌島的海邊沒有沙灘,只有“石灘”。哇,這里的石頭真是千奇百怪啊,有的是橢圓形,有的是扁平的,還有的則是不規則的怪石,讓我愛不釋手。其中有兩塊石頭最讓我情有獨鐘了,看,一塊是黑白相間的,我可以叫它“鋼琴鍵石”。另一塊成愛心狀,如果涂成紅色,就是“七夕”的私人定制了。
臨走前,我依依不舍的向大海揮手告別。心里期盼著下次與海相約……
五年級的作文 篇2
后天就要去軍訓了,心情不由得有些緊張。有點怕那里的教官很嚴厲,又有點擔心路上會不會發生不愉快的事情。看見通知單上的三天活動,平靜的心突然砰砰直跳,久久不能停下。星期五好不容易把歐陽思鈺給拉過來,直到交錢的那一天,段慧說他忘帶錢了,他媽媽給尹老師打電話說段慧不去了,悲哀,又少了個人。今天楚才作文競賽,題目出的可是讓人煩啊。什么小孩的世界你不懂咱們班的大新聞外星人的電話,天哪,一看到這樣的題目我就覺得很難寫,但怎么辦呢?好不容易的一個機會,多少人想要啊?所以我在心里告訴自己:不能放棄,不能辜負了媽媽的培養,尹老師的指標。寫到中間覺得勁頭還很足,但寫到后半部分,我就想泄了氣的皮球,字越寫越小,再小就看不見了。腦袋突然覺得像快要爆了一樣,受不了了。全身都有一種說不出的感覺。不知道今天是怎么回事。據我回家后詳細分析,懷疑我是因為后天就要春游了,也不知道是不是因為吃了太多巧克力的原因(我根本沒吃),大腦里的安多芬越來越多,效果越來越大……“砰”的一聲,腦子炸開了花。我一看里面的東西:唉呀媽呀,太多的字了,一篇一篇的,難怪腦子會炸呢!安多芬,是巧克力里一種很特殊的東西,安多芬是能讓人的心情很開心的東西。
就到這吧。
五年級的作文 篇3
記得有一次,我得了嚴重的感冒。中藥啊,西藥啊,打吊瓶啊都不見好,我的病卻是越來越嚴重了。
因為我的身體,奶奶著急了,每天在想辦法,每對著我說:“這感冒怎么一個月都沒好,打針吃藥都試過了,這可讓我怎么辦啊!”那天晚上奶奶打電話給了媽媽,她一直都在“嗯”“哦”回答著媽媽,我很奇怪奶奶和媽媽到底在說了什么,但我并沒有去問。
第二天,奶奶從集市上買了好多黃黃的梨子,我問她:“奶奶,你為什么要買這么多的梨呀?”“你媽媽告訴了我一個治感冒的方法,要用梨子燉冰糖。”奶奶放下袋子,趕緊去廚房了。
因為我已經嘗過了“水煮橘子皮”的味道,問奶奶:“苦不苦啊?”“就是因為你不喝苦的,我才準備換一種方法呀試試看。”奶奶說。“這個藥肯定不苦,還要用梨子,不知道好不好喝。”我不禁幻想起了它的樣子和口感,而且,我也想快點好起來。
晚上,奶奶要煮藥了。只見他把梨洗凈,切掉了頂部的三分之一,把梨的里面用勺小心地掏空了,又放了好多好多的冰糖,放在碗里先用大火煮,然后再用小火煮了好一會兒。
至今我還記得那味道甜甜的,就像奶奶對我的疼愛,甜在嘴里,更是甜在心里。奶奶每天都堅持為我煮梨,我也每天有堅持吃著奶奶的冰糖雪梨,喝著梨湯,也許病菌也被感動了,我的病很快就好了。
奶奶的'冰糖雪梨是世上最好的湯,奶奶不是媽媽,卻勝似了媽媽。
五年級的作文 篇4
小剛是一個五年級小學生,特別粗心。
有一次,正在考試中,嚴肅的老師說:"誰做完了可以交上來,就可以回家了哦。小剛只想到游戲廳打游戲,隨便做了做,就交了卷子走了。
到了游戲廳,小剛隨手把開門的鑰匙和書包放在了一個桌子上。立馬開始打游戲,等到把錢花完了才想起回家。抓起書包就走。
剛出了門,就看見了小明,小剛開心地說:"你好,小明,真巧呀!小明回答:你怎么又去游戲廳了呀?小剛緊張的說:我我能不能借你兩塊錢?小明無奈地說:好吧。說著從兜里掏出兩元錢給了小剛。小剛拿著兩元錢到了超市買了一包零食,剛走到門口,售貨員跑出來說道:我還沒找你錢呢!小剛心想:我怎么這么粗心啊!
到了家,掏兜發現鑰匙沒了,猛然想起鑰匙在游戲廳,來到游戲廳看見鑰匙沒了。沒辦法,只好等爸爸媽媽回來開門了。
第二天,老師正發卷子,可小剛還在桌子兜里玩玻璃球。老師手里只剩一張了,說道:誰還沒有卷子?!小剛沒聽見,老師又大聲問:誰還沒有卷子?!小剛才發現自己沒有卷子。才上去拿卷子。老師問:你怎么回事,才得了43分?還沒有寫名字。下了課,小明立馬來到小剛桌子前問:那兩元錢呢?小剛說:完了,我忘了,明天還吧。
小剛拍著他的腦袋想:我粗心的毛病什么時候才能改呀?!
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